中學班主任?操行評語?1、近來，?從你的一些?行為和言語?中老師感覺?到你有一些?自卑，這使?老師感到有?些不安。貧?窮只是暫時?的，人不能?窮一輩子，?況且目前經?濟上的貧困?還不足以成?為你學習的?障礙。然而?自卑會是絆?腳石，它會?阻礙你的進?步和你今后?的發展的。?老師希望你?能化自卑為?自信，化苦?惱為動力，?相信你的明?天會更燦爛?。2、你?隨和、幽默?、會玩愛樂?，所以朋友?很多;你悟?性很強，思?維敏捷，所?以理科學習?見成效;你?做事從興趣?出發，定力?不足，意志?力不夠，所?以成績不穩?定;你性格?很好，含而?不露、與世?無爭，但又?不甘示弱。?你優點很多?，也有許多?毛病，我想?掌握好的方?法，是學業?有成的前提?;打下好的?基礎，是事?業發展的必?須;養成好?的習慣，是?終生受益的?偉業?！澳?兒不展風云?志，空負天?生八尺軀”?，趕快調整?好自己的步?伐，趕上去?，你一定會?展鴻鵠之志?。3、善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?，你總是專?心致志，從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績的?進步。4?、你眉清目?秀，機智敏?捷，身上洋?溢著青春的?氣息，老師?和同學都喜?歡你豁達的?性格，隨和?而又有主見?使你在同學?中有較高的?威信;在班?級活動能主?動獻策出力?，同學關系?融洽。你有?良好的思維?能力，有思?想深度。本?學期你的成?績穩步提高?，老師由衷?地高興。你?要注意克服?浮躁情緒，?堅定、踏實?，提高效率?，以期獲得?更大收獲。?老師真誠地?希望你充分?發揮自己的?聰明才智，?努力開拓學?習的深度和?廣度，成為?更優秀的高?中生。5?、你為人隨?和，關心集?體、尊重他?人、善與他?人合作，你?的身邊總有?很多的朋友?。你有強烈?的上進心，?對自己期望?值很高，學?習努力，理?解力強，你?有良好的思?維能力，有?思想深度。?但是你缺少?恒心和毅力?，因而成績?不太穩定。?你現在在學?習上多下苦?功夫，將來?就會少吃些?苦，開劈自?己人生的道?路不能借助?別人的力量?，要克服自?身的浮躁情?緒，認認真?真做事，踏?踏實實做人?，一步一個?腳印的去實?現自己的人?生目標。?6、你待人?真誠熱情，?樂于助人，?臉上總掛著?和善的微笑?，給人以春?天般的溫暖?。賽場上你?矯健的身姿?、拼搏的斗?志激勵著每?一位同學。?學習上你也?毫不松懈，?總是爭著發?言，成績有?了很大的進?步，老師為?有你這樣的?一個學生而?倍感自豪。?但你有時放?松對自己的?要求。粗心?常會與你為?伴，希你各?方面嚴于律?己，在班中?樹立威信，?那么你的用?武之地會更?寬廣!7?、你是一個?上進心強，?自尊心也很?強，聰明而?且心地善良?的女孩。但?有時在你遇?到挫折時候?，缺乏克服?困難的信心?。你要知道?在通往知識?的頂峰的路?上長滿了荊?棘，望勇往?直前!新的?一年里，希?望你再接再?厲，取得更?好的成績。?8、你是?全班綜合能?力測試過關?的唯一的女?生，說明你?各方面素質?都不錯。你?對班集體有?滿腔的熱情?，有正義感?!你嚴于律?己，生怕自?己落后了。?你虛心地向?別人學習，?使自己變成?一個各方面?都優秀的女?孩。學習切?忌：“一曝?十寒”!只?要你持之以?恒，相信理?想大學的門?會為你而開?的。9、?你面目五官?清清秀秀，?言談舉止斯?斯文文。老?師每次批改?你那干凈整?潔、字跡又?漂亮的作業?本。學習目?的明確，自?學能力較強?，成績一直?保持優秀。?親愛的朋友?，記住嘍，?進步的唯一?方法就是比?別人更努力?。10、?熱情、活潑?的你，高二?這一年心理?上成熟了許?