第60頁共60頁三下鄉暑期社會理論心得體會三下鄉暑期社會理論心得體會。為期七天的暑期社會理論轉眼即逝，突然覺得有些失落，仿佛有什么東西從心里漸漸的離去，我知道這意味著我更加的成熟。這次的三下鄉和以往的不同，我們沒有深化農村的去體會那份艱辛，可是在進入社區為人們效勞的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們去每家每戶分發安康調查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲當中最令我難忘的是去敬老院：剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡送，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很沖動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深化到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們為老人提供了一個說話的時機，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發泄出來。就像馬麗華教師說的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時，我們為老人們進展才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動現場氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地分開了敬老院。在三下鄉活動中我們也遇到了一些困難，特別是在發放安康宣傳知識和進展安康知識問卷調查的時候，因為如今街上很多發放小廣告的，所以居民對于我們的安康資料沒有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來，所以在安康宣傳這里沒有獲得應得的效果，f132.更多心得體會延伸閱讀2023三下鄉暑期社會理論心得體會為期七天的暑期社會理論轉眼即逝，突然覺得有些失落，仿佛有什么東西從心里漸漸的離去，我知道這意味著我更加的成熟。這次的三下鄉和以往的不同，我們沒有深化農村的去體會那份艱辛，可是在進入社區為人們效勞的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們去每家每戶分發安康調查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲當中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡送，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很沖動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深化到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們為老人提供了一個說話的時機，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發泄出來。就像馬麗華教師說的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時，我們為老人們進展才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動現場氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地分開了敬老院。在三下鄉活動中我們也遇到了一些困難，特別是在發放安康宣傳知識和進展安康知識問卷調查的時候，因為如今街上很多發放小廣告的，所以居民對于我們的安康資料沒有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來，所以在安康宣傳這里沒有獲得應得的效果，其實，在這次三下鄉中，最想說的的就是感謝。感謝隊友，在我遇到困難時默默的支持著;感謝教師，一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校，給我這次時機，讓我更進一步的完善自我。“三下鄉”暑期社會理論心得體會范文【篇一：“三下鄉”暑期社會理論心得體會】7月6日這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會理論的旅途，親身體驗了一名幼師這一榮耀而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年光陰，進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。幼兒園把我安排在了大二班進展為期十天的假期鍛煉，剛開場到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協助兩位教師進展一些較常規的工作，比方在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔;定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步理解陳教師的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的教師們談心，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。不知不覺，我成了孩子們眼中的小夏教師，也成了他們的大姐姐，每天早上見到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問候中感受到溫暖與關心，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小機密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。這次的暑假理論我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。【篇二：“三下鄉”暑期社會理論心得體會】暑期降臨之際，建筑工程學院學生會一局部成員自愿參加了“暑期社會理論”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會理論活動。這次的暑期社會理論活動是在武漢市南湖名都社區舉行，志愿效勞隊是由11人組成的一支“走進社區公益隨行”社會理論隊。一周的時間說長不長，說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會理論就完畢了。人總是在不同的經歷中成長，所以活動完畢后都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會理論，我們也明白社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們整個效勞隊于7月6號來到南湖社區，按照理論籌劃實行活動，在這一周里，我們每天都有不同的任務，6號進社區幫助清掃衛生清理廣告;7號走訪餐飲效勞作衛生平安方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社區工作人員整理資料做好效勞工作;11號舉行社區親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數。以上是整個理論活動的詳細內容，每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問題，比方進展募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社區居民不知道活動的詳細事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳，報名人員年齡不夠一致，游戲組織的比擬混亂;游戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現之后，我們都會反思自己及整體的問題并且更正缺乏獲得相應的進步。不過總體來說，這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個活動期間，每位隊員的積極配、，認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發揚的!時間一晃而過，卻也讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的間隔，也讓我們在社會理論中開拓了視野，增長了才干，社會是我們學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底;我們在理論中得到許多的感悟!