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文檔簡介

第初一寫人作文錦集8篇初一寫人作文篇1

每個人都有外婆,我的外婆是一個六十四歲的老人了。

她中等個子,因為外婆長年的工作她的眼睛已經是老花眼了,扁扁的鼻子,櫻桃小口,圓圓的臉上布滿了一條條細細的皺紋,已經蒼白的頭發被燙過,染成了黑色,這樣看上去就會顯得年輕一些。

我的外婆身體很好。每天我一起床勤勞的外婆就早已經把早點煮好了,等著我吃,我吃完,外婆就把碗洗干凈,然后去買菜,最后把飯做好。等我放學回家餐桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。

外婆有一雙巧手,她最喜歡織毛衣,我們全家人大部分的毛衣都是外婆利用晚上休息的時間織成的。外婆織的毛衣很漂亮,常常被鄰居們借去做樣板。

外婆對我要求很嚴格。她從來不溺愛我,常常告訴我讀書的重要性,告訴我沒有知識的痛苦,鼓勵我學習各種各樣的知識,為我長大成為對社會有用的人而苦口婆

心。

外婆對人很熱心。走在路上能夠看見一個熟人就向他們問聲好。有一次,鄰居家里的燈泡壞了,天又太晚,買不到了,外婆馬上拿了一個給鄰居送去,而且還幫助鄰居修好的燈泡。

我最愛我的外婆,愛她的善良、勤勞,(.)更愛她的熱情和能干。

我的外婆身體很好。每天我一起床勤勞的外婆就早已經把早點煮好了,等著我吃,我吃完,外婆就把碗洗干凈,然后去買菜,最后把飯做好。等我放學回家餐桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。

外婆有一雙巧手,她最喜歡織毛衣,我們全家人大部分的毛衣都是外婆利用晚上休息的時間織成的。外婆織的毛衣很漂亮,常常被鄰居們借去做樣板。

外婆對我要求很嚴格。她從來不溺愛我,常常告訴我讀書的重要性,告訴我沒有知識的痛苦,鼓勵我學習各種各樣的知識,為我長大成為對社會有用的人而苦口婆心。

外婆對人很熱心。走在路上能夠看見一個熟人就向他們問聲好。有一次,鄰居家里的燈泡壞了,天又太晚,買不到了,外婆馬上拿了一個給鄰居送去,而且還幫助鄰居修好的燈泡。

我最愛我的外婆,愛她的善良、勤勞,更愛她的熱情和能干!

初一寫人作文篇2

有人說老師是園丁,引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗;又有人說老師是一盞明亮的蠟燭,照亮別人,犧牲自己;還有人說老師是我們精神上的支柱,使我們充滿信心,迎接每一場考試;有人又說老師是一艘永不沉的船,為我們揚起信念的帆,載著希望的夢,駛想成功的彼岸。

我的老師卻是多樣的老師。

有時老師像一杯美酒,散發出淡淡酒香,令人魂牽夢繞。每當我們筋疲力盡無法學習時,老師總有辦法能引誘我們學習。到期末考試后我經常會為自己的成果而感到驕傲,但卻忽略了老師。每次回想卻只能留下對老師的感激。

有時老師像一杯苦澀的茶,習慣以后,便知道老師的良苦用心。每當我們沒考好后老師就會極其嚴厲,風雨過后老師便極其慘痛問我們,給了我們一個棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉第一就是第二。考試過后留下的是感恩。

有時老師又像一杯無色無味的純凈水,純凈從心,由內而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接,我們從不失落因為我們堅信一定會有老師出現。以前老師因為為我們講題而嗓子痛,現在被我們氣的久病復發。老師兩天沒能上課,第三天老師怕耽誤我們考試成績,忍著病痛來給我們上課。畢業了我們留下的只是愧疚。

無論是美酒還是苦茶和純凈水,但我相信老師一定是心善之間的人。

這就是我多樣的老師。

初一寫人作文篇3

至我記事起,他就沒給我好臉色看過,他是一位教師,一位讓人敬佩的教師,但從來,在別人面前,他都是笑呵呵的,讓人親近,一回來到了我這里,那厭惡的眼神不止一次在我身上穿梭。

