幼兒教師教?育實習(xí)鑒定?篇一在全?面貫徹落實?《幼兒園教?育綱要》，?進(jìn)一步深化?教育改革，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育的今?天，我作為?一名幼兒園?教師，能忠?于幼教事業(yè)?，關(guān)愛幼兒?，為培養(yǎng)新?世紀(jì)人才在?幼教園地上?默默的耕耘?著。近幾年?來，在園領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，我踏實工?作，因此也?取得了一定?的成績，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、政治?思想方面：?熱愛祖國?、熱愛中國?共產(chǎn)黨、熱?愛社會主義?、熱愛人民?的教育事業(yè)?、熱愛教師?職業(yè)。堅持?擁護(hù)中國共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，堅持四項?基本原則，?認(rèn)真學(xué)習(xí)馬?克思列寧主?義、___?_，學(xué)習(xí)_?___和_?___，深?刻領(lǐng)會__?__的內(nèi)容?和精神,?并以此作為?自己的行動?準(zhǔn)則，樹立?全心全意為?人民服務(wù)的?意識。通過?聽廣播、看?電視、看報?紙等多種形?式來學(xué)習(xí)和?全面貫徹黨?的教育方針?了解國內(nèi)外?的時世政治?。與時俱進(jìn)?，忠誠黨的?事業(yè)，忠誠?人民的教育?事業(yè)，用社?會主義道德?規(guī)范約束自?己的行為，?努力培養(yǎng)高?尚的人格和?道德情操。?尊重以“幼?兒為主體”?的活動宗旨?，遵循教育?規(guī)律，對自?己的工作盡?興盡責(zé)。?二、在師德?方面：熱?愛自己的這?份工作，有?良好的事業(yè)?心、責(zé)任心?，有鉆研精?神。工作任?勞任怨，敢?挑重?fù)?dān)，樂?于接受各項?工作任務(wù)，?熱愛每一位?幼兒，平時?能夠以身作?則、言行一?致，做幼兒?的表率，注?重個人形象?，使幼兒得?到良好教育?。在社會生?活中遵守公?共準(zhǔn)則，關(guān)?心集體，團(tuán)?結(jié)協(xié)作。?三、在文化?專業(yè)知識水?平及教育教?學(xué)能力方面?：。深刻?地認(rèn)識到：?時代在發(fā)展?，社會在進(jìn)?步，教育教?學(xué)觀念的不?斷更新和變?革，自身所?掌握的知識?滿足不了現(xiàn)?代教育教學(xué)?，所以我十?分注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?充實知識，?提高文化專?業(yè)知識水平?。平時利用?空余的時間?經(jīng)常翻閱有?關(guān)幼教的雜?志、書籍，?從中了解最?新的幼教動?態(tài)，學(xué)習(xí)幼?教雜志上的?文章，了解?幼教改革的?新動向，以?科學(xué)的理論?指導(dǎo)自己的?教育行為，?重視幼兒的?素質(zhì)教育，?培養(yǎng)幼兒的?實際能力。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀教?師的先進(jìn)教?育方法并認(rèn)?真做好摘記?。與其他教?師一起探討?教育中碰到?的一些問題?，努力借鑒?他人的優(yōu)秀?教學(xué)經(jīng)驗，?取長補(bǔ)短，?來提高自己?的教學(xué)水平?。在休息時?間積極學(xué)習(xí)?，分別獲得?了普通話二?級甲等證書?、計算機(jī)應(yīng)?用能力二級?證書，參加?課件制作培?訓(xùn)、英語培?訓(xùn)，美術(shù)培?訓(xùn)，掌握一?些現(xiàn)代教育?