此次暑期社會理論在社區工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會理論讓我們覺得很累很辛苦，但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己，同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也理解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中，我們一致的認為團隊精神是非常重要的，在以后開展活動尤為重要活動的細節問題和籌劃臨時更換時的應對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學到了很多有用的東西，也從中認識了自身的缺乏，本次活動的影響很大，以后我們也會積極報名參與類似的活動，并且會在不同的活動中總結、進步、成長。2023“三下鄉”暑期社會理論心得體會【篇一】7月6日這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會理論的旅途，親身體驗了一名幼師這一榮耀而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年光陰，進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。幼兒園把我安排在了大二班進展為期十天的假期鍛煉，剛開場到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協助兩位教師進展一些較常規的工作，比方在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔;定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步理解陳教師的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的教師們談心，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。不知不覺，我成了孩子們眼中的小夏教師，也成了他們的大姐姐，每天早上見到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問候中感受到溫暖與關心，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小機密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。這次的暑假理論我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。【篇二】暑期降臨之際，建筑工程學院學生會一局部成員自愿參加了“暑期社會理論”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會理論活動。這次的暑期社會理論活動是在武漢市南湖名都社區舉行，志愿效勞隊是由11人組成的一支“走進社區公益隨行”社會理論隊。一周的時間說長不長，說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會理論就完畢了。人總是在不同的經歷中成長，所以活動完畢后都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會理論，我們也明白社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們整個效勞隊于7月6號來到南湖社區，按照理論籌劃實行活動，在這一周里，我們每天都有不同的任務，6號進社區幫助清掃衛生清理廣告;7號走訪餐飲效勞作衛生平安方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社區工作人員整理資料做好效勞工作;11號舉行社區親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數。以上是整個理論活動的詳細內容，每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問題，比方進展募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社區居民不知道活動的詳細事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳，報名人員年齡不夠一致，游戲組織的比擬混亂;游戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現之后，我們都會反思自己及整體的問題并且更正缺乏獲得相應的進步。不過總體來說，這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個活動期間，每位隊員的積極配、，認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發揚的!時間一晃而過，卻也讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的間隔，也讓我們在社會理論中開拓了視野，增長了才干，社會是我們學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底;我們在理論中得到許多的感悟!此次暑期社會理論在社區工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會理論讓我們覺得很累很辛苦，但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己，同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也理解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中，我們一致的認為團隊精神是非常重要的，在以后開展活動尤為重要活動的細節問題和籌劃臨時更換時的應對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學到了很多有用的東西，也從中認識了自身的缺乏，本次活動的影響很大，以后我們也會積極報名參與類似的活動，并且會在不同的活動中總結、進步、成長。暑期“三下鄉”社會理論心得體會暑期“三下鄉”社會理論大學是一個小社會，經過大學的洗禮，社會理論的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花骨朵，我深深地認識到社會理論是一筆珍貴的人生財富。它不僅能正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，還能使我們發現自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會理論活動，這是學校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流理論，鍛煉了我的意志，增長了我的見識，促進了我的全面開展，使課本理論知識更好的同實際相合。這次與司法局的理論交流給我提供了廣泛接觸基層、理解基層，更深化的理解司法局的工作職能的時機。它主要負責指導管理人民調解工作，參與調解疑難、復雜民間糾紛；組織開展對社區服刑人員的管理、教育幫助；指導管理基層法律效勞工作；協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作；組織開展法制宣傳教育工作；組織開展基層依法治理工作，為鄉鎮人民政府〔街道辦事處〕依法行政、依法管理提供法律意見和建議；協助基層政府處理社會矛盾糾紛；參與社會治安綜合治理工作；完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府〔街道辦事處〕交辦的維護社會穩定的有關工作。在同司法工作者的談心交流理論中，我學到了許多書本上學不到的東西，深化理解了“從群眾中來，到群眾中去”的內涵，進步了我的思想覺悟。我與司法局屢次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯絡上的不便，我們得通過多渠道聯絡屋主或他們的近親屬；有的避我們如瘟神，回絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵；有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時又反悔……但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來的好處、利益，使他們清楚認識其中的影響、實惠，也促進我們完成工作任務。每一次的上訪我們都會針對居民的情況，實際問題寫一份或入戶情況調查表，向上反映居民的情況、意見，分析^p他們不愿拆遷的詳細原因、困難，做到及時反應，及時解決。(網)“艱辛知人生，理論長才干”，半個月的理論活動中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會經歷，進步理論才能，豐富假期生活。有的時候在局里幫助整理材料，寫會議記錄，文件通知等材料工作，因為司法工作與自身專業聯絡比擬嚴密，在理論中我檢驗自己的知識和程度，理論知識與理論環節互相補充，加深了對根本原理的理解和消化，專業理論知識得到穩固和進步。