六歲,一個本該歡樂的年齡,我卻要被他逼著起早貪黑的學習古詩,他那雙厚厚鏡片下的小眼睛,總能快速捕捉到我偷懶的愉快,并且用他強有力的手打在我屁股上,我的眼淚頓時就漱漱流淌下來,但他一個眼神,像是一把鋒利的刺刀,斬斷了我的淚腺,讓我乖乖投降

八歲,開始上小學,他從來沒有叫我過起床,我總是多次尷尬的站在教室門口罰站,同學們瞧不起的目光落在我身上,我羞紅著臉低下了頭,然而腦海里卻抹不去他兇神惡煞的表情,從那時起,我對他開始反感。

九歲,第一次燒菜,堆茅草的地方著了小火,我迅速用水撲滅,但周圍燒焦的痕跡還是露出了馬腳,他劈頭蓋臉的打了我一巴掌,在地上唾了一口痰,罵我是小鬼子,我忍著沒哭。

十歲,那天我等到校門關閉,終究是沒等來他,我冷冷哼了一聲,學校離家的路很長,一路上,我邊哭邊走,天已經黑了大半邊,我一個人在黑漆漆的小路上,等走到了,全身汗水、淚水夾雜在一起發出難聞的氣味,我問他為什么不來接我,他淡定的說,忘了。

十二歲,學業開始繁忙起來,我沒空和他斗嘴吵架了,一心一意對待學習,他卻總是說我“恩將仇報”,并且在我語文數學書上畫滿了畫,我白了他一眼,沒理他。

十三歲,他住進了醫院,得了嚴重的肺病,爸媽叫我不要去看他,細菌很多,說實話,我壓根就沒想去看他,就這樣靜悄悄的過了一年,我淡忘了他,竟一個人騎著自行車到了他家,看著眼前空無一人的破舊老房子,我才想起來他住進了醫院。

十四歲,他走了,等我趕到的時候,他已經靜靜地躺在棺材里了,他那飽經風霜的臉上揚起了一層又一層的皺紋,摘掉了眼鏡的他好像失去了往日的威嚴,那晚,我守在他身邊一聲不吭。

等我從悲傷中醒來時,我才發現,一切一切都是他親手安排的:在我沒上小學之前,他為我打好了基礎,讓我燒飯不叫我起床是鍛煉我的獨立,沒來接我希望我能堅強,寫在我語數課本上的字是希望老師能好好對我……

我一個人來到你的墓碑前,上面貼著你笑吟吟的照片,祖父,我懂了呢,你怎么走了。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待……

初一寫人作文篇4

一提起老媽,我就頭疼,她老在鄰居前說我這說我那,弄得周圍街坊都了解我的底細。老媽一見到我呀,那永遠不知疲倦的嘴皮就沒完沒了,害得我每天都要聽她的諄諄教導。

其實,老媽的教誨翻來覆去就那幾句話,什么“要好好學習,不要貪玩兒”啦,什么“要聽老師的話,應該像個女孩子樣”啦,有時候我聽煩了,就捂著耳朵大聲抗議:“知道了!知道了!女兒已銘記在心!”一會兒,我又輕聲細語地說:“媽,你渴不渴呀,看你說了半天,肯定口干舌燥,來,歇一歇,我去給您倒杯水來。”老媽卻說:“我不渴,你先過來,我還沒說完哩……”我的天呀,菩薩保佑,希望這次教導不要太長。

我平時回家,剛一進門,未見其人,先聞其聲:“麗麗,這次考得怎么樣呀?”言語里透著關切和希冀。我低著頭,怯生生地不敢言語。“我天天跟你講,要多看書,要多做題,別光顧著看電視,不要和別人一起瘋跑,可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔,不敢看她的臉,我知道這時她的臉上肯定寫滿了希望。不知過了多長時間,老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論,我瞥了一眼墻上的鐘表,哇,老媽竟足足講了一個鐘頭。唉,我的命真苦呀!