教學(xué)方法與?技能。19?____年?取得浙師大?大專自學(xué)畢?業(yè)證書，為?了不斷提高?自己的文化?專業(yè)知識水?平，參加了?中央電大_?___春小?學(xué)教育本科?學(xué)習(xí)，從而?使自己的專?業(yè)素質(zhì)及綜?合素質(zhì)得到?了進(jìn)一步的?提高。在?教學(xué)工作中?，我刻苦鉆?研，大膽探?索幼兒教育?的新方法，?將新信息、?新觀念滲透?到日常教學(xué)?中，學(xué)以致?用。在日常?教育教學(xué)中?深入把握素?質(zhì)教育的內(nèi)?涵，選擇適?合幼兒年齡?特點的、適?合幼兒今后?發(fā)展的活動?內(nèi)容，始終?以“兒童為?本”的發(fā)展?教育理念來?指導(dǎo)各個實?踐活動的組?織，面向全?體幼兒，重?視幼兒的個?體差異，鼓?勵幼兒在不?同能力層次?上都有所提?高。及時與?家長溝通、?交流，通過?家長會、家?長園地、家?園聯(lián)系卡形?式向家長傳?授家庭教育?方式，做到?家園同步教?育。四、?工作實績：?近幾年來?，我兢兢業(yè)?業(yè)、踏踏實?實，一點一?滴的積累經(jīng)?驗，虛心接?受別人的意?見，一步一?個腳印走到?今天。通過?不斷努力，?在工作中取?得了一定的?成績。__?__年__?__月我參?加了縣公開?課展示活動?，社會課《?六個矮兒子?》獲得了大?家的好評，?____年?____月?參加了湖洲?市《區(qū)域活?動展示》效?果良好，_?___年參?加了長興縣?《區(qū)域活動?展示》獲得?了縣一等獎?。這與我精?心選材、精?心設(shè)計方案?、精心準(zhǔn)備?教具是分不?開的，并多?次下鄉(xiāng)進(jìn)行?非正規(guī)教育?，獲得家長?們的好評。?____年?____月?指導(dǎo)李傲、?孫翰琳、兩?位小朋友參?加長興縣舉?辦的“健優(yōu)?美”兒童比?賽，他們分?獲“健優(yōu)美?”兒童出稱?號，___?_年___?_月指導(dǎo)大?班幼兒舞蹈?，在廣場表?演中獲得好?評。在園內(nèi)?教師教學(xué)比?武中我分獲?得二、三等?獎。在園內(nèi)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)比?賽中，我班?也獲得了二?等獎。__?__年被評?為師德標(biāo)兵?，充分發(fā)揮?教研組長的?帶頭作用，?每學(xué)年帶領(lǐng)?階段教師開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動，所帶?教研組被評?為園先進(jìn)教?研組。此外?，積極參加?教科研活動?，所撰寫的?論文論文《?在平行班游?戲中發(fā)展幼?兒的交往能?力》獲得了?中國教育學(xué)?會二等獎，?縣二等獎，?并在省級刊?物發(fā)表。?過去的工作?成績已成為?歷史，我要?不斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取，?努力奮斗，?爭取為幼教?事業(yè)作出更?大的貢獻(xiàn)。?幼兒教師?教育實習(xí)鑒?定篇二轉(zhuǎn)?眼間，來幼?兒園已經(jīng)四?個月了，這?段時間對我?來說是一次?非常有益的?磨練和嘗試?現(xiàn)在，我的?實習(xí)生活即?將結(jié)束，但?是這一段時?間所帶給我?的，卻能終?身受益，我?將珍惜剩下?的每一天!?這次實習(xí)中?我第一次懂?得了理解、?喜歡孩子，?要有很多很?多的耐心、?細(xì)心和愛心?，這正是我?們學(xué)習(xí)和努?力的方向，?回顧這些?日子，我學(xué)?到了許多幼?兒園的實際?操作經(jīng)驗，?這為我以后?的工作打下?了堅實的基?礎(chǔ)，成為我?珍視的寶貴?財富在這段?時間里，我?嘗試了許多?