同時，進步了我的溝通才能，邏輯思維才能，加強了我的抗壓才能，克制自己害怕的心態，使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關重要的。因此，我必須改變自己在學習中散漫的態度，端正思想，好好學習，天天向上，做一個“有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有青年。理論的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程，跌跌撞撞，且歌且行。盡管每天都要為了當天的任務而焦頭爛額，為明日的工作做著準備，但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅英勇的內心？沒有經歷過挫折的錘煉，怎能承當起時代賦予的重任？在大學的第一個暑期理論活動完畢了，可是我還是沉醉在自己暑假社會理論的收獲中。大學生社會理論是促進大學生，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、理解社會、效勞社會，培養創新精神、理論才能和動手操作才能的重要途徑。我系始終把社會理論作為素質教育的重要局部來抓，要求學生走進社區、走進農村、走進企業，理解國情、理解社情、理解民情，進步黨員意識、進步思想素質、進步理論才能，以我所學，回報社會，并廣泛發動學生積極參與社會理論，強化社會理論經歷，積極引導學生在豐富生動的社會理論中進步自身素質，增強建立祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。鼓勵廣闊學生，在社會理論活動中認真，卓有成效的完成組織任務。作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴我們應該做什么，而是應該主動的去理解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我們應該多與社會接觸，多理解自己所處的環境，多理解將會面對的種種問題，對以后的開展和繼續深造都是非常非常有好處的。理論是我們大學生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現了從理論到理論再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析^p問題、解決問題的才能。為認識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更鞏固的根底。盡管月的理論生活一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身社會理論的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。半個受用。社會理論加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到表達，為將來打下堅實根底。我會不斷理論，在理論中鍛煉，在理論中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求開展暑期三下鄉社會理論心得體會第一篇：本來報名參加三下鄉的動機非常簡單，不過是當作一次鄉村旅行。我以為艱辛的鄉村生活是一種愜意，有采菊東籬下，悠然見南山，也有疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這些美妙的憧憬一直維持到我去到學校，見到簡陋的宿舍沒有水電，見到沖涼要十幾個人排隊，見到十九個人吃30元一餐的飯。我那時絕望地感慨：自己怎么不好好在家呆著，非要跳入火坑呢?但漸漸地，我發現三下鄉的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜，一起談天說地，那時的西瓜比任何時候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺如今想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，那么起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個，因為我享受那份徹底的靜!七天，把童心重拾。我本是后勤組，只是負責打雜，沒有上課。有個隊友平時很內斂，但上了一次課后興奮得像個孩子。你上課就知道了，學生太得意了，他們的眼神讓你很感動!于是我就找了個時機當了助教，走進課堂。學生們帶著尊敬叫我教師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子里寫滿了對未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實。在7天里，我感受到了!感受到童心的無邪、圣潔、莊嚴!我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我!我收獲著感動，也開場從心靈上回歸童真，開場擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學生。七天，我收獲著友誼。假如問我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼!這里的友誼因樸實而純粹，因純粹而真實，又因真實而歷久彌新。三下鄉的隊友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們互相幫助，活動時我們并肩作戰。有點像戰友，又有點像家人。記得我們一起買菜，一起做飯，一起搞活動，有困難互相撫慰，我感冒了他們會給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫助時我會欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，仍然像平時一樣談笑風生，不正經，但心里卻拼命地痛了。人生很多個七天，但這七天因為有了他們，變得刻骨銘心，一生難忘!以后任是光陰荏苒，一想起三下鄉之行，我都會為這十幾個朋友微笑、感動、并由衷感到幸福，因為我曾和這群優秀的人并肩作戰過!這次三下鄉是一次收獲之旅。艱辛著，快樂著;奉獻著，收獲著;傳授著，學習著。我記得中國有句古話叫贈人玫瑰，手有余香。那三下鄉的余香應該已經彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。第二篇：參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情，因為我是師范類專業生，我需要多參加理論，我需要更多的學習，我需要更多的講課，我需要更多的理論才能將自己的才能鍛煉好，我想參加下鄉實習是一個非常好的鍛煉時機，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學中進步自己，幫助別人。由于這次下鄉最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準備只是在最后一周里進展。周二我們初步制定了一個支教方案，包括學生的組織，隊員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊員將自己的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未詳細排出課表，而是選擇到當地再詳細定，我們只是從所報課程中挑選了幾個課程，作為重點來安排。問題，應對及經歷：1.由于工作上的忽略，隊員教課的物品未進展有效的看管，致使有些隊員物品喪失，造成損失。雖然我們發動小孩子進展尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個問題。2.下鄉臨時更換地點，致使支教工作正式開場的時間推延，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉前要盡量把下鄉中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。3.由于時間較緊，前期準備的學生登記報名的方式未能實行。這導致來到學校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進展，而且課堂秩序很成問題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數量，并且我們讓年齡稍大的孩子當助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經來到了學校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題，以后再進展下鄉一定要認真考慮這個問題。4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個中學，有兩個初三班正在上課，我們就聯絡校方，最終確定下來每天給初三班上兩節課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學校要求我們給初三班辦一次關于立志的講座，我們經過調查，發現學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個我的將來不是夢交流會，我們隊員給他們講一些關于人生，關于學習的內容。