2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞內物質合成的敘述，正確的是（）A．在幼嫩的芽、葉和發育中的種子等部位，丙氨酸經過一系列反應轉變為生長素B．抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質只能在免疫細胞中合成C．生長素、促甲狀腺激素、胰島素的合成都發生在附著于內質網的核糖體上D．真核細胞的rRNA主要是在細胞核內通過轉錄形成的，與核仁有關2．下列關于細胞結構的敘述，正確的是（）A．細胞骨架對于放線菌維持細胞形態具有重要作用B．原核生物沒有內質網和高爾基體，不能合成分泌蛋白C．洋蔥分生區細胞進行有絲分裂時，中心體在間期進行復制D．硅肺的產生是因為溶酶體中缺乏分解硅塵的酶3．下圖表示某森林生態系統一年內CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態系統消費者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是A．碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞B．流經該生態系統的總能量可用丁來表示C．人工生態系統中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合上圖D．根據圖示關系可推測該森林生態系統的抵抗力穩定性正在上升4．下列關于生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A．染色體結構變異可為生物進化提供原材料B．在自然條件下，種群的基因頻率也可能發生變化C．同種生物不同表現型的個體對環境的適應性可能不同D．種群基因型頻率的改變一定會導致基因頻率的改變5．為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測定了新品種與原種（對照）葉片的凈光合速率，結果如圖所示。以下說法錯誤的是A．實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致B．可用單位時間內進入葉綠體的C02量表示凈光合速率C．每組實驗應重復多次，所得數據取平均值D．三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異6．下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是（）A．精子與卵細胞的結合發生在人體內環境中B．內環境的成分中有營養物質和代謝廢物C．肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高D．肝細胞可以和組織液直接發生物質交換7．水楊酸是植物體內一種重要的內源激素，能誘導植物體內產生某些與抗病有關的蛋白質，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量的影響，研究人員所做相關實驗的結果如下圖。下列分析正確的是A．水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質合成的有機物B．相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果基本相同C．不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強D．水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性8．（10分）圖所示為氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，其中分析合理的是：（）A．①過程只能發生在真核生物的核糖體中B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應C．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發生在線粒體中二、非選擇題9．（10分）美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究，最終探明了光合作用中碳的轉化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎。下圖為簡化的卡爾文循環示意圖，①②③表示相關物質，請回答問題：（1）卡爾文循環中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③___________，其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了____________和能量，②在__________（場所）重新形成①，所以卡爾文循環只有在____________條件下才能一輪一輪循環不已。（2）對培養小球藻的試管，先進行一定強度的光照后，再黑暗處理，暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會______________。如果加入18O標記CO2，則會形成__________，進而產生18O2.（3）提取并分離小球藻中的光合色素，濾紙條上從上至下第二個色素帶的顏色是__________。10．（14分）馬尾松是一種常見的森林喬木，馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲，研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響，得到了如圖所示的實驗數據，回答下列問題：（1）調查馬尾松的種群密度最常用的調查方法是樣方法，相對于灌木植物，調查馬尾松的種群密度時應適當________________________（填“增大”或“縮小”）取樣面積，常見的取樣方法有____________________________。（2）結果表明一定的受害程度內隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加，原因是馬尾松受害后能產生影響馬尾松毛蟲生長發育的一類物質，這屬于生態系統的______信息，該實例體現了信息傳遞在生態系統中具有_____________________________的作用。（3）分析實驗結果可知，當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發育，從而可能導致生態系統遭受破壞，這說明_________________________。11．（14分）近幾年冬季甲型、乙型流感頻發，臨床發現某藥物療效顯著。回答下列問題：（1）人體感染流感后，體內____________、___________（激素）分泌量增加，導致體溫升高。其中前者在某些條件下也可以作為神經遞質起作用。正常情況下，人體可以通過____________調節機制使體溫恢復正常水平。（2）研究顯示在口服該藥物后，其活性代謝產物在肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位出現積聚的原因是_______________________。（3）該藥物被吸收后通過轉化為活性代謝產物而由尿液排出體外。此過程中，腎小管腔中的滲透壓__________，尿量增加。（4）該藥物能預防甲型、乙型流感，但不能取代流感疫苗的預防作用，原因是____________。12．植物芳香油被譽為“液體黃金”，是世界香料工業不可取代的原料，提高其提取效率有很高的經濟效益。請回答下列問題：（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和_____等。提取玫瑰精油時要求不含有任何添加劑或化學原料，其提取方法主要是_______，原理是______________________________。（2）在進行蒸餾時，冷凝管的進水口比出水口______(填高或低)。提取時玫瑰花瓣與清水的質量比一般為__________，經上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，應向乳濁液加入_______使其分層。分離出油層后，一般可加人一些________，以吸收油層中的水分。（3）獲取橘皮精油時，若直接壓榨新鮮橘皮，出油率較低。為提高出油率可采取的措施是_____________________。提取的橘皮精油需要在黑暗條件下保存，理由是___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、免疫系統包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等）、免疫細胞（吞噬細胞和淋巴細胞）和免疫活性物質（抗體、淋巴因子和溶菌酶等）。【詳解】A、生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的，A錯誤；