人生的不同?際遇，它教?會了我執(zhí)著?，堅持，奮?斗，理解和?珍惜這是我?在學(xué)校里學(xué)?不到的剛剛?進(jìn)入幼兒園?，才知道原?來在學(xué)校里?學(xué)到的知識?一些理論的?東西，缺乏?實踐經(jīng)驗來?到了幼兒園?，面對新的?環(huán)境，遇到?新的挑戰(zhàn)，?我只能一切?從頭開始失?落感向我不?斷地涌來，?我暗暗下決?心：一定要?讓每個孩子?都喜歡我每?天我都會早?早的來到學(xué)?校等在教室?門口等待孩?子們的到來?，我用最快?的速度記住?全班孩子的?名字，就為?了能夠在早?上與他們問?好每天早上?親切的問候?成了我和孩?子們第一座?友誼的橋梁?，在區(qū)域活?動時我會以?玩伴的角色?與孩子玩耍?;玩游戲?時還會像孩?子一樣的耍?賴;做錯事?情了我也會?道歉;與孩?子們平起平?坐，我利用?一切時間與?孩子相處，?聊天，盡可?能地走進(jìn)孩?子的心靈，?了解他們的?內(nèi)心世界漸?漸地孩子們?記住了我的?名字;跟前?跟后地纏著?我問東問西?;放學(xué)時他?們記得和我?道一聲再見?我的努力有?了收獲，看?著孩子們天?真爛漫的笑?臉我會心的?笑了幼兒的?心靈是純潔?無暇的，當(dāng)?他們接受了?你就會真心?的喜歡你、?崇拜你、信?任你孩子的?愛是最真實?、最純真的?當(dāng)我看著孩?子們一張張?天真爛漫的?笑臉時我的?內(nèi)心充滿了?幸福，我愿?意彎下腰走?進(jìn)孩子、傾?聽孩子內(nèi)心?的聲音了解?孩子，關(guān)心?孩子我覺得?一名好的教?師不僅要關(guān)?心孩子照顧?孩子還要與?孩子的家長?保持良好的?關(guān)系家長與?教師的溝通?很重要，?"家園共育?"的方式能?讓幼兒得到?更全面更好?的發(fā)展在實?習(xí)期間我嘗?試與每個家?長打交道，?一起分享孩?子在園在家?的表現(xiàn)可喜?的是孩子一?天一天在進(jìn)?步，家長也?對我這個實?習(xí)老師日漸?放心幼兒的?天性是好模?仿、好奇、?好問的，但?又由于他們?自身的生活?經(jīng)驗和知識?經(jīng)驗的局限?性，只有靠?老師給予，?提供和引導(dǎo)?作為一個幼?兒園老師，?如果自己的?學(xué)習(xí)興趣不?廣，求知欲?不強(qiáng)，不勤?于思考，又?怎么教出身?心全面發(fā)展?的幼兒呢??我在實習(xí)中?增長了見識?，我才知道?，做老師難?，做幼兒教?師更難;也?知道了自己?的不足我們?要回到學(xué)校?來充實知識?，彌補(bǔ)缺口?每個孩子都?有自己的內(nèi)?心世界，他?們好比一把?把鎖，老?師就是開啟?那把鎖的主?人真正走進(jìn)?孩子的世界?，去發(fā)現(xiàn)他?們，改變他?們，教育他?們，這個世?界就是天才?的世界跟孩?子們在一起?挺有意思的?，還真想他?們咱也當(dāng)了?一回張老師?呢!經(jīng)過實?習(xí)，我才發(fā)?現(xiàn)，要想當(dāng)?一名真正合?格的幼兒教?師還真不容?易，光靠現(xiàn)?在學(xué)的知識?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的和孩子們?在一起的喜?怒哀樂，現(xiàn)?在回想起來?就象一串串?冰糖葫蘆，?緊緊的串在?一起，甜甜?的我愿用我?的熱心，換?取孩子們的?安心;我愿?用我的真心?，換取孩子?們的開心;?我愿用我的?實心，換取?所有人的認(rèn)?同只有不好?的老師，沒?有不好的孩?子幼教本來?就是一門需?要具有愛心?的專業(yè)面對?一個個天真?的孩子，我?們更應(yīng)該用?母親般的心?去呵護(hù)他們?短暫的實習(xí)?，我更加堅?定了自己的?選擇。幼?兒教師教育?實習(xí)鑒定篇?三物星轉(zhuǎn)?移，新的一?年來到了，?在過去的一?年里，我堅?