這受到了孩子們的熱烈歡送。以后的下鄉應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。關于支教作用的幾點考慮：支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點沒有錯，但我們決不能把它僅僅當成是種手段，蘊涵在它背后的，對于支教的行動者及受眾，都有非常重大的意義。1.我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的喜歡，他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊員們就是典范，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會自信每一個支教的隊員都會覺察，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而更加堅強，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的才能，為以后步入社會打根底。2.這一點是支教的意義，同時也是下鄉的意義。那就是對于支教的隊員來說，這是一個自我價值發現的過程，同時也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個快樂的活動場所，在我們下鄉的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節目，這對于孩子和家長都是一件好事。4.就像第一條涉及到的，支教可以發現并組織起來有特長的孩子，用課余時間排演節目，這對聯歡會的順利籌辦也是有幫互助的。5.我們給初三的孩子講課獲得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛和熱愛家鄉等，思想上能產生共鳴，我們真正可以把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新考慮自己的人生，發現自己的價值。這才是支教真正的價值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。總體來說，這次下鄉支教工作的開展比擬成功，到達了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現了一些問題，這都需要我們在以后的下鄉工作中注意汲取經歷教訓，多加注意，做更充分的準備。這一次下鄉支教實____體對我來說，是一次非常成功的實習，我在支教的過程中，也找到了教學的方法和教學的真諦，我相信我會在不斷的開展中鍛煉更多，我相信我會一直不斷的努力下去，我相信這一次實習對我來說是一次珍貴的財富，我相信我會做的更好，我相信在我不斷的成長中，我會一直不斷的努力下去，我相信這是對我的考驗，我會在將來教學時更好的發揮我的才能!第三篇：機緣巧合，我在隊長xxx的邀請下，參加了這次華南師范大學社會實習效勞隊的三下鄉活動，活動的名稱就叫做懷嶺歸燕顧名思義，就是懷集學子飲水思，在暑假期間下鄉支教，為家鄉人民做一些微小的奉獻。于是，在7月15日，來自華師，華農，華工，廣工，廣技師，廣闊，肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起，開場了為期一周的三下鄉社會實習效勞活動。我們的活動是在懷集冷坑中學進展的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的第二課堂活動和授課，豐富學生的課外活動以及關于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈敏協調，不僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，興趣數學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學習勁頭，甚至在興趣班完畢時還積極要求教師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知假設渴的神情隊員們都不忍心回絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內心卻是很快樂，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。在七天的時間里，我們陸續和學生們開展了各種第二課堂，興趣運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都獲得了意想不到的成功，這些成功很大局部取決于學生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，籌劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。當然，這次三下鄉的成功還要感謝華南師范大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案螢火蟲之光用自己微小的光輝，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原。2023年“三下鄉”暑期社會理論心得體會心得總結1七月，一個嶄新的日子，我們辭別了相處一年的同學，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發，來到了白交祠廈門最后的凈土。懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神秘而又樸實的村莊，古香古色的老式建筑和現代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氣氛，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進入狀態，投入工作，各自奔向自己的責任。我當天的任務是采訪白交祠村書記。經過緊張的排練，調試，和練習，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個問題，驚醒了真誠而真實的答復。他言簡意賅卻不失專業的答復令我印象深化，針對白交祠村的真實情況，答復了我的問題，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業技能的大學生為社會為人民為國家做更多的奉獻。如今的世界太急躁太慌亂，已經很少有人愿意回到農村為基層群眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會理論主題為“美麗廈門，幸福鄉村”，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描繪美麗鄉村的小型紀錄片，告訴群眾鄉村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵年輕人投身基層，為人民做實事。我們采訪完書記后，書記匆匆轉身又繼續投身剛剛緊張而劇烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。根底設施局部正在完工，整個村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。局部村民樸實而好客的品質讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個地方。每個人內心深處都會有一塊柔軟而美妙的地方，這個地方放著我們人性中最原始最純潔的本質：仁慈，溫順，平靜販販販來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的好心和溫存。心得總結2第一天的手忙腳亂并沒有影響我們的斗志，相反，我們已經適應了這樣的環境，著手進展下一步拍攝。我們采訪跟拍了白交祠村金緣春生態種植合作社，對合作社中茶葉的制成進展了理解，并跟隨熱情村民在茶山中采摘，這是非常難得的一種體驗。勞動所帶來的快樂是其他消費活動所無法代替的。而在我們的工作開場前，有兩個小妹妹伴隨著我們，送給我們每個人一個小禮物。真是感動。我們與兩個小妹妹素不相識，僅僅因為昨日的相遇與交談，她們就熱情的向我們表達了友好，并一路跟隨我們拍攝組，幫我們指引并翻譯局部較為難懂的閩南語。作為一個成年人，我感到很慚愧，我沒有像她們兩個一樣，仁慈待人，這是我需要向她們兩個學習的。我們采訪了一戶人家，是昨天我去走訪的老爺爺老奶奶。老爺爺年近耄耋，老奶奶也七十有余，二老身子骨還算硬朗，拉著我們坐下，翻開了話匣子，拉起了家常。我用蹩腳的閩南語和二老做詳細的交流，詢問了一些問題。二老很和藹的答復我們的問題，并帶我去喂豬。拌好豬食，輕柔地喚著三只小豬。看著小豬吃得那么歡，我的心里也很開心。二老育有六子兩女，均在外工作，最大的孫子已二十出頭，在外當兵。這本該是一個三世同堂的大家，如今卻只有二老兩人相依相守，留守于此。為什么如今白交祠村開展趨勢良好卻少有村里年輕人留下?我想最大的原因也許是因為交通吧。交通不便，阻礙了這些村民與山外世界的溝通。近三個小時的山路，對一些行動不便的村民來說，無疑是宏大的壓力。