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文檔簡介

第第頁統編教材語文網絡培訓心得體會

一、仔細聽課

聽了專家們的報告，更是被專家們獨到的教育理論所吸引。“書到用時方恨少”傾聽了以后，自己的思想真可謂是豁然開朗，很多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對我來講，我的感受特別大，“紙上得來終覺淺”，在以后的工作實踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完滿。除此之外，老師們講到同樣的文本，時代不同，人文思想也會有所改變，對于文本不能只停留在思想教育，政治教育的層面上，這一點是要留意的。通過培訓學習，我明白了人文思想是現代教育中最重要的.思想。因此作為一名老師需要在教育教學工作中充分挖掘文本。所學的專業課程，使自己的理論功底更扎實了。

二、仔細感悟

本次培訓，用這樣的一句詩來描述再恰當不過了，那就是“天光云影共徘徊，”有的說同學課堂學習不能只流于形式，要留意效果。有的說對于涌現這種現象，老師首先要對同學充分確定，然后再漸漸引導同學，這樣不會傷同學的自尊心，也表達了人文關懷。也有的指出這種現象是時常發生的，老師要擅長引導同學開展合理的想象，發揮小組合作學習功能，提高課堂教學效率。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說，沒有互動，就不可能產生聰慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業技能。由于溝通我充盈了自己；由于互動，我獲得了進步相信。通過學習，我將把自己的感悟應用于實踐，到那時，自己的工作將是更加得心應手了。

三、努力提升

仔細地完成各項學習任務，不僅撰寫教學日志，而且還不斷加強自身業務學習。通過學習和反思，我認識到將來教育需要科研型的老師，而不再是“教書匠”。老師要想從“教書匠”轉為科研型老師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，清除職業倦怠。由于我們從事的教育事業，面對的是一群對知識充斥渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給同學一碗水你需要有一桶水。

學習是為了武裝自己，運用于實踐。在參與培訓的同時，我深入思索，積極實踐。同時老師要成為討論者，還要不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，實時將自己的閱歷寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的討論，即不是在課本上進行的討論而是在教學活動中的探究。

總之，這次培訓是一次對老師專業成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門繁復的學問，同時又是一門超群的藝術，需要我們不斷去討論，不斷地去反思，不斷地去提高。我將努力將所學化入我的平常教育教學工作中去，并從專家以及學友們精彩的觀點中吸取

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