多，關心集?體、幫助同?學、隨和樂?群是你的優?點，進入高?二以后進步?非常顯著。?上進的欲望?比較強烈，?學習態度認?真，學習成?績有了明顯?提高，盡管?步履艱難，?但說明你是?在努力了，?對此老師感?到欣慰。高?三這一年非?常關鍵，對?越來越近的?高考，你應?該保持清醒?的頭腦，排?除雜念，把?全部精力放?在學習上，?力爭考上一?個理想的大?學。11?、你眼睛里?閃爍著智慧?的光芒，你?是一個思維?敏捷的好學?生。你聰穎?而不失沉穩?，文靜而又?堅強;秀氣?、文雅的你?有較強的領?悟力，為人?淳樸，品行?端正，寬厚?仁道，不激?進，不與人?爭鋒，同學?樂意親近你?。你能合理?地安排作息?時間，不為?各種言行左?右，把精力?放在學習上?，讓師長放?心，真的難?能可貴。老?師真誠地希?望你充分發?揮自己的聰?明才智，你?應該向知識?的深度和廣?度發展，使?學習成績更?上一層樓。?12、我?們班進步最?快的要數你?。你的字寫?得工整了，?課堂上也能?積極地發言?了，回答問?題的聲音也?響亮了，尤?其是學習成?績有了顯著?地提高，真?令人欣喜!?開朗活潑的?你，有很強?的上進心!?老師相信，?只要你能夠?堅持不懈地?努力，你的?成績還會有?更大的提高?的，在今后?的人生道路?上你也會取?得更大的成?功的。1?3、你其實?是愿意上進?的學生，樂?觀，善于排?解憂愁，但?你平時貪玩?難以自控，?浪費了時間?，荒廢了學?業;你積極?參加班集體?活動，但你?經常遲到也?給班集體抹?了黑;你喜?歡的事能很?認真地完成?，但對于學?習你缺乏熱?情，沒有興?趣，今天的?成績就是你?今后在社會?上生存的資?本，未來的?社會是充滿?競爭的社會?，你如何去?面對挑戰呢??開劈自己?人生的道路?不能借助別?人的力量，?老師真心希?望你，選擇?適合自己的?路，發揮潛?力，腳踏實?地，無怨無?悔過好今天?。14、?你臉上的每?一個表情都?很溫和，宛?如你身上每?一根線條都?很柔和一樣?。你是一個?端莊、內秀?的女孩，為?人謹慎，心?性坦蕩。你?守紀、肯學?、要求上進?，沉穩深刻?、思維嚴密?是你的優點?。你有良好?的學習習慣?，但要注意?學法，多思?善問，及時?歸納，加強?練習。心中?有目標，學?習才有動力?，只有心靜?，學習才會?有成效。希?望你在高三?這一年能以?全新的面貌?、高度的熱?情投入到學?習當中去，?爭取在學習?上有一個大?的飛躍。?15、你像?蜜蜂采蜜一?樣勤勤懇懇?地學習，老?師和同學都?看在眼里了?。當然你遇?到了許多困?難，成績的?提高不是一?朝一夕的事?。你最需要?的是要自信?而不自卑，?事到萬難須?放膽，困難?是一定可以?克服的。你?現在一定要?樹立信心，?沒有翻不過?的高山，沒?有越不過的?大海，不用?去想能攀多?高，即使路?途遙遠，只?要一步一個?腳印，目標?始終如一，?你會逐漸向?你的的理想?___近的?。16、?你是個真正?的男子漢，?好樣的!在?你這個科代?表的帶動下?，班里學習?英語的風氣?濃厚，成績?優秀。你看?，自己的功?勞有多大!?老師沒有看?錯，你的確?具有著卓越?的組織和管?理能力。如?果你把這份?管理天賦，?拿出一部分?用在自己身?上，那么，?你將更加出?色!我相信?，學習刻苦?認真、工作?負責、嚴于?律己的你將?是老師、家?長、同學心?目中最棒的?!17、?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學，想取?得優異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認真?準備，結果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果你?比別人多花?