采訪過程中，老奶奶不止一次說過，假如沒有如今的政府，我們沒有這么好的生活。是啊，如今，政府也在大力扶持“白交祠”村，加快“白交祠村”的開展，讓“白交祠村”的村民生活得更好。村子富了，村里更多年輕人才愿意留下來，留下來回報村子。采訪完畢后，我們去了“白格尖山”拍攝白交祠的霧景，此時我的內心也如這霧般朦朧又悠遠。心有大愛，感動常在。2023年“三下鄉”暑期社會理論心得體會心得總結1七月，一個嶄新的日子，我們辭別了相處一年的同學，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發，來到了白交祠廈門最后的凈土。懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神秘而又樸實的村莊，古香古色的老式建筑和現代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氣氛，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進入狀態，投入工作，各自奔向自己的責任。我當天的任務是采訪白交祠村書記。經過緊張的排練，調試，和練習，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個問題，驚醒了真誠而真實的答復。他言簡意賅卻不失專業的答復令我印象深化，針對白交祠村的真實情況，答復了我的問題，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業技能的大學生為社會為人民為國家做更多的奉獻。如今的世界太急躁太慌亂，已經很少有人愿意回到農村為基層群眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會理論主題為美麗廈門，幸福鄉村，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描繪美麗鄉村的小型紀錄片，告訴群眾鄉村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵年輕人投身基層，為人民做實事。我們采訪完書記后，書記匆匆轉身又繼續投身剛剛緊張而劇烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。根底設施局部正在完工，整個村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。局部村民樸實而好客的品質讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個地方。每個人內心深處都會有一塊柔軟而美妙的地方，這個地方放著我們人性中最原始最純潔的本質：仁慈，溫順，平靜來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的好心和溫存。心得總結2第一天的手忙腳亂并沒有影響我們的斗志，相反，我們已經適應了這樣的環境，著手進展下一步拍攝。我們采訪跟拍了白交祠村金緣春生態種植合作社，對合作社中茶葉的制成進展了理解，并跟隨熱情村民在茶山中采摘，這是非常難得的一種體驗。勞動所帶來的快樂是其他消費活動所無法代替的。而在我們的工作開場前，有兩個小妹妹伴隨著我們，送給我們每個人一個小禮物。真是感動。我們與兩個小妹妹素不相識，僅僅因為昨日的相遇與交談，她們就熱情的向我們表達了友好，并一路跟隨我們拍攝組，幫我們指引并翻譯局部較為難懂的閩南語。作為一個成年人，我感到很慚愧，我沒有像她們兩個一樣，仁慈待人，這是我需要向她們兩個學習的。我們采訪了一戶人家，是昨天我去走訪的老爺爺老奶奶。老爺爺年近耄耋，老奶奶也七十有余，二老身子骨還算硬朗，拉著我們坐下，翻開了話匣子，拉起了家常。我用蹩腳的閩南語和二老做詳細的交流，詢問了一些問題。二老很和藹的答復我們的問題，并帶我去喂豬。拌好豬食，輕柔地喚著三只小豬。看著小豬吃得那么歡，我的心里也很開心。二老育有六子兩女，均在外工作，最大的孫子已二十出頭，在外當兵。這本該是一個三世同堂的大家，如今卻只有二老兩人相依相守，留守于此。為什么如今白交祠村開展趨勢良好卻少有村里年輕人留下?我想最大的原因也許是因為交通吧。交通不便，阻礙了這些村民與山外世界的溝通。近三個小時的山路，對一些行動不便的村民來說，無疑是宏大的壓力。采訪過程中，老奶奶不止一次說過，假如沒有如今的政府，我們沒有這么好的生活。是啊，如今，政府也在大力扶持白交祠村，加快白交祠村的開展，讓白交祠村的村民生活得更好。村子富了，村里更多年輕人才愿意留下來，留下來回報村子。采訪完畢后，我們去了白格尖山拍攝白交祠的霧景，此時我的內心也如這霧般朦朧又悠遠。心有大愛，感動常在。大學生三下鄉暑期社會理論心得體會【1】大學生三下鄉暑期社會理論心得體會“三下鄉”在它真正到來之前就開場影響著我的心情，既期待又沖動。7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊教師的領導下，我們踏上了暑期社會理論的路途。第一天的發動大會還是很沖動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比方我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發，對即將到來的下鄉充滿著期待。長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環繞。來到小惠莊，我們受到了當地的村長、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的理解，對這里的民生民情，有了初步的認識。大家不顧長途的疲憊，安排好后，立即開場了本次社會理論活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進展授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進展了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的根底。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當地的經濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂。一個星期的三下鄉活動完完好整的完畢了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經歷，村里人的質樸、農民的憨厚，都是一筆珍貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會理論活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，理論長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉雖然完畢了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。【2】大學生三下鄉暑期社會理論心得體會近年來，隨著中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活程度不斷改善，快速開展所大學來的問題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點問題，減免農業稅，農村醫療等國家惠農政策，“三下鄉”活動又是另一個重點，大學生社會理論也是這一重點的主要組成局部。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉暑期理論活動。經歷此次理論我們以“歡樂新農村，歡樂新將來”為主題，以宣傳奧運知識，調研農村土地問題為中心，開展了一系列活動，進展了較為深化的調查，得出了不少有用結論。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。活動剛開場時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內容，索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的大學煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時記下來了，而我們對這些問題卻____為力，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們去努力改善。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深化的大學象，以致最后分開時都有不舍。很淘氣的小朋友不少，但本人比擬喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他們所表現的才華卻讓我慚愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的理解也很多呢，也顯露出我們的準備稍有缺乏，存在一些盲點和破綻。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番。