2022版高考語文(課標版)一輪總復習練習:專題十四 語言表達簡明、得體、準確、鮮明、生動 分點突破-語言表達得體_第1頁
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文檔簡介

練案[42]

第五板塊專題十四語言表達簡明、得體、準確、鮮明、生動

分點突破一語言表達得體

1.(2018?全國卷II)下面是某報社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當,請

找出并作修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。(5分)

如果您是重大事件的參加者,事故現場的目擊者,業界內幕的打探者,社會熱點的關愛

者……請與我報“社會深度”欄目聯系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索,等著您的

支持。

答:示例:①“參加者"改為“親歷者”或者“參與者”:②“打探者”改為“知情

者”;③“關愛者”改為“關注者”;④“征詢”改為“征集”;⑤“等著”改為“期待”

或者“等待”。

【解析】重大事件需要共同見證,"參加者’'可以參加活動,但在此出現不夠妥帖;

業界內幕需要知情,“打探”的是小道消息,在此出現不能體現業界內幕的公正、公開性;

社會熱點需要關注,“關愛”的應該是社會的群體;“征詢”是征求詢問的含義,此處表達

含義是對新聞線索的征集,不是對問題的意見詢問;“等著”過于口語化,在啟事初稿的片

段中應該使用雙音節詞“期待”。

2.(2017?全國卷II)下列各句中,表達得體的一句是(3分)(B)

A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。

B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。

C.這種壁紙是最近才研制出來的,環保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。

D.我們夫婦好不容易才得了這個千金,的確放任了些,以后一定對她嚴格要求。

【解析】這里主要考查謙辭和敬辭的運用能力。A.“失陪”,客套話,表示因故而不

能陪伴對方,多指中途先走。這個詞語的主語必須是第一人稱,不能用于第三人稱。B.“璧

還”,化用“完璧歸趙”的典故,“璧”有寶貴的含義,是一種敬辭,用來稱他人的物件。

用在此處表達得體。C.“寒舍”是謙辭,對人稱自己的家。這里誤用作敬辭,可以改為“府

上”。D.“千金”,敬辭,稱別人的女兒。這個詞語的主語必須是他人,不能用于第一人稱。

這里可以改為“女兒”。

3.(2017?全國卷山)下列各句中,表達得體的一句是(3分)(C)

A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現在經常來看望我們。

B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。

C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。

D.由于路上堵車非常嚴重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時。

【解析】A項“承蒙”是敬辭,表示心懷感激地接受,只能用于自己,不能用于“他”。

B項“高足”是敬辭,贊揚別人的弟子本領高強,不能用于“我們”。D項“恭候”是敬辭,

表示恭敬地等候,只能用于自己,不能用于“對方”。

4.下列對聯在各自場景中運用不得體的一項是(3分)(C)

A.朋友新建住宅,某人賀以對聯一副:江山聚秀歸新宇,日月交輝映錦堂。

B.某人慶祝父親生日時獻上一副對聯:室有芝蘭春自韻,人如松柏歲常新。

C.某人妹妹因病去世,他作一挽聯:慈竹臨風空有影,晚萱經雨不留芳。

D.某人喜得千金,友人贈對聯一副:繞庭已喜臨風玉,照室還看人掌珠。

【解析】A項,“新宇”“錦堂”指新建的華美房屋,可作為友人喬遷賀聯。B項,“芝

蘭”這里比喻高尚的德行,“松柏”象征長壽,因此可作為父親生日賀聯。C項,“慈”“晚

萱”指母親,此處用于妹妹不得體。D項,上聯“已喜臨風玉”意思是賀已經有了兒子,下

聯“掌珠”指掌上明珠,比喻極受父母寵愛的女兒,”還看人掌珠”可理解為賀又生了女兒,

因此可作為祝賀對方喜得千金的對聯。

5.下列各句中,表達得體的一句是(3分)(B)

