一對(duì)一大學(xué)生數(shù)理化家教_第1頁(yè)
一對(duì)一大學(xué)生數(shù)理化家教_第2頁(yè)
一對(duì)一大學(xué)生數(shù)理化家教_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——一對(duì)一大學(xué)生數(shù)理化家教一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布上海徐匯區(qū)一對(duì)一家教機(jī)構(gòu)匯總/高三數(shù)理化根基一對(duì)一培優(yōu),更多上海徐匯區(qū)一對(duì)一家教機(jī)構(gòu)匯總/高三數(shù)理化根基一對(duì)一培優(yōu)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。“1對(duì)

上海口碑對(duì)比好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接洽電話(即日起撥打400免費(fèi)熱線電話有免費(fèi)試聽(tīng)課,400詢電話使用方法:先撥前10位總機(jī)號(hào),聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可接洽詳情):

上海精銳教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)12326

大木橋中心、上體館中心、長(zhǎng)橋中心

上海智立方教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)14999

徐匯學(xué)習(xí)中心

小學(xué)一年級(jí)—高三學(xué)員

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

以上的是各個(gè)學(xué)校的免費(fèi)接洽電話,課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)勞績(jī)可直接撥打上面400免費(fèi)電話接洽。

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:

1、科學(xué)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)中察覺(jué)的難點(diǎn),就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌管好的有關(guān)的舊學(xué)識(shí),可舉行補(bǔ)缺,以裁減聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維才能,預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解舉行對(duì)比、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)后將課本的例題及老師要講授的習(xí)題提前完成,還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)才能,與老師的方法舉行對(duì)比,可以察覺(jué)更多的方法與技巧。總之,這樣會(huì)使你的聽(tīng)課更加有的放矢,你會(huì)知道哪些該重點(diǎn)聽(tīng),哪些該重點(diǎn)記。

2、科學(xué)聽(tīng)課

聽(tīng)課的過(guò)程不是一個(gè)被動(dòng)參預(yù)的過(guò)程,要全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面,不斷斟酌:面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我會(huì)怎么想?當(dāng)老師講解時(shí),又要斟酌:老師為什么這樣想?這里用了什么思想方法?這樣做的目的是什么?這個(gè)題有沒(méi)有更好的方法?問(wèn)題多了,思路自然就開(kāi)闊了。

3、科學(xué)筆記

往往有學(xué)生問(wèn)我,聽(tīng)數(shù)學(xué)課要不要記筆記,我毫不躊躇地回復(fù):當(dāng)然要。不僅要記,而且要記好。當(dāng)然,什么都記就不是記筆記了,理應(yīng)針對(duì)自身聽(tīng)課的處境選擇性記錄。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論