活動的最后我們非常感謝北山口鎮政府的支持和大力協助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利。收獲這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基矗活動中我深化的感受到自己的想法與現實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防范，可照舊是覺得不那么管用。很多以前料想的活動都無法實行，只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進展下去。還有要認真方案.范文_庫_為您_搜集整理學____中央的一些相關文件，理解更多的相關實事，準備充分，以免活動出現破綻。活動時要有耐心，不管遇到什么困難都應該堅持做下去〔當然前提是方向!本文由方案,范文庫,為您’搜集.整理.正確〕。還有要防止一些敏感的話題，今年中國發生了很多大事，世界并不太平，我們自己應該注意平安，要保護好自己。總的來說，這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收獲不少，對社會的認識進一步加深。活動進展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作，團結合作，為這次活動奠定了基矗隊長較強的組織才能和決策才能及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進展保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是表達出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活大學上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經歷。我個人認為這次暑期三下鄉社會理論活動還是很成功的。大學生“三下鄉”暑期社會理論心得體會202_年的暑假對我來說注定是一個不平凡的時期，因為在這一年的炎炎夏日中我代表XX大學軟件學院參加了暑期社會理論三下鄉活動。在這次活動中我深化體會到做好一名建立____社會的接班人，并不是口頭說說就可以實現的，是要我們積極投身推動科學開展、促進社會和諧的偉大理論，深化基層、深化理論，為全面建立小康社會、構建社會和諧社會奉獻青春、智慧和力量。在為期一周的暑期社會理論中我們來到河南省信陽市新縣，組織并參加了山區貧困小學支教、看望____先烈老紅軍爺爺、深化新縣工業區皮革廠、參觀博物館等活動。理論中理解國情，進一步堅決走中國特色社會道路的信念。通過社會理論，可以進一步深化對中國特色社會建立規律的認識，進一步堅決理想信念，結實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的抱負與國家民族的前途命運嚴密結合起來，不斷進步分析^p問題的才能，正確對待前進中遇到的各種困難和問題，做好長期艱辛奮斗的思想準備，努力做到獲得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒，始終沿著正確的方向安康成長。理論中增長才干，不斷進步建立國家的本領。推進中國特色社會偉大事業，需要各個方面的專門人才，特別是各類優秀的青年人才。作為在校的大學生，明天將成為建立國家的主力軍，應當從如今起，著眼國家的需要，適應時代的開展，進步自身的素質，為將來擔負重任做好準備。理論是認識的泉，人民群眾創造歷史的生動理論，是廣闊青年學生增長知識、進步才能的大課堂。要使自己在人生的歷程中獲得事業的成功，就必須理解社會，理解農業、農村、農民，理解工廠、企業、工人，理解科研、教育開展和知識分子的現狀，需要在理論中有更多經歷、經歷的積累，其中很重要的一點就是在課堂學習之外加強社會理論的鍛煉。一周的生活，一周的鍛煉，一周的經歷，帶給我的是一生的教育與成長經歷，如今努力學習科學文化知識，為____的社會建立奉獻自己的力量。2023暑期＂三下鄉＂社會理論心得體會裴斯泰洛齊曾說：“理論和行動是人生的根本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按理論和行動的需要來決定。”這說明智慧與理論永遠是分不開的，在理論中可以檢驗真理，也能培養才能，彌補缺乏。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的時機，使我無論在才能上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的缺乏。說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的時機是非常少的，但是基層確實可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有才能的大學生去奉獻力量。能參加這次暑假"三下鄉"社會理論活動，我深感榮幸。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的理論才能，這樣才能成為一名合格的大學生。此次我們三下鄉隊伍由石宇珺教師帶隊，39名學生。大家既明確分工，又必須嚴密協作。沒有人在團隊里當南郭先生，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。可以在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時又有些許壓力。我們希望“成功”完成這次的理論活動。不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些如今的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不可以適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了十八大重要性和其現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會理論才能，所以我們這個團隊非常注重個人才能的進步。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在效勞社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。陸游曾說過：天下之事，聞者不如見者知之為詳。書本與現實相差多少我們無以丈量，但通過這次“三下鄉”理論活動，我們確信拉近了二者之間的間隔。“三下鄉”，即文化、科技、衛生"三下鄉"，其內涵豐富。大學生三下鄉，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會理論的統一，走理論與理論相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會理論是知識創新的泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于理論，在理論中繼續學習進步，才能真正成為對社會有用的人才。理論以充分證明，社會理論促進了大學生的全面開展。通過社會理論活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、理解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深化的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在理論中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，進步了認識才能、適應才能和創新才能。七月十一號，為了準備理論活動的素材，也為了增進我們理論團的凝聚力，我們拍了一些創意合照，擺了各種把戲姿勢。拍完照后大家便進展著出發前的最后準備工作，拾掇行裝出征蘭考，社會理論就此拉開了序幕，在忐忑與沖動的心情下我們到達了蘭考。七月十二日，就開場了活動，我們這次理論活動針對兩個主題分設兩個團隊，我選擇了廉政建立團隊。上午，廉政團隊進展了問卷調查，我們理論團在一定范圍內，以隨機調查方式，通過對不同年齡、職業的群眾進展了關于廉政建立的問卷調查，理解不同人群對廉政建立的理解和對廉政的理解程度。下午，我們前往焦裕祿干部學院，焦裕祿干部學院建成于XX年7月，是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一。在這里我們理論團全體聽了關于焦裕祿同志精神的報告。焦裕祿在蘭考工作時擔任蘭考縣委書記，時值該縣遭受嚴重的內澇、鹽堿、風沙三害，他堅持實事求是、群眾道路的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與嚴重的自然災害進展頑強斗爭，下決心改變蘭考相貌。雖然他身患肝癌，卻照舊忍著劇痛，堅持工作，直至生命的最后一刻，因此被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的典范”、“共和國的脊梁”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱辛奮斗、科學務實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志的精神深深地打動了我們，他用自身的行動為我們做出了典范，是我們大學生學習的對象。