B、免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞（如唾液腺細胞）合成、分泌，B錯誤；C、生長素的化學本質是吲哚乙酸，附著于內質網的核糖體上合成分泌蛋白，C錯誤；D、真核細胞的rRNA是在細胞核內通過轉錄形成的，而核仁與核糖體RNA形成有關，D正確。

故選D。【點睛】本題考查細胞核的功能、核糖體的功能、免疫細胞和生長素的合成過程，意在考查學生理解細胞核的結構和功能，了解生長素的化學本質，識記免疫系統的組成，理解生長素的合成，難度不大。2、D【解析】

1、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、溶酶體是“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。【詳解】A、細胞骨架存在于真核細胞中，而放線菌是原核細胞，A錯誤；B、原核生物沒有復雜的內質網和高爾基體，只有核糖體一種細胞器，但仍然能合成分泌蛋白，B錯誤；C、洋蔥屬于高等植物細胞，沒有中心體，C錯誤；D、硅肺的病因是由于吞噬細胞的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而導致的，D正確。故選D。3、A【解析】

A、碳循環在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式單向傳遞的，A項錯誤；B、流經該生態系統的總能量是生產者固定的總能量，而丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，所以流經該生態系統的總能量可用丁來表示，B項正確；C、人工生態系統由于人工調節，物質和能量多流向對人類有益的部分，故C項正確；D、流經該生態系統的總能量大于各個營養級的呼吸消耗，有積累，故適宜物種生存，物種豐富度會逐漸增加，抵抗力穩定性增強，D項正確。故選A。考點：本題考查生態系統能量流動、物質循環的相關知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。4、D【解析】

突變和基因重組可以為生物進化提供原材料，自然選擇可以決定生物進化的方向。【詳解】A、染色體結構變異屬于可遺傳的變異，可為生物進化提供原材料，A正確；B、在自然條件下種群的基因頻率也可能發生變化，生物也會發生進化，B正確；C、同種生物不同表現型的個體對環境的適應性也可能不同，如樺尺蠖，C正確；D、種群基因型頻率的改變不一定會導致基因頻率的改變，如AA:Aa:aa=1:2:1和只有Aa相比，基因頻率相同，D錯誤。故選D。【點睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物進行提供原材料。5、B【解析】

A、該實驗過程中的光照強度和C02初始濃度均屬于無關變量，無關變量在實驗過程中必須一致，A項正確；B、可用單位時間內植物從外界環境中吸收的CO2量表示凈光合速率，B項錯誤；C、為了減少實驗誤差，每組實驗應重復多次，所得數據取平均值，C項正確；D、題圖顯示，三個品種達到最大凈光合速率時的溫度都是25℃左右，沒有顯著差異，D項正確。故選B。【點睛】本題以實驗為依托，采用圖文結合的形式考查學生對實驗結果的分析和處理能力。解答此類問題的關鍵是：由題意并從題圖中提取有效信息，準確把握實驗目的，采取對比法認真分析曲線的變化趨勢，從中找出實驗變量（自變量、因變量、無關變量），由此依據實驗設計的原則對照各選項作出合理判斷。6、A【解析】

內環境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，內環境是多細胞生物體的細胞生活的直接液體環境，是多細胞生物體的細胞與外界環境進行物質交換的媒介；內環境的穩態是細胞完成正常生命活動的必要條件。內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定的狀態，內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、精子與卵細胞的結合發生在女性的輸卵管，而輸卵管為體外環境，不屬于內環境，A錯誤；B、內環境由血漿、組織液和淋巴組成，其成分中有營養物質和代謝廢物，B正確；C、肝臟細胞需要的氧氣來自于組織液，而組織液中的氧氣來自于血漿，因此肝臟處血漿中的氧氣濃度比組織液中高，C正確；D、肝細胞的內環境是組織液，其可以與組織液直接發生物質交換，D正確。故選A。7、D【解析】A．水楊酸是植物激素，對植物體內蛋白質的合成起調節作用，具有催化作用的是酶，A錯誤；B．據圖中數據分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果是不同的，B錯誤；C．據圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異，其中1.5×10-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強，C錯誤；D．據圖分析，與對照組的數據對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成有促進作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性，D正確；答案選D。[點睛]：本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調節的知識點，解題關鍵是：1.提取題干信息，抓住關鍵句“水楊酸是植物體內一種重要的內源激素”，分析激素的作用；2.分析題圖：分析坐標圖中的橫、縱坐標，自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸，因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量，根據對照組的曲線，分析各實驗組的數據變化，解答各選項問題。8、C【解析】

