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文檔簡介

系列活動方案(詳細版)為貫徹《關于全面增強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，在全校營造勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高、樹立準確的勞動觀，引導學生樹立準確勞動價值觀，提升勞動技能，形成良好勞動品質，決定結合慶祝“五一國際勞動節”,在全校展開“勞動教育月”活動。一、活動時間：五月的第一周。“勞動創造美好生活”1.育人為本。堅持立德樹人為根本，準確把握勞動教育的價值取向，引導學生樹立準確的勞動觀，增強對勞動人民的感情，以誠實勞動報效國家、奉獻社會。2.遵循規律。將勞動實踐教育有效融入到學生日常學習生活中，根據中等學校學段特點、學生特點、學業特點，與專業發展有機結合，選擇恰當的勞動項目和內容，安排適度4.實踐導向。將勞動實踐作為中等學校展開勞主要途徑，讓學生直接參與生產勞動過程，增強勞動感受，活動內容：班主任利用線上班會課(道德與法治課)時5、“我與勞動者同行”動結合本次活動每班評選一名環保小衛士，并頒發獎狀。圖文形式(A4紙)在班級展示。

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