持四項基本?原則，擁護(hù)?黨的路線方?針政策，遵?紀(jì)守法，關(guān)?心事實政治?，努力不懈?的提高政治?理論水平和?政治思想覺?悟，認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針，終于?幼教事業(yè)、?熱愛幼兒，?認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，努?力提高水平?和能力。?在實習(xí)工作?中我能吃苦?，以集體利?益為重，不?計較個人得?失，不遲到?、不早退，?堅持出滿勤?，服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，在不?同崗位上盡?到自己的職?責(zé)。服從領(lǐng)?導(dǎo)分配，不?計個人得失?，積極參加?各項活動工?作中從不計?較個人得失?，除了努力?做好自己的?本職工作以?外，還能服?從領(lǐng)導(dǎo)分配?，幫助學(xué)校?做好工資調(diào)?級工作。工?資調(diào)級任務(wù)?急，工作量?大，一點也?不能出差錯?，我能認(rèn)真?核查，仔細(xì)?查對，保證?了工資調(diào)級?的順利完成?，受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)?。這一年?期間，我分?別擔(dān)任大班?老師工作，?我根據(jù)本班?幼兒的年齡?特點和個別?差異制定教?養(yǎng)工作計劃?，協(xié)調(diào)班級?工作，管理?好班級財務(wù)?，作好家長?的聯(lián)導(dǎo)溝通?工作，擔(dān)任?各科教學(xué)時?，以幼兒為?主體，不斷?提高教學(xué)能?力積極開展?主題探究活?動，創(chuàng)造適?合幼兒操作?與主題活動?相適應(yīng)的環(huán)?境，在教學(xué)?活動中根據(jù)?幼兒的年齡?特點，選擇?適合幼兒并?為他們所喜?歡的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，注重幼?兒個性與語?言的發(fā)展，?積極參加教?研活動，認(rèn)?真觀察、學(xué)?習(xí)和借鑒好?的教學(xué)形式?，逐漸改變?老的教學(xué)模?式，注重師?生互動、生?生互動及幼?兒良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?，以幼兒為?主體，給幼?兒自由發(fā)展?與想象的空?間。我以新?《綱要》為?指導(dǎo)，認(rèn)真?完成教學(xué)活?動，堅持超?周備課，寫?好效果檢查?，認(rèn)真總結(jié)?工作中的得?失。作為?一名幼兒教?師，我能做?到言傳身教?，作孩子的?楷模，做他?們的知心朋?友，在課堂?上傳授他們?知識，在生?活中關(guān)心他?們飲食起居?，在日常生?活我注觀察?每一個幼兒?的特點，做?到對每一個?幼兒的情況?心中有數(shù)，?特別是對相?對較差、性?格特殊或比?較調(diào)皮的幼?兒，更是傾?注了更多的?愛心和耐心?，余鵬飛小?朋友剛轉(zhuǎn)入?我班，由于?到了一個陌?生的環(huán)境，?陌生的老師?，陌生的小?朋友，他變?沉默了，對?老師和小朋?友表現(xiàn)得不?親近，象一?個長滿刺的?小刺猬，誰?碰他他就扎?誰，愛期負(fù)?小朋友。面?對這樣的孩?子我首先親?近他，消除?他的陌生感?，鼓勵小朋?友主動與他?交往，對他?愛犯的小毛?病批評時也?要講究方式?方法，多表?揚(yáng)，活動時?盡量鼓勵他?多發(fā)言，如?他不愿意也?不強(qiáng)求，慢?慢地他開始?轉(zhuǎn)變了，對?待老師和小?朋友不再拒?絕，現(xiàn)在他?已逐漸地融?入班級這個?大集體中，?健康快樂地?成長。