七月十三日，上午，我們廉政建立調查團隊針對前一天進展的問卷調查做了詳細的分析^p，可以明顯看出，不同年齡以及不同職業的人對廉政建立有不同的看法，一局部人對政治或者廉政建立還是頗有自己的見解，一局部人對此并沒有關注在意，然而還有一局部人由于文化程度有限，因此對廉政建立以及廉政文化并沒有什么理解。詳細地分析^p得出結論以后，我們把結論記錄在案。下午，廉政建立調查團隊還發放了關于廉政建立宣傳單，其中是一些關于廉政方面的根本知識，旨在讓更多的人理解廉政建立與廉政文化，與我們的問卷調查的問形成良好的問答理論形式，進步理論效率。七月十四日上午，我們廉政建立基層普法團在蘭考南湖廣場進展了模擬法庭表演，通過法庭審理案件的形式普及法律知識。這個模擬法庭的表演不僅給群眾普及了法律知識，而且也給我自己帶來了收獲，不僅增長了專業知識，也在排練過程中也對法庭審理程序有了一定的理解，對司法工作人員以及律師這些與法學有關的職業也有所理解。整個表演在炎炎烈日下進展，參演人員被太陽曬得近乎中暑，但是表演完畢后群眾熱烈的掌聲還是給了我們很大的鼓勵。而后，我們還設立了法律咨詢點專供群眾們就廉政問題進展咨詢，耐心地答復群眾提出的問題。第七月十五日上午，我們再次去焦裕祿干部學院進展參觀學習，在焦桐廣場照了合影，在這個神圣的場合，每個人都懷著對焦裕祿同志的欽佩與敬意。焦桐廣場最突出的是焦裕祿當年親自種的一棵桐樹，在這里，寄托了人們對焦裕祿的深深的思念。下午，我們繼續在法律咨詢點為群眾解答法律疑問，力爭在有限的時間內，把我們所掌握的根本法律知識，通過我們的解釋普及給人民群眾。五天下來，理論活動內容大體已經完成，第六天，我們全體志愿者對這幾天的工作進展了總結，查漏補缺，每個人總結了自己在這幾天活動進展中的缺乏遇到的問題以及自己的收獲，也對這幾天的活動進展了總體評價，總的來說，我們的活動進展的是很順利的，任務也完成的很好。就這樣，在蘭考的社會理論就算完畢了，我們也回到了開封，暑期三下鄉社會理論圓滿完畢了。參加此次大學生暑期“三下鄉”理論活動，讓我更進一步理解了民眾對法律的理解。基于現實的狀況，很多群眾對校園法律平安的不理解，農民對法律知識的匱乏，以及農村法律意識的不健全，導致人們對法律的概念模糊，對校園平安知識更是理解甚少。通過此次活動，我走出大學這個象牙之塔，走進群眾的法律生活，貼近他們的心，從他們那感悟，才會真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治的根深深植入人心獲得無窮的動力。此次活動，也有利于增長我們的才干。真正去堅持學習書本知識與投身社會理論的統一，走理論與理論相結合的道路，鍛煉自己的才能。到社會需要的地方，把學得的知識用于理論，在理論中繼續學習進步，為成為優秀的法律人增添一份力量。通過“三下鄉”社會理論活動，我們從與人民群眾的接觸、理解、交流中受到真切的感染，從無數活生生的案例中受到深化的啟發和教育。我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，進步了對法制和法律的認識。短短幾天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經歷有教訓才是一個真正意義上的完好理論，不管如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于理論之中去，使我們將來能為社會作更大的奉獻。暑期三下鄉社會理論心得體會范文暑期三下鄉社會理論心得體會范文篇1在今年暑假我的心情無疑是沖動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個時機，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉活動，我是報名做舞蹈教師，當時我帶著三個問題去下鄉，分別是我能為當地群眾留下什么？我能為這個團隊留下什么？以及我能為自己留下什么？。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。首先是內容。我們今年理論的地點白石鎮東圳小學以及富林寨塘小學，由于理論的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩局部，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。從第一天的拘束，不知所措，到漸漸融入學生當中，贏得他們的信任與喜歡，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友安康有益的習慣，在教師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和教師溝通，以及協助義教組成員師兄上課，也理解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，理解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業的學習有一定幫助。在最后一天我們要分開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關注和愛心，他們也會用真心來回報你。接著是團隊。這次三下鄉的隊伍總共有16人。其實一開場說了要分組，到真正開場工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起議論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者方案變動，也是一起想方法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優秀，都有自己的優點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么？我有沒有做錯什么？我常常擔憂這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經歷。從每一個成員的發言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉的每一天，我都過得非常充實。最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉活動，我發現自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發現自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發出來的，我從未像如今這樣信過這句話。假如沒有這次三下鄉，也許我還是那個呆板的我。另一方面，三下鄉也將我的缺點暴露出來，比方做事不夠細心，不夠穩重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少費事。在教師以及師兄師姐的好心提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續加強。想說的其實還有很多。教師的叮嚀，隊友的關心，小朋友們的喜歡，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個時機可以參與到三下鄉社會理論活動中，學習到這么多在課堂上所無法學到的東西，讓我的暑假過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我將來的道路上，邁步前進！暑期三下鄉社會理論心得體會范文篇2三下鄉完畢了，我們帶走了九天九夜的回憶分開了白沙小學，這個我們都曾經向往的地方。出發前，我們忙繁忙碌地準備了一大堆東西：教案、活動宣傳資料、晚會節目。一邊是繁忙的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的三下鄉理論活動會是怎么個樣子，白沙村風土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一可以吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發生的事，樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說非常短暫，可是，這能留給我的回憶卻是非常多姿多彩。在白沙小學的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發生，開學典禮，興趣運動會，尋寶游戲。每天晚上都要開會，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開場我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練。可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的思念而不是厭煩，是期待我們分開的日子不要那么快來而不是等待著分開的日子。