時間學習，?是不會比別?人差多少的?。老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?18、你?總能第一個?完成課堂作?業，每次回?答問題也總?是積極舉手?。盡管你的?作業有時出?現小差錯，?答問可能不?夠完滿，老?師仍然欣賞?你的機敏和?大膽。最讓?我滿意的是?，只要誰需?要幫助，你?準會伸出友?誼之手。不?過，我對你?有一份特別?的期盼：當?你為一點點?小事與別人?發生沖突時?，放下緊捏?的拳，報以?謙讓的一笑?，好嗎?相?信你不會使?我失望的。?19、一?直以來你總?是孜孜不倦?地認真學習?，積極工作?，盡自己的?努力把學習?和工作做好?。由于目標?明確、態度?認真，因此?成績也不錯?。但工作時?要注意方法?，并要持之?以恒，有始?有終，以身?作則，這樣?就會有更多?的同學信任?你、支持你?。加油干吧?，你一定會?更加出色。?20、你?活潑勇敢，?聰明大方，?反應靈敏，?做事積極主?動……看，?我一連串說?出你的這么?多優點，可?見你是一個?相當不錯的?學生。你非?常自信但常??；㈩^蛇尾?，這樣只會?讓你裹足不?前，所以你?要學會約束?自己，嚴格?要求自己，?無論是在紀?律上還是在?學習上都要?培養精益求?精、力求完?美的作風。?其實你有很?大的潛力，?相信你會揚?長避短，學?會分析思考?且與好書為?伴的，愿你?的發展空間?更開闊!?21、“天?生我材必有?用。”你是?個很有智慧?和創造力的?學生，而且?為人忠厚善?良，老師一?直認為你有?著很大的發?展潛力。雖?然你的成績?起色不大，?但老師看得?出你一直在?努力。跌倒?了并不可怕?，可怕的是?從此再也爬?不起來。千?萬不要對“?懶惰”戀戀?不舍，試著?和“勤奮”?交朋友，他?會讓你體驗?到什么是“?成功”。?22、你是?一個品行兼?優，有很強?的組織能力?和責任心，?能協助老師?管理好班集?體，在同學?中威信極高?的人。你非?常的勤奮，?能積極思考?問題，對自?己嚴格要求?，從不松懈?，所以你的?學習成績總?是非常棒。?但是有時候?你還不太自?信，從現在?開始，逐漸?地增強自己?的自信心。?老師相信你?現在改變不?了的，將來?一定可以改?變。23?、“書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟。”“?勤勉”會永?遠成為你的?財富。事實?上，懂事的?你本身就是?親人和老師?的一筆財富?。學習中出?現波動是正?常，只要我?們執著地去?作一件事，?那么從長遠?看，勝利必?將屬于你。?請你珍惜自?己所擁有的?一切，并大?膽地去開拓?進取，你將?會發現生活?就該如此陽?光燦爛!?24、你有?一顆純真的?心，你的笑?容如春風洋?溢。你的自?覺、認真、?刻苦精神很?難得，你是?一個令老師?和家長寬慰?的孩子。你?品行優良，?待人誠懇，?表里一致。?高二階段學?習穩定，成?績良好，有?自強不息，?積極進取的?精神。我想?，你有良好?的心理素質?，你的思維?理解能力并?不在他人之?下，只是要?多加注意學?習的細節。?多思多練做?好知識的歸?納和問題的?反思，你的?成績會有很?大的提高。?25、你?有剛毅，冷?俊的臉龐，?一雙眼睛炯?炯有神。你?有強健的體?魄和男子漢?應該具有的?胸懷。對待?同學，你很?仗義，能熱?心幫助別人?，有一顆金?子般的心。?你有聰明的?大腦，動手?能力很強，?老師十分信?服你。但是?，有時候，?你很情緒化?，你不妨修?煉一下自己?的性情，你?會更優秀的?。26、?開朗外向的?你不失溫柔?細致，快人?快語亦掩不?住你善良的?品質;班級?的榮譽，你?分外珍視，?同學的困難?，你鼎立相?助，老師的?教誨，你虛?心接納。面?對繁重的學?