據圖分析：①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程；②是有氧呼吸第二、三階段，③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸。物質N是葡萄糖，M是丙酮酸。【詳解】A、①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程，真核生物與原核生物的核糖體都可以發生該過程，A錯誤；B、缺氧的情況下，③是無氧呼吸的第一階段，會產生丙酮酸和少量的[H]，B錯誤；C、M物質應該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸，發生在細胞質基質而不在線粒體，C正確；D、在氧氣充足的情況下，有氧呼吸第二階段②過程發生在線粒體中，細胞呼吸第一階段③發生在細胞質基質，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸的過程和意義，考生需要結合圖形識記并理解氨基酸的脫水縮合反應、有氧呼吸、無氧呼吸的過程和場所。二、非選擇題9、三碳糖氫類囊體（基粒）有光增加H218O黃色【解析】

（1）卡爾文循環中，3-磷酸甘油酸在①NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖，NADPH為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量，②在光反應階段產生，場所在類囊體上進行，所以卡爾文循環離不開光。（2）暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會增加，18O標記CO2，暗反應會產生水，水中含有18O，再參與光反應，則會產生18O2。（3）提取葉片的色素需要用無水乙醇，濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是黃色的葉黃素。10、增大五點取樣法和等距取樣法化學調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性生態系統的自我調節能力是有限的【解析】

理清種群密度的調方法及其注意事項、生態系統中信息傳遞的作用、生態系統的自我調節能力的大小等相關知識，據此對各問題情境進行分析解答。【詳解】（1）植物種群密度的調查方法為樣方法，樣方法調查種群密度時要根據調查對象的植株大小選擇恰當的樣方面積，一般樣方面積為喬木>灌木>草本植物，因此相對于灌木植物，調查馬尾松的種群密度時應適當增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。（2）馬尾松受害后能產生影響馬尾松毛蟲生長發育的一類化學物質，分泌的化學物質傳遞的信息屬于生態系統的化學信息，該實例說明信息傳遞在生態系統中具有調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性的作用。（3）當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發育，從而可能導致生態系統遭受破壞，這說明生態系統的自我調節能力是有限的。【點睛】該題考查學生對種群密度的調查方法、生態系統的信息傳遞及其穩定性的相關知識的識記和理解能力。11、腎上腺素甲狀腺激素負反饋（或神經—體液）其活性代謝產物在體內通過體液途徑運輸升高該藥物對流感的預防作用僅在用藥時才具有；而接種流感疫苗能產生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，達到長期預防流感的效果【解析】

1、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、人體在寒冷環境下體溫的調節：寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。3、為了預防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當于免疫反應中的抗原，引起機體產生相應的抗體和記憶細胞預防疾病。【詳解】（1）人體內的腎上腺素（可以作為神經遞質）和甲狀腺激素可以促進物質氧化分解釋放能量，這在兩種激素的分泌量增加會使體溫升高；正常情況下，人體的各項指標是保持相對的穩定，例如甲狀腺激素分泌增多會抑制下丘腦和垂體的功能，使其分泌的TRH和TSH的含量降低，進而降低甲狀腺激素的分泌，這是一種負反饋調節；同時在人體內有相應的神經-體液進行調節。（2）口服該藥物，藥物進入消化道被消化器官（小腸）吸收，其代謝的產物在體內通過體液途徑運輸至肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位，所以在這些部位出現聚集。（3）由于尿液中含有活性代謝產物，所以腎小管腔中的滲透壓升高。（4）由于該藥物對流感的預防作用僅在用藥時才具有；而接種流感疫苗能產生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，達到長期預防流感的效果，所以該藥物不能取代疫苗。【點睛】本題需要考生掌握體溫調節、水鹽調節、疫苗的作用機理等基礎知識，難點解答（2）時可以將該物質和激素作用的特點