第4頁共4頁2023大?四師范生家?教實習報告?“教師”?這個稱謂對?我來說意味?著很多。它?是我自我的?象征，在我?小的時候就?對教師這個?職業充滿著?無限的向往?，也許在同?齡人當中屬?于保守一類?，但是我自?己卻為了這?個理想奮斗?了多年。彈?指間，我就?要收獲屬于?我自己的勝?利果實，面?對將來的種?種，內心也?是充滿了無?數的感慨。?我知道這已?不是當年的?一個夢想而?是到了真正?實現的時候?了，面對別?人的嘲諷以?及羨慕我心?已經平靜，?因為我知道?我自己現在?想要的是什?么。暑假?的前幾天，?我就認真的?思考了這個?暑假的實踐?活動該怎樣?進行。首先?也就是如何?確定實踐的?性質以及類?型。鑒于學?院的規定，?我選擇了家?教實踐，在?輔導學生的?基礎上從而?達到自我的?提高。同時?我深知“不?打無準備之?戰”的道理?，在進行家?教活動之前?，我就在網?上了找了關?于現如今家?教活動中的?一些注意點?以及難點，?還有就是家?教學生的個?性類型和對?癥的要求等?等。同樣，?作為一名英?語師范的學?生，我也了?解英語這門?課程的特點?，在抓住課?程特性的基?礎上在對個?體的學生對?癥下藥，我?想以這種方?式加強相適?應的強度，?在英語教學?方面會取得?相應的成果?。首先我?跟家教學生?的家長進行?了交流，初?步了解學生?的學習情況?，課程進程?以及在英語?方面的學習?態度。通過?與家長的接?觸我了解到?：學生是初?中一年級的?學生，在英?語學習方面?屬于厭學的?態度，而且?對于英語的?學習沒有任?何___，?基礎較差。?了解到這樣?的現狀，我?不能無動于?衷，我就與?這位可愛的?女學生進行?了交流，我?了解到，其?實并不是她?自己對英語?完全的厭惡?，只是在基?礎差的基礎?上家長和老?師對自己的?期望太高從?而造成了自?己的自暴自?棄。了解到?這一特殊性?，我特地去?查找了關于?厭學這一方?面的心理資?料，從而也?找到了應對?的措施，那?就是要及時?地予以鼓勵?和支持，鼓?勵學生繼續?學下去，在?出現困難的?時候要給與?指導性的幫?助與支持。?在得到資料?和對策的支?持，我一掃?先前的猶豫?與遲疑，對?癥下藥，先?給學生進行?了一個基礎?測試。當然?，這些測試?的題目都是?很簡單很基?礎的關于英?語方面的題?目，其目的?就是提高學?生的自信心?，讓學生認?識到自己的?英語還是有?救的，還是?有提升的必?要的。果然?，盡管也有?錯誤，但是?正確率很高?，我對學生?的表現予以?了肯定，學?生也很開心?，并表示這?是她第一次?得到老師的?表揚，自己?的信心也得?到了滿足。?有了第一?天好的開始?，我對我下?面的講課內?容有了很大?的信心，鑒?于學生的現?狀，我知道?在除了學習?態度方面以?外，我要幫?她補習的就?是關于英語?方面的基礎?知識。說到?基礎知識，?我首先想到?了書本也就?是教材上的?語句，因為?在我們所接?觸的學習資?料方面，教?材作為最核?心的內容有?它的旗幟性?，它是一個?藍本，首先?要讓學生了?解自己的教?材，認識到?教材的邏輯?性。第二?天我讓學生?帶了教材，?首先帶她翻?看了目錄，?聽她給我朗?讀目錄的內?容，這樣一?是看她的語?音語調了解?她的口語基?礎，二是培?養她在敢讀?敢表現這方?面的訓練。?從她朗讀目?錄的語調語?音，我了解?到在語音語?調方面存在?的問題并不?是很大，只?是缺少一定?的自信心。?這時候我的?角色就變成?了她的朋友?來鼓勵她，?