除了小朋友，我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經從白沙小學畢業的，但還是回來聽我們講課，由于年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成為好朋友，無論是去做食品平安與衛生宣傳，還是搞辭別晚會，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨拾掇東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。假如沒有他們的幫助，我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲，相信我和他們這幾天結起來的友誼不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長存。來到白沙小學，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們絕望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在黃昏放學時，就是我們完畢了一天繁忙的教學任務正準備開場活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是非常熱愛籃球，而且村里就有一個正規的籃球場，可就是每一天的及時雨讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽才剛開場沒多久又是下起雨來，像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻非常有趣的球：雨中籃球。我們全部都光著腳，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊。在我們要分開的前一天晚上，我班上的同學文保打來說問我們什么時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，并叫他不用來送了，實在太早了。他卻堅持要，我也沒怎么理他，因為他打來我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數。可是，第二天早上，當我在拾掇東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰和文樂，這三個最頑皮的學生，曾經被隊長趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動，覺得千里迢迢來這里認識他們，教誨他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了走了，分開了白沙小學，分開了我們的學生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮如今我的頭腦，看著在那里照的照片，想念著那里的每一個人，只有通過照片我們才能把那美妙的瞬間留住，希望我們的學生們可以快高成長，天天向上。暑期三下鄉社會理論心得體會范文篇3剛進校時就聽過我們系同學暑期社會理論的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，大方激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：假如有時機，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會理論的消息。很開心，也很沖動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有時機去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有時機去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很沖動。能有時機參加這項活動我感到很幸運。隨后，三下鄉的第一次會議召開了，我走進學辦，發現這次參加和我一起參加三下鄉的同學，我都不認識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢？一個都不認識，那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎？能很快融入這個集體中去嗎？記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒適服的日子啦，如今還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的時機，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的時機，為這個團隊做一些我力所能及的事情。終于等來了暑期三下鄉了，我既期待又害怕，但期待的成清楚顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農一切的一切都是那么的親切得意。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快拾掇好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，漸漸和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開場的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們拾掇好東西，準備好接下來的活動和工作。第二天是我們開場工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發問卷，要和村民進展交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開場工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經歷，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深化呀！我們來到章軍飯店，對著老板說：嘿，老板來24份炒飯。老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發現一個很有意思的現象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實心里都是[*]課件下載很開心的。快樂的數著掉到碗里的蟲子的數量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場，發問卷(發問卷除了在街上，還有深化村落里)，幫村委整理農家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進展黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。給我留下印象最深化的一次發問卷是我們那隊深化到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當地的農民進展調查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉音，我很費力的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎？但是承受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深化，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆單獨生活在這里，和兒女們都沒有什么聯絡，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還假設有假設無的漏著雨，隨意在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人如今還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開場了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：有。樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：你看，你在這里，我在這里，快看，快看當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此快樂。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱辛的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演獲得了圓滿的成功。為期一個多星期的三下鄉活動終于完畢了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個本來生疏地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙？回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶爾一個時候，當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個生疏人交流，向