習任務，你?逃避過，你?彷徨過，但?終于坦然面?對，奮起直?追，成效顯?著，成為班?級后來居上?的典型。望?高三堅持不?懈的努力，?取得更大的?進步。2?7、你平凡?、樸實、聰?明、大方的?神情已深深?印在老師的?記憶中。你?是一個有毅?力、有個性?的女孩，辦?事有主見，?不隨波逐流?，這一年的?學習進步明?顯，思想日?臻成熟，心?理趨于穩定?，在你的身?上我看到了?希望。老師?想與你共勉?：“惜時之?道在于見縫?插針，寸陰?必爭;辛勤?的耕耘終有?豐碩的回報?。”努力貴?在堅持，一?直堅持到高?考的那一天?。28、?你活潑樂觀?，自信心強?，尊敬老師?，是你的最?大優點，作?業能按時完?成，有強烈?的好奇心，?可惜的是你?上課管不住?自己，不守?紀律，老師?提出問題不?經過深思熟?慮，只想發?表自己的見?解，也不愛?聽同伴的發?言，因此，?問題回答不?全面，希望?你揚長避短?，做個人見?人愛的好學?生。29?、你有非常?優秀的領悟?力和理解力?，思維的活?躍性堪稱一?流。你有較?強的應變力?，思路開闊?，想象豐富?，興趣廣泛?。你的強項?在高二這一?年更加明顯?，但是老師?也更多了一?分擔憂和期?待，你的成?績不是很穩?定，與你的?目標和家長?的希望還有?距離，你要?將自己的聰?明才智充分?發揮出來，?不斷地挖掘?學習的深度?、拓寬學習?的廣度。但?是老師還要?提醒你“浮?燥”是成功?的致命傷，?切記踏實嚴?謹是成功的?秘訣。我想?進入高三的?你會更加成?熟，學習成?績會有一個?質的飛躍。?30、誠?實、熱情，?尊敬師長，?關心集體，?學習自覺是?你最突出的?優點。你淳?樸、踏實給?老師和同學?留下很深的?印象，從你?堅毅的目光?中老師讀懂?了你強烈的?進取心。關?心集體、幫?助同學、隨?和樂群是你?的優點，你?要保持良好?的學習心態?，激發自己?的學習熱情?，相信自己?的能力，多?與同學、老?師交流，注?意探究學習?方法，尤其?是上課要認?真聽講，提?高課堂效率?，這是提高?成績的關鍵?。老師希望?在高三看到?自信快樂的?你。31?、或許你有?些調皮，有?些好動，也?常挨批評，?可其實在老?師的心里，?一直認為你?是個聰明的?學生，你知?道嗎?學習?是要___?持之以恒的?，如果你能?把學習的激?情融入每時?每刻，靜下?來認真思考?，勤奮學習?，那么，你?也可以成為?一名佼佼者?。試試看，?老師等你的?好消息!?32、你有?一顆純真的?心，你的笑?容如春風洋?溢。這學期?以來，你心?理上成熟了?許多，為人?處事有了自?己的主見。?學習上克服?了淺嘗輒止?，能深入鉆?研，逐漸形?成了良好的?學習習慣。?學習成績穩?步提高，我?真為你高興?。老師想說?的是：在學?習中，有時?會遇上暫時?的困難，對?自己要有信?心，你最需?要的是要自?信而不自卑?，事到萬難?須放膽，困?難是一定可?以克服的。?只要不斷努?力，要有毅?力，要持之?以恒，你的?成績會有很?大突破，老?師和你一起?努力。3?3、你為這?個集體增添?了許多笑聲?與生機。班?級的集體活?動都能參加?，并為班級?爭得了榮譽?，但成績還?不夠理想，?自制力相對?弱，課外時?間利用率不?高。“人最?大的敵人就?是自己”，?望你能戰勝?自己的缺點?，爭取在新?學期有突破?性的進步。?生命給予你?的只是武器?，生活給予?你是戰場，?要___自?己打個漂亮?的戰!3?4、我想你?應該是個很?懂事，也想?進步的同學?。但是光想?是沒有用的?貪玩和得過?且過只是懦?弱的表現。?你想讓別人?刮目相看嗎??那么你愿?意從現在開?始有所改變?嗎?只要?你嚴格要求?自己，總有?一天會夢想?成真的!?35、你忠?實厚道，樸?直豁達，班?中的臟活、?累活總能看?到你的身影?，誰有難處?你都熱情相?助，同學?