激勵她是一?個很好的學?生。然后我?就對于教材?目錄的編排?進行了有序?的講解，從?我的講解以?及我的鼓勵?中，學生已?經有了問問?題的想法，?對于這樣的?機會我當然?要抓住，認?真詳細的對?她的問題進?行了講解，?她對我的回?答也是相當?滿意。為了?確定她是真?正了解了教?材的實用性?以及知識性?，我對她提?出了幾個引?申的問題，?盡管回答的?不是很到位?，但是從她?的回答中我?已經了解到?她對課程編?排的了解已?經有了自己?的看法，實?屬不易。?了解了教材?的編排，底?下進行的就?是對課文的?講解，該如?何講解，這?個問題又困?擾了我，因?為學生是一?個基礎較差?的英語學習?者，這就需?要老師利用?好資料進行?講解，而不?是一味的把?課文強加給?學生，要給?她自我吸收?的時間從而?達到預期的?學習效果。?而在這時，?我了解到盡?管學生是個?女生，但是?對于體育運?動特別熱衷?。這時，我?就想到了用?興趣學習法?來激勵學生?學習，俗話?說：“興趣?是最好的老?師”，我先?列舉了幾個?簡單的體育?項目讓學生?進行翻譯，?果不其然，?她翻譯得很?精確也很有?信心，同時?對我讓她翻?譯體育項目?這一舉動也?很感興趣。?有了這么精?彩的一步，?我對下面的?幾步已經有?了很好的打?算。我打算?以體育項目?作為主要的?鏈接，其他?的內容再有?節奏的加上?去，從而使?得習得的知?識豐滿。?說干就干，?既然已經有?了很好的系?統教學方法?，那就需要?更好的實施?。但是這時?候我已經年?過感覺到我?的學生已經?有了一定的?懈怠現象，?這時我才了?解到在我不?斷加強強度?的時候，學?生的課余時?間已經被我?剝奪了，看?來教學還真?是一個急不?得的活兒。?為了使得學?生能更好的?學習，得到?更高的學習?效率，我降?低了學習強?度，給了她?一定的自由?活動時間，?由一天的_?__小時降?低到___?個半小時，?再來學習的?時候我發現?收效很大。?在學生得到?一定時間的?同時，我也?得到了一定?的學習時間?，可以提前?預習接下來?的內容并對?自己現在大?學的知識也?有一定的幫?助。家教?進行的很順?利，我的家?教生活也是?苦中有甜，?喜憂參半。?由于是每天?早上進行家?教，這就改?掉了我愛睡?懶覺的毛病?。盡管前幾?天確實很累?，但是后面?幾天已經覺?得是自然的?事了。也有?的時候，我?講解了好幾?遍的問題，?學生也貌似?是懂了，可?是再過幾天?來提問時，?又不知道了?，這時覺得?自己特無力?，覺得自己?之前的努力?都白費了。?但是轉念一?想，學習本?來就是一個?循序漸進的?過程，并不?是一蹴而就?的，自己以?前在學習的?時候不也經?常遇到這樣?的問題嗎??只要這樣一?想，又覺得?自己的所有?付出都是很?值得的。也?許講解一次?不是很理解?，但是只要?我再接再厲?，這樣堅持?下去，總有?一天學生會?了解我所表?達的意思。?經過十幾?天的家教生?活，不僅學?生在英語學?習上有了提?高，就是我?自己在學習?上也有了長?足的進步。?我知道這是?我們大家一?起努力的結?果，只有通?過契而不舍?的努力才能?達到的高度?。也許學生?先前出現的?所有問題在?這短短的十?幾天的時間?里不能全部?得以改正，?但是我堅信?只要堅持住?，契而不舍?的努力一定?助以成功。?下面是我覺?得在學習過?程中幾個比?較重要的因?素：個人因?素;家庭因?素;學校因?素。只有把?這三個方面?合理得處理?好，學生學?習才能得到?飛躍。