A.這幾天我身體不是很舒服,玉體欠安,你在這件事情上就多費心些吧。

B.能得到你的賜教,已經是我莫大的榮幸,前幾日又承蒙賜膳,真是感激不盡。

C.你家的犬子考上了什么大學?有人說他成績好,將來有大出息呢。

D.你到我家來,我讓你做什么,你就恭敬不如從命就是,何必推來推去。

【解析】A項,“玉體”,稱別人的身體,敬辭。C項,“犬子”稱自己的兒子,謙辭。

D項,“恭敬不如從命”是謙辭,指雖不敢當,但不好違命。

6.下列各句中,表達得體的一句是(3分)(D)

A.你拜識我,是你的福氣,我們有緣才相識在這個學習班,要珍惜噢。

B.我就在這幾天屈駕去你家一次,你把東西準備好,不要到時候手忙腳亂的。

C.聽聞你們公司在產品銷售方面出現了諸多問題,如果需要指點的話,我們將十分樂

意幫忙。

D.我斗膽問了我大伯伯幾個問題,都得到了滿意的答復,當時家姐也在現場。

【解析】A項,“拜識”是敬辭,指結識對方,使用錯誤,“福氣”用在此處不得體。

B項,“屈駕”是敬辭,委屈大駕的意思,多用于邀請人。C項,“指點”,敬辭,用于請

求別人的語境。用在此處不得體。

7.(2021?石家莊第二次考試)下面是某公司總經理開業致辭的片段,其中有五處詞語使

用不當,請找出并作修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。(5分)

今天,我們隆重恭賀本公司正式開業。首先,我謹代表公司全體人員,向親自蒞臨現場

的嘉賓表示熱烈歡迎!公司從籌備到開業,有幸得到諸位的熱情支持,對此,我們感恩戴德。

今后,我們將誠信守法經營,鼎力為顧客提供優質服務。祝愿大家身體倍兒棒,生活幸福!

答:①“恭賀”改為“慶祝”;②“親自蒞臨”改為“親臨”或“蒞臨”;③“感恩戴

德”改為“心懷感激”;⑷“鼎力”改為“竭力”;⑤“倍兒棒”改為“健康”。

【解析】致辭中有五處用語不得體,“恭賀”是祝賀別人,應改為“慶?!?;“親

自蒞臨”重復贅余,改為“親臨”或“蒞臨”;“感恩戴德”程度過重,應改為“心懷感

激”;“鼎力”用于表示對對方的感激,此處說的是“我們”,應改為“竭力":''倍兒棒”

為口語,不適合莊重的場合,應改為“健康”。

8.某淘寶店家發錯了客戶訂購的貨物,下面是一封致歉函,其中有五處不恰當的表述,

請指出并改正。要求文段語言簡明、連貫、得體。(5分)

尊敬的顧客:

您好,首先在此向您表達發自內心的由衷歉意。因為我們的疏忽,客服發錯了貨物,給

您帶來了麻煩,請多多笑納。由此產生的運費,將由我們全部負責,同時為了表達我們的誠

意,我們將惠贈您一份小小的禮物,請您收下就行!歡迎您再次幫助本店。

答:①”發自內心的由衷歉意”改為“由衷的歉意”;②“笑納”改為“擔待(包涵、

海涵)”:③“惠贈”改為“贈送(敬贈)”;④“請您收下就行”中,去掉“就行”;⑤“幫

助”改為“光臨”。

【解析】本題中,''發自內心"與'‘由衷的''語義重復,去掉一個。“笑納”是希望

別人接受,是敬辭,不符合語境?!盎葙洝笔蔷崔o,適用對象是對方。“就行”改變了請求

的本意,故應刪掉?!皫椭睉┣笠馕哆^濃。

9.下面是一位中年男人為給自己的母親過80大壽而給親戚朋友發的邀請短信。其中有

五處表達有誤,請指出來并加以修改。(5分)

各位親朋:

農歷十月二十日,是令堂80壽辰。我特意邀請您在日理萬機之中,撥冗來我府上一聚,

共表恭賀之意。地點:向陽花園別墅12號樓。時間:當天上午10點。我們全家恭候您的到

來。

答:①“令堂”改為“家母”;②“日理萬機”改為“百忙”;③“府上”改為“家

④“恭賀”改為“祝賀”;⑤“地點:向陽花園別墅12號樓。時間:當天上午10點”改

為''時間:當天上午10點。地點:向陽花園別墅12號樓”。

【解析】①謙敬錯誤。令堂:敬辭,稱呼對方的母親。②日理萬機:形容政務繁忙,

多指高級領導人。對象誤用。③謙敬錯誤。府上:敬辭,稱對方的家或老家。④謙敬錯誤。

恭賀:敬辭,恭敬地祝賀。⑤時間和地點位置顛倒。

10.春節期間,在昆明工作的李明收到了老家鄰居寄來的土特產,他寫了一封信,但這

封信中有幾個詞語運用得不得體,請指出并改正。(5分)

我很高興地笑納了您寄給我的土特產,有空我一定光臨舍下當面感謝。您讓我為令郎聯

系工作一事,我會鼎力相助,不會讓您失望。過幾天我將托人惠贈給您一些糖酒,請惠存。

答:①“笑納”改為“收到”;②“光臨”改為“到”;③“舍下”改為“府上”或“貴

府”;④“鼎力相助”改為“盡力而為”;⑤“惠贈”改為“送”:⑥“惠存”改為“笑納”。

(每處1分,找到并改正五處即可得滿分)

【解析】回答此題,要注意詞語的謙敬問題。“笑納”,是用于請人收下禮物的客套

話,此處可改為“收到”;“光臨”,敬辭,表示對他人來訪的歡迎,此處可改為“到”:

“舍下”,謙辭,用于指自己的住處,此處可改為“府上”;“鼎力相助”,敬辭,用于請

求或感謝別人的幫助,此處可改為“盡力而為”;“惠贈”,敬辭,用于別人贈送給自己禮

物,此處可改為“送”;“惠存”,敬辭,請保存,多用于送人相片、書籍等紀念品時所題

的上款,此處可改為“笑納”。

11.下面是一封自主招生的自薦信,其中有五處語言表達不得體,請找出并加以修改。

(5分)

XX大學招生辦:

我是XX學校高三(六)班學生王海。鄙人學習成績優秀,綜合素質突出,喜好文學,八

斗之才,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,并有多篇大作發表在省級文學刊物上。盼

望能得到你校文學院的垂憐。

XX中學王海

2019年6月20日

答:①“鄙人”改為“本人”;②“八斗之才”改為“酷愛寫作”;③“大作”改為

“作品”;④“你?!备臑椤百F校”;⑤“垂憐”改為“垂青”“青睞”。

12.下面是一封推薦信的片段,其中語言有表達不得體部分,請找出來并加以修改。(5

分)

現有我校高三(10)班**同學,打算參加你校自主招生考試。他的學習成績和綜合素質都

很好,擔任學?!癤XX”文學社社長,熱愛文學,愛好寫作,曾在全國“春雨杯”作文大

獎賽中獲得一等獎,并有多篇作品發表在省市文學刊物上。特此推薦。

答:①“現”改為“茲”;②“打算”改為“擬”;③“你校”改為“貴校”;④“他”

改為“該生”;⑤“很好”改為“很優秀”(每處1分)

13.下面是某區交警大隊的一封致歉信的正文,其中有五處不合書面語體要求,請找出

并修改。(5分)

我們對5月2日16時許行經我區芙蓉大道與東二環線交叉路口被堵的市民朋友深表歉

意。

該路口發生擁堵之時,正值五一假期車輛出入城高峰時段,當時行經該路口的車輛較多,

加之周邊多處路口的信號燈壞了,值班民警在相鄰路上處理交通事故,沒能在擁堵路口疏導

交通,諸多因素導致該路口擁堵嚴重。接到增援指令后,我大隊及時調派警力趕赴那里處置,

16時35分,交通恢復正常。

我們一定從此次排堵工作中吸取教訓,更好地為廣大市民朋友服務。我們有心接受廣大

市民朋友的批評和監督。此次擁堵給您帶來了麻煬,我們再次向您表示歉意!

