姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按原文填空。

（1）故今日之責任，不在他人，(

)。

（2）紅日初升，(

)。河出伏流，(

)。

（3）(

)，鱗爪飛揚。(

)，百獸震惶。

（4）奇花初胎，(

)。干將發硎，(

)。

（5）美哉，我少年中國，(

)！壯哉，我中國少年，(

)！

2、看拼音，寫詞語

xùn

qī

lǎn

duò

gé

lí

bào

fā

(

)

(

)

(

)

(

)

wéi

dú

píng

wěn

xié

tiáo

gǎn

jí

(

)

(

)

(

)

(

)

3、讀課文《桂花雨》，概括桂花雨給“我”帶來了哪些回憶。

4、把下面的句子填寫完整，再寫出意思。

（1）空山新雨后，____________。

_________________

（2）__________________，夜半鐘聲到客船。

_________________

（3）身向榆關那畔行，_____________。

_________________

（4）青箬笠，綠蓑衣，_____________。

_________________

5、學了《將相和》一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

小豆子：《將相和》是根據_________（作者）的《_______·廉頗藺相如列傳》改寫的。《史記》被魯迅先生稱為“____________，無韻之離騷”。

毛毛蟲：《將相和》中的“將”指的是_______，“相”指的是_________，“和”的意思是__________。本文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過“___________、_________、__________”三個故事，表現了藺相如__________、__________、___________的特點，以及廉頗___________的特點。

蝴蝶飛：三個故事相對獨立，又有著緊密的聯系，第三個故事的起因是藺相如在“__________、__________”中立了功，被封為上卿，讓廉頗很不服氣。文中給我留下深刻印象的人物是藺相如，他的性格特點是__________、__________、__________。

小甲蟲：通過本課的學習，我知道了一個提高閱讀速度的方法：_____________。

6、先解釋加點詞語，再解釋句子的意思。

（1）知之為知之，不知為不知,是知也。

知：_________________。

知：_________________。

句意：____________________________。

（2）敏而好學，不恥下問。

敏：_________________。

好：_______。

恥：_________________。

下問：__________________________________。

句意：____________________________。

（3）“默而識之，學而不厭，誨人不倦。”

識：_________________。厭：__________。

誨：__________。倦：________。

句意：____________________________。

（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

者：_________________。

好：__________。

敏：_________________。

句意：______________________________。二、書寫題7、吊diào

【部首】口

【結構】上下

【文字源流】字形像一個人持堆（yi，一種帶絲繩的箭）的樣子。為“誰”的本字。本義早已不存。古籍多用于“追悼死者”、“慰問”、“傷憫”等義。金文通叔伯的“叔”；又通“淑”，善也。

【常用詞組】吊著、吊喪、吊兒郎當

【課文原句】每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。

三、信息匹配8、判斷下列句子使用的說明方法，將序號填在括號里。

A、舉例子

B、列數字

C、打比方

D、作比較

E、作假設

（1）約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(

)

（2）玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。(

)

（3）如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。(

)

（4）可以借助一些容易隨風飄動的物體，比如風向袋，根據它飄動的方向判斷風向。(

)四、現代文閱讀9、課外閱讀。關羽和周倉三國時代，蜀漢大將關公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士，長得非常魁梧，打起仗來更是勇猛極了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害，周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天，關羽和周倉兩人趕路去某地，中途到一棵樹下休息。關公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去，便對周倉說：“周倉，你不是軍中的大力士嗎？今天我們來比試比試，看誰的力氣大。”周倉一聽很高興，心想：那你輸定了！于是說（

）好啊（

）怎么個比法（

）是摔跤還是舉重（

）關羽道：“我們今天不比別的，比比看誰打死的螞蟻多。”“什么？打螞蟻？我周倉打過老虎，斗過狼犬，殺過無數猛將，打螞蟻是小菜一碟！”周倉哈哈大笑。“不要小看螞蟻喲！說不定，你還不是它們的對手呢！”“那你看我的吧！”周倉不以為然，伸出拳頭，用力一砸。“嘭”的一聲，地面被他砸出一個大坑，可螞蟻卻安然無恙，他痛得哇哇大叫。關公伸出食指，輕輕一捏，一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1．在文中的括號內填上標點符號。

2．畫線句子的主要意思是什么？請用簡練的語言概括出來。

_____________________

3．周倉失敗的原因是什么？從這個故事中我們懂得了什么道理？

_____________________

4．有人說“拳頭打不死一只螞蟻”，也有人說“一根稻草壓死一頭牛”。請寫一寫自己的看法。

_____________________五、語言表達10、按要求完成練習。

（1）那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？

①“稀罕”是一個多義詞，它的意思有：A．稀奇；B．認為稀奇而喜愛。“那輛車不稀罕”中的“稀罕”應選第_____種意思。請你用另外一個意思寫句子：

________________________________

②根據全句的意思，把畫“

”的部分改為陳述句：____________________

（2）在括號里填入合適的關聯詞語，再用第①題中的關聯詞語寫句子

①(

)天上沒什么好，你(

)不用回去了。

②牛好像全了解，(

)沒說話，(

)眉開眼笑的，他也就滿意了

③姑娘穿上紗衣，(

)梳她長長的黑頭發，(

)跟牛郎談話。

_____________________________________11、根據要求完成下列句子練習。

（1）我的家鄉有一條無名小溪。（縮句）

______________________________________________________________

（2）秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改為雙重否定句）

______________________________________________________________

（3）藺相如說：“秦