大專幼師畢業生自我判定800字自己于某月在幼兒園實習。在這短占的實習時期讓我學到了好多東西，有些是從前在學校的所學不到.由于有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己幼兒園的實習工作做一下自我判定：一、剛開始是見習，是實習所須的第一步，是讓實習生熟習幼兒園的環境、班級的大體狀況，接受指導老師的點拔，在做好實習先期工作的同時，認識班級基本狀況，跟幼兒接觸、交流，成立優異關系的同時，對各個幼兒習慣特色有了初步認識。此外，在指導教師的幫助下，熟習班級講課方式、教課計劃后，寫出自己詳細而完好的教課設計，跟指導老師交流并確認后，正式講課。在此時期，我不單認識并做好見習的工作，還自己獨立達成了對班級環境的創建，同時也獲取了園長的贊賞。二、見習事后開始實習。我實習的園所屬于小鄉鎮，她們的教課觀點跟城市不太同樣，她們更重視的是對幼兒知識的培育，藝術課極少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都極罕有課程，致使幼兒得不到一個全方面的學習，無踴躍性，常常不肯來上課。考慮到這點，我在和指導老師的磋商后，用自己的一套方式對他們進行講課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提升了幼兒的出勤率。自然，我的每次講課前后都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。在這短暫的實習中，我獲取了一個全方面的學習。對自己在這實習時期的表現還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要增強的，比方說：上課的聲音太小，上課方向不是很確立，兒童不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在往后必然多做反省，對向他人學習，把自己所學的和實踐可以完滿的聯合在一同，力爭最到更好。第1頁共4頁轉瞬間大學生活已湊近結尾，這些年中經歷的每天，都已在我心中留下了永遠的印記，由于這些印記目睹我這樣一個重生的成長，四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結以下。我是幼兒師范學校的畢業生，從小我就十分敬重教師這職業，跟著時間的增加，逐漸的對幼兒園老師有著敬重之情，更萌生了要做一名優異的人民教師，因此選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間，不停從各方面完美自己，每個學期都以較好的成績達成規定學科的學習，同時也具備了必定的語言聽、說、讀寫的能力，優異的教師素質，擁有優異的語音相貌，自然、大方、的教態，并在教課中擅長創新，在課余時間我閱讀了大批的書本，對專業課的一些練習，我相信皇天不負居心人，只需自己努力了，就必定會有收獲！大學的四年光陰里，我本著發奮圖強，學致使用的原則，向來以仔細的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也著重綜合知識和綜合技術的培育與提升，寬泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書本，計算機理論與操作也擁有必定的水平。在教師技術方面，我好學苦練，不停提升自己的整體水平，并在教育實習中獲得優異成績，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅固的基礎。在思想方面我踴躍向黨組織聚攏，關懷集體，團結同學，并加入“”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也踴躍參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教課，足球賽等課外活動。力爭使自己成為高素質的復合型人材！此外，我還踴躍閱讀有關書本和資料，擴大自己的知識面；常常提出問題，與同學議論，向老師討教；搞好師生關系，師生相處得和睦友善；抓住點滴時間學習一些其余專業領域的知識，知識老是實用的。知識無止境，探究無止境，人的發展亦無止境，我還有好多的知識需要學習。我或許不是令您滿意的，但我相信依賴努力，我將成為最適合的！我或許不是最優異的，但我會發奮圖強，我是有潛力的！希望給我一次選擇的時機，我會讓單位滿意，讓您滿意！光陰如梭，專科生活轉瞬即逝，但是在這年的專科學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜愛以自己的喜好和興趣去做任何一件事，當畢業在即，回顧年苦笑容開的學習生活，記憶猶新：第2頁共4頁在思想上，令我最驕傲的事情是不停的努力學習和提升自己，固然從高中到專科畢業，我向來都在申請交集入團入黨，都向來沒有成功，在高中，由于人數限制他人需要，就讓給他人，在專科，申請了，證發下來了，又被團長回收去了，說證不夠；不知道是自己過程中沒做好，仍是心太好，仍是什么原由，每次等到的結果都是欣然。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓舞我，在敦促我，在不時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面可以作風優異、待人懇切，能較好辦理人際關際，辦事沉著穩重，能合理地兼顧安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身旁的人做事不再感覺是一種負擔，而是很愿意的去做而且可以獲取知足和快樂。在學習和技術上，為適應社會發展的需求，我以為學習專業知識學習是重要的，因此我選擇我最喜愛最興趣的物流專業，并對專業科倍加著重學習；一個人能力的培育也不容忽略，利用業余時間，年我參加了英語等語種培訓，11年參加了職業資格培訓，并順利獲取證書。利用課余時間常常閱覽各種學問有關的書本。在學習各樣專業知識，發揮自己的專長上，我倍加感謝自己。在生活和社會實踐上，我崇尚樸素而又文雅的生活，樸素是指樸實而又快樂，文雅是指心靈的文雅，并養成優異的生活習慣和正派的作風.對時間觀點性十分重視.待人真摯，因此向來以來與人相處甚是和睦.獲取了好多同學朋友的親耐。年加入管理協會等社團組織，踴躍參加學校組織活動，并獲取個人榮譽證書；11年加入學院學生會，并成功獲取聘書和宿管部長助理職位；組織團旅行爽口可樂、物流企業及配送中心、大自然旅行區等。業余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。在工作上，即便是在平常兼職或學校職務中，我都仔細對待每一刻時間，每一個細節和人。11年找到第一份真實屬于自己的工作，讓我更為懂得，證明自己堅定的觀點：所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比他人做的更好，因此我要更為充分自己的技術，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想湊近。固然這是邊學習邊工作，挺累挺艱辛的，我不怕，慢慢的磨煉，鐵棒也能成針的。在這倆年的大學生活里，我有自己的優點，同時帶來了許多的缺點。指導員老是對我不相信，打擊我，說我一天跟酒肉朋友亂混，不誤正業，一碰到什么事就打說打電話給我爸威迫；我們說話素來都說不到一塊兒去；想到從小起，我向來是第3頁共4頁是父親母親的乖乖女，全部老師喜愛的學生，關懷和關注對象，而此刻的我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺點，是我沒有做好與指導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。作為一名20年大專三思教育，我所擁有的是年青和知識。年青或許意味著短缺經驗，可是年青也意味著熱忱和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中戰勝各樣困難，用自己的學習能力和剖析^p辦理問題的協調，不停實現自我