答:示例:①“壞了”改為“發生故障”;②“路上”改為“路段”;③“那里”改為

“現場”;④“有心”改為“誠懇地”;⑤“麻煩”改為“不便”。(每找出一處并修改正

確得1分)

14.下面是一封邀請函的主要內容,其中有幾處用語不得體,請找出并加以修改。(5分)

第四屆“挑戰杯”中學生模擬聯合國大會,計劃于2021年3月5日至7日在北京王府

井大飯店召開。會議期間,組委會將撥冗舉辦論壇,并邀請知名專家忝列現場,就全球化背

景下國際人才培養的問題與家長共同探討。

誠邀您拜讀此函,并攜孩子報名參加大會。我們將鼎力提供服務,期待您孩子的精彩表

現能獲得評委的垂愛。

答:示例:①將“撥冗”改為“隆重”。②將“忝列”改為“親臨”。③將“拜讀”

改為“閱讀”。④將“鼎力”改為“全力”或“大力”。⑤將“垂愛”改為“喜愛”或“青

睞”。(評分參考:每改對一處給1分。)

15.下面是一則即將畢業的高中生寫給母校的臨別感言,其內容上有五處不得體,請找

出并給出修改意見。(5分)

光陰荏苒,白駒過隙,現在本人就要離開這熟悉的校園了。三年,短暫而又漫長,曾經

倍感生不如死,現在卻覺轉瞬即逝。操場上的汗水、課間的歡笑、課堂上的聚精會神、考試

時的忐忑不安都是貴校留給我的珍貴的記憶。高考后我會光臨這座校園,去拜訪精神矍集的

老師,祝他們青春永駐,笑口常開。

答:①“本人”改成“我”。②“生不如死”改成“度日如年”。③“貴?!备某伞澳?/p>

?!?。④“光臨”改成“回到”。⑤“精神矍銖”刪去或改成“尊敬”。

【解析】本題考查語言表達得體的能力。仔細審題,材料是“高中生寫給母校的臨別

感言”,材料的語言表達要符合這個情景,符合說話人身份、場合,要做到措辭恰當、情感

恰當、語體合適。

16.近日,許多古裝劇的語言引發觀眾的熱議,下面是某電視劇中吳家長女出嫁大宴賓

客的一個場景,其中有五處錯誤,請找出并修改。(5分)

吳家長女出嫁當日,滿城文武前來道賀,吳老爺說:“老夫年逾不惑,只有這一個‘掌

上明珠',甘愿耗銀為女兒操辦婚事,不過仍望其恪守婦道,悉心奉養公婆、盡力相夫教子。

今日吳某略備薄酒,款待不周,敬請歆享!”眾人紛紛夸贊:“小女才貌雙全,獨占鰲頭;

貴婿出身名門,品高德隆,必能繼承大統,光耀門庭!”

答:示例:①將“款待”改為“招待”。②將“歆享”改為“享用(或“暢飲”)”。③

將“小女”改為“令愛”。④將“獨占鰲頭”改為“蕙質蘭心”。⑤將“繼承大統”改為

“繼承家業”。

【解析】①款待:親切優厚地招待。用于說自己顯得不謙虛,所以應該用“招待”。

②歆享,指鬼神享受的祭品、香火,也指神靈享受供物。此處使用對象錯誤。③“眾人紛紛

夸贊”的是別人的女兒,所以應用“令愛”,“小女”是稱自己的女兒。④“獨占鰲頭”原

指科舉時代考試中了狀元。現泛指占首位或第一名。根據語境此處是夸贊別人的女兒,所以

應該用“蕙質蘭心”。⑤“繼承大統”,指繼承帝位,繼承皇位,這里不合語境,應改為“繼

承家業”。

17.下面一段文字是“提檔介紹信”的正文部分,多處表達不當,請指出其中的5處。

(5分)

XX大學檔案管理中心:

茲有張三的檔案屬于你單位管理,現因鄙公司招聘張三到鄙公司任職,簽訂正式勞動合

同10年,從12月16日起生效,在此期間,鄙公司(夢心公司)將負責管理檔案,負責本員

工與檔案有關的各項事宜。

特此申請批準提檔。

此致

夢心公司

負責人:XXx(法人簽章)

答:①“XX大學檔案管理中心”應頂格書寫。②“你單位”應改為“貴單位”。③“鄙

公司”應改為“本公司”。④“本員工”應改為“該員工”或者改為“這名員工”。⑤落款

應在右下方。⑥

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