關于國學經典心得體會500字一個民族，一個國家，假如沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝合力和生命力。下面是我為大家細心整理的文章，盼望對大家有所協助。

國學經典心得體會(一)：

透過學習國學，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力氣。中華民族精神是中華民族生存、開展和旺盛的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中閑逛，使我收獲頗多。現依據個人學習狀況談一下兩點體會：一、學習國學豐富了我做人的道理，古為今用，是我們學習古代文學的唯一目的。學習國學，讓我了解了中華優秀文化傳統，豐富了學問，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養。透過學習國學，讓我明白對自己的父母和親人就應以感恩的心去對待，包括聽父母的話，敬重父母和其他長輩，關懷愛護父母;珍惜父母的勞動成果，酷愛學習，與家人共同締造和諧歡樂的生活;真實的感受父母哺育之恩，有效的造就孩子關愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人，就應以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人就應以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統美德。二、學習國學提高了自身素養經典的力氣能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用學問來武裝自己，提升自己的德行。比方：工作中我要做到謹慎負責，無怨無悔，踏實務實;但凡能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。許多事情失敗的緣由，不是行動前沒有打算，而是缺少打算前的行動。要擅長從自身找缺乏，制度切實可行的打算，立足實際，向著眼前的目標奮進。國學是中國人的國粹，承載著中華五千年的禮貌。我要接著學習國學，讓國學經典的才智之光引悟自己的人生走的簡潔而瀟灑。弘揚和培育民族精神從學習國學起先，接續國學薪火，傳承中華民族的文化精神!

國學經典心得體會(二)：

為營造良好的校內文化氣氛，讓全體老師感受經典文化的魅力，開闊視野、提高自身素養，區教委號召全體老師開展國學經典學習活動，組織全區老師利用網絡學習國學經典，讓老師們感受中國文化的博大精深。透過視頻的學習，讓我對國學有了進一步的相識，感受到國學中的不行言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺的確受益匪淺。修身、齊家、治國、平天下。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的學問，只有用學問武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的志向，再完備的準備，在沒有實現之前務必要先把眼前的做好。學問能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的缺乏之處從而去完善。比方;在工作中，我們要做的不是發怒不是指責，要從自身找缺乏，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最惹眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比擬簡單的實現目標。透過學習國學，我明白了很多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待;對有困難的人就應從樂于助人的心去對待;對犯錯的人就應以寬容的心去對待??在一切日常生活言語行為中要留意慎重，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，敬重長輩等。它在教我們如何做一個和善的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學學問里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓國學經典中的才智之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡潔而瀟灑。作為一名老師我期望在國學經典的叢林中閑逛，能夠在經典國學的長河里凌波;能夠在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最完備的教育詩篇;能夠專心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;能夠用凝重的深情，唱出我心中最美麗的教育贊歌!

國學經典心得體會(三)：

民族文化源遠流長、博大精深，有很多優秀的思想精華永久值得我們發揚。弘揚和培育民族精神，不行不從國學啟蒙起先。透過學習國學，能夠讓人明白很多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待;對有困難的人就應從樂于助人的心去對待;對犯錯的人就應以寬容的心去對待??能夠說，國學學問里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。在國學經典的叢林中閑逛，能夠在經典國學的長河里凌波;能夠在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最完備的教育詩篇;能夠專心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;能夠用凝重的深情，唱出我心中最美麗的教育贊歌善政得民財，善教得民心!國學經典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國學思想使人秀麗，成就清爽的高尚人生。把國學精華運用到工作、生活實際，指導其人生觀、價值觀，發揮修身養性之成效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一向閃爍著特性的光線。人們應對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是劇烈，越是須要調整心態，調適與他人的關系。《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。終歸，這不是一個人的世界，不管多機靈能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉舟，而眾人才是既能載舟亦能覆舟的水。修身、齊家、治國、平天下。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的學問，只有用學問武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的志向，再完備的準備，在沒有實現之前務必要先把眼前的做好。學問能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的缺乏之處從而去完善。比方;在工作中，我們要做的不是發怒不是指責，要從自身找缺乏，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最惹眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比擬簡單的實現目標。國學經典是傳統文化的載體，是老祖宗留給我們的珍貴精神財產。國學經典中對人與自然的關系、人與人之間的關系、人與自我內心的關系等資料都有著非常系統的論述。在漫長的歷史長河中，國學作為中華禮貌的主要載體，傳誦著中華文化的觀念禮貌。它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華禮貌之珠串連在一齊，滋潤著中華物強壯成長，呈現著中華民族的精神，使中華民族以特有品質和風貌獨立于世界民族之林，其優秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現代禮貌，在國學各個學術流派存在的著作中，我們能夠看到很多充溢人文才智和寫信人生真諦的論述，其敏銳的視察、合理的推定、經歷的告誡，不僅僅僅是個人安家立命之本，更是一國安邦濟世之基。作為中華子孫，我們有職責將中華民族這筆精神財產汲取和傳播。國學是我們中國人特有