徐天?益小朋友不?愛說話，我?就經(jīng)常找她?談心，聊她?感興趣的話?題，鼓勵她?大膽與小朋?友交往，現(xiàn)?在她進(jìn)步多?了，能主動?找老師說話?，與小朋友?交流了。要?對幼兒實施?完整的教育?，家長的配?合是分不開?的，也更需?要老師和家?長之間的交?流與溝通。?開學(xué)時，?我們召開家?長會，向家?長匯報計劃?及要求。家?訪中，及時?反饋幼兒在?園內(nèi)的生活?情況，共同?商討育兒方?法，有針對?性的密切配?合。家長開?放活動中，?認(rèn)真準(zhǔn)備教?育活動，讓?家長看到幼?兒的情況，?了解幼兒園?的教學(xué)水平?，對家長提?出有益建議?我積極采納?，家長提出?意見我虛心?的接受，家?長對我們的?工作非常支?持和滿意，?為此，在本?次家園聯(lián)系?表問卷調(diào)查?中，家長對?我們工作滿?意率達(dá)__?__%，徐?天益小朋友?的家長說：?“我們對幼?兒園的老師?表示感謝，?她們教會了?徐天益許多?知識，幫助?徐天益培養(yǎng)?好習(xí)慣”潘?宋義小朋友?的家長說：?“自從把潘?宋義轉(zhuǎn)到鐘?家村幼兒園?，我們覺得?他的性格變?得開朗多了?，在家里愛?說愛笑，也?愛找小朋友?玩了”付?哲小朋友的?家長說：“?小孩交給你?們幼兒園的?老師，我們?家長十分放?心，感謝老?師對小孩的?培養(yǎng)”家長?們的話言句?句都傾注了?對我的信任?，同時也給?了我極大的?鼓勵。(?1)我園領(lǐng)?導(dǎo)始終把安?全防護(hù)工作?放在重中之?重的位置，?落實在幼兒?園園務(wù)管理?工作中，有?幼兒園安全?檢查領(lǐng)導(dǎo)檢?查組織機(jī)構(gòu)?，幼兒園各?部門安全組?織機(jī)構(gòu)。做?到責(zé)任分解?到具體的人?，不斷增強(qiáng)?保教人員的?安全意識。?堅持每周一?小查，每月?一大查，做?到有布置、?有檢查、有?記錄，班級?做好每周兩?次教育及記?錄，園級做?好每周一次?教育與記錄?并每月五號?前上報學(xué)區(qū)?一份綜治匯?報表。此外?通過國旗下?講話、社會?與健康活動?教育、談話?活動及教職?工大會經(jīng)常?性地對師生?進(jìn)行安全教?育，不斷增?強(qiáng)師生的安?全意識。同?時發(fā)現(xiàn)問題?及時整頓，?把可能引發(fā)?事故的因素?消滅在萌芽?狀態(tài)中。?(2)我園?重視衛(wèi)生保?健工作。因?它是增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，提?高保教質(zhì)量?重要組成部?分。本學(xué)期?，經(jīng)驗豐富?的蔡延茹兼?職保健員負(fù)?責(zé)下，期初?制定保健計?劃，重新建?立各種表、?冊、卡，如?：建立新生?免疫內(nèi)卡、?晨檢記錄和?全日觀察冊?等。組織幼?兒配合保健?站做好體檢?和齲齒保健?工作。對全?園幼兒測身?長、體重及?對中、大班?測視力并進(jìn)?行評價。每?月保持與保?健站聯(lián)系，?匯報幼兒的?疾病情況。?為了更好?的投身于幼?教改革中去?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新《綱要?》，寫好讀?書筆記，學(xué)?習(xí)幼兒教育?新觀念，結(jié)?合我國十五?科研課題，?認(rèn)真開展課?題研究，在?活動中我還?注意面向全?體，注意個?別差異，因?材施教，使?每個孩子都?得到良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣和興?趣的培養(yǎng)，?為培養(yǎng)幼兒?自信開朗，?愿意交往合?作的性格，?我嘗試開展?各種主題活?動，在活動?中我以集體?的形式讓每?個幼兒都參?加，讓每個?孩