老師都愿意?接近你。當?今具有這些?品質尤為可?貴。你學習?刻苦努力，?成績有所提?高。老師想?提醒你面對?學習中的困?難，切勿焦?躁，你最需?要的是要自?信而不自卑?，認真探究?學習方法，?提高效率，?尤其是上課?要認真聽講?，課后及時?消化、鞏固?。注意學習?的每一個細?節，做好歸?納小結。一?步一個腳印?地去實現自?己的人生目?標。中學?班主任操行?評語精選?1.穩重踏?實的你憑借?自己的拼搏?為自己打造?了一片天地?，學習成績?保持在班級?的上游，遵?守紀律，熱?愛集體，尊?敬老師?？?有時你似乎?還沒有盡力?而為。須知?：知識的高?峰在等待著?你的攀登，?無限的風光?在靜候你的?包覽，只有?用勤奮作梯?，用努力作?扶手，你才?能一步步走?向勝利的巔?峰!2.?你是一個倔?強任性的女?孩，性格孤?僻，脾氣暴?躁，不太與?人交流，也?不易接受老?師或家長的?批評幫助;?你總是埋頭?做作業，即?使在老師講?課的時候也?不停止，可?是不知道你?該做作業的?時間你做了?什么?可是?成績并不因?為你的作業?完成而有任?何的提高!?其實你是在?逃避，逃避?老師對你的?關心和家長?的期望。在?今后的工作?生活中，你?還會遇到困?難甚至挫折?，希望你能?勇敢面對，?走出自我封?閉的圈子，?多一些快樂?，多一些自?信!3.?“靜能生慧?。”你是一?個充滿了才?氣和靈氣的?女孩，雖然?平日里較少?言語，但寬?厚仁道，不?激進，少與?人爭鋒。你?學習成績優?秀，這4?.喜歡看你?的作業，整?潔怡人;喜?歡看你上課?的樣子，專?注投入。你?安靜穩重，?刻苦塌實，?你總在默默?地努力，也?取得了一定?的成績，尤?其是英語進?步很明顯，?而且一直保?持著優勢;?但理科的學?習似乎已成?了攔路虎，?讓你產生了?畏懼心理。?但我要告訴?你，唯有樹?立必勝的信?心，加上勤?奮的努力和?刻苦的思考?，才能達到?理想的成績?。希望你能?為自己樹立?更高遠的目?標，以更大?的熱情投入?到新的戰斗?中去，別忘?了有我為你?加油吶喊!?期盼著你的?進步!5?.曾經為取?得成績而開?心地笑過，?也曾為犯過?的錯真誠地?悔遷，也曾?因為學習的?困惑迷憫地?笑過，經歷?初中三年的?洗禮，終于?長成一個真?正的男子漢?，勇敢，堅?強，樂觀，?有責任感，?今后的人生?旅途中，望?你還一些沉?穩，多一些?堅韌，才會?走的更穩，?更遠。6?.你有著聰?明的頭腦，?卻因不夠努?力而成績平?平;你處在?積極向上的?集體環境中?，卻因你的?志向平庸而?鮮有進步。?課堂上你會?做些小動作?，作業中會?有許多錯誤?，這都因你?學習態度的?不端正而引?起。也許你?會走向更高?的學府，希?望你勇于攀?登，戰勝自?我!7.?你開朗活潑?;熱情勇敢?，有著沖過?中考這一關?，上到理想?的高中。積?極的人生態?度，勇于向?困難挑戰，?學習上孜孜?不倦，生活?上儉樸無華?。相信經過?你的拼搏，?一定會達到?你的理想。?8.你不?善言詞，卻?有著自己的?思想，你常?微笑，卻時?常把煩惱藏?在心間，你?在學習上還?算認真，對?待同學也以?誠相見，在?勞動方面也?算積極，關?心集體，在?今后，望你?多些自信，?勇于表達自?己;另外，?還要多些勤?奮，更加嚴?格的要求自?己。9.?你天性善良?，尊敬老師?，熱愛勞動?，關心集體?，但學習上?缺乏主動探?究的精神，?而且沒有耐?心和定力，?作業書寫也?不夠整潔。?其實你聰明?的大腦還沒?有得到充分?的開發，被?你的浪費時?間已經一去?不復返，你?所能做的就?是抓住今天?，以十二分?的激情和努?力，為自己?創造美好的?明天!1?0.你純真?善良，活潑?可愛，對待?朋友熱情真?誠，對老師?尊敬有禮貌?。學習上盡?其所能，堅?持不懈，雖?然成績不是?最好的，但?我知道你從?沒放棄，因?為你知道學?習的過程不?僅是文化知?識積累的過?程，更是學?會做人并不?斷自我完善?的過程。?優秀中學班?主任操行評?語1、該?生在本學期?學習期間，?始終以提高?自身的綜合?素質為目的?，以個人的?全面發展為?奮斗方向，?樹立正確的?人生觀和價?值觀。該?生能夠努力?學習各門功?課，,沒有?任何掛科現?象,本學期?曾獲得全國?高中生奧林?匹克英語大?賽三等獎。?在學習期間?全面地掌握?了科學基礎?理論，同時?注意結合自?身興趣特點?，結合動手?實踐,為人?隨和,與同?學相處融洽?，能在自己?能力范圍之?內幫助一些?有困難的同?學，積極參?加班級的每?次活動，融?入到班集體?這個大家庭?中去，處理?好與同學、?老師的關系?，營造良好?的班級氣氛?。你堅忍不?拔，奮力拼?搏，從不退?縮。我相信?你會用理想?為舵辛勤做?槳，劃向成?功的彼岸!?2、該生?性格沉靜，?思維敏捷，?接受能力較?強，課堂上?總是很快掌?握新知識;?熱愛學習，?總是能夠及?時認真的完?成作業，不?拘小節，待?人接物穩重?大方。尊敬?師長，勞動?積極，對一?切新事物充?滿了好奇，?平日里言語?并不多，是?個心志高遠?的好同學。?該生上進心?強，刻苦鉆?研，在困難?面前不屈不?撓，勇于向?新的高度挑?戰，善于把?握自我發展?的機會。在?今后的學習?生活中，還?要學會有條?不紊，提高?工作效率，?以期取得更?大的成功!?3、該生?穩重大方，?為人坦誠;?在班級管理?中顯露出非?凡的能力和?藝術，是同?學和老師信?任的班長;?熱愛學習，?善于學習，?勤于思考，?思維敏捷，?學習主動積?極，一直處?以優秀。在?今后的學習?中，只要你?繼續保持良?好的心態和?堅持不懈的?精神，一定?會取得更大?的成功。在?浩瀚的知識?海洋里，我?相信你會用?理想為舵辛?勤做槳，劃?向成功的彼?岸!4、?該生在本學?期學習生活?期間，團結?同學，熱心?助人，尊敬?老師，熱愛?集體，深得?師生的喜愛?;思維敏捷?，善于學習?，成績優秀?;性格內向?，不善言辭?，是個人見?人愛的女孩?;性格堅忍?不拔，奮力?拼搏，從不?退縮。在緊?張的一學期?中，你明顯?加大了努力?的力度，比?以前更強投?入了，也取?得了明顯的?進步。你永?遠那么自信?，嘴角總掛?著勝利的微?笑。希望你?能以更堅定?的信念更飽?滿的熱情投?入到無垠的?知識海洋中?去，汲取更?豐富的營養?，完善自己?的人生!?5、___?同學一個懂?禮貌識大體?的男孩。尊?敬師長遵守?紀律，關心?集體愛護公?物。樂觀開?朗，熱心助?人，性格比?較開朗，幽?默風趣。平?時能努力學?習文化知識?，堂上能夠?認真聽講，?作業能夠按?時完成。積?極參加班級?活動。我期?待著你用智?慧和勤奮點?燃生命的火?炬，照亮你?人生的前進?方向。只要?你付出行動?，一切皆有?可能!6?、該生在本?學期學習期?間，尊敬師?長，誠實豁?達，熱愛勞?動，為人坦?誠，團結同?學，關心集?體，學習上?也能認真上?課，作業都?能按時完成?。在嚴峻的?學習中，也?不曾退縮，?不消極逃避?，用積極的?方式來對待?學習。人生?好的路還很?漫長，相信?你的勤奮你?的執著會帶?給你回報，?希望你在在?今后的人生?路上，揚起?自信的風帆?，用自己的?雙手創造美?好的未來!?7、該生?熱情、性格?活潑開朗的?，心理素質?好，對待生?活、工作樂?觀向上、為?人真誠、坦?率，善于人?際關系，能?吃苦耐勞，?有較強的適?應能力和自?學能力，不?易受外界環?境的干擾。?在學習上，?成績良好，?多次獲得獎?勵。在學習?專業課知識?的同時，更?注重理論與?實踐的結合?工作。利用?課余時間學?習其他內容?，使所學知?識能夠與社?會發展相適?應。在本學?期期間，一?直擔任學生?干部，工作?責