吃過午飯,我打著“學習”的幌子,到同學家玩兒去了,一回來,老媽就照例為我上起了政治課,我想,學校里的政治老師真應該讓我媽去擔任。

晚上,我端起飯碗準備盛飯時,看見老媽似乎要說什么,我忙說:“媽,你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開始了。”嘿嘿,這一招還真靈,只見老媽三步并作兩步地走到電視機前,打開電視,陶醉其中了。好險呀,我為自己又逃過了一場“劫難”而竊喜。

一年三百六十五天,天天如此,老媽也真夠辛苦的。可憐天下父母心,眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋,看著老媽日漸增多的白發,我看在眼里,痛在心底,我暗暗發誓:今后一定努力學習,取得優異成績,讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇,因為我愛我的“碎嘴”老媽。

初一寫人作文篇5

離別了許多的同學,到了新的環境,我的初中生活開始了!

雖然班上還是有我小學的同學,但為數不多了,所以,認識新的同學很重要。

那日,也是開學第一日,我們的班主任幫我們排座位,我坐在了一個“斗雞眼”的旁邊。

我都認為那些臉部有些缺陷的人都很內向,所以就沒和他打招呼了。

第二日,我覺得這樣耗下去也不是辦法,于是,我便主動上去問好:

“你好請問你叫什么。”

“劉昌炳。”

他很快的回答了我,我先是一愣,之后便哈哈大笑起來。

他問我:“你笑什么啊!”

“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈。”

他怒氣沖沖的看著我,看得我那是一身雞皮疙瘩,因為他那雙斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的,那叫一個字“強”

我連忙給他賠不是。他才點點頭說:“算了本大帥哥就繞了你,再有下次斃了你!”

“是是,小弟我不敢了。”

“哈哈哈哈哈。”

我和他一起哈哈大笑起來。

這就是我的初中新同學。。。。劉昌炳。

初一寫人作文篇6

我的媽媽雖然沒有高大的身體,也沒有美麗的面孔,但是,我的媽媽有一顆善良的心,媽媽在我心中永遠是最美麗的媽媽。

在我走過的15個春秋之中,雖然老師給予了我豐富的知識,同學給予了我真摯的`友誼,但是,我覺得最值得感激的還是母親。會記事開始,我的媽媽就給我講述一些中外故事,用來充實我的幸福童年。記得我上一年級時,一天下了大雨,媽媽怕我在學校吃不好,又怕接我回家被雨淋感冒了,所以,媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學校給我送讓我感到了母親的溫暖。

還有一次,我班的同學掉了錢,媽媽給她了錢,這些錢對媽媽來說是微不足道,但是,對我來說,是一顆心,一顆善良的心,一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直,要與人為善,要誠實,要堅強勇敢。讀書除了要努力外,要刻苦勤奮外,還要注意勞逸結合要注意調節。媽媽還告訴我們要用平和的心態,看待生活中的困難和挫折,成功了不要沾沾自喜,失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失,有失必有得。媽媽風風雨雨接送了我四年,為的什么?為的就是讓我好好學習,考個好成績。

現在,我升入了初中,您不用再風塵仆仆的接送我上學,但是,您對我的關心沒變,您對我的疼愛沒變,您對我的教育沒變。每我做對難題的時,媽媽會給我一個微笑,每當我作文寫的好時,媽媽會給我一個親吻,每當我考試考的好時,媽媽會個我一個擁抱,讓我充滿信心。

媽媽用愛心激勵著我,用實際行動教育著我,用一顆童心給我最好的獎勵我一定牢記媽媽的教誨,做媽媽的好女兒。

初一寫人作文篇7

上了初中,我的老師自然就更換了。開學第一天,同學們都在想自己會遇到什么樣的老師。每位同學都想遇到一個好老師。可是,現實是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個老師姓什么都沒記住。因為實在太討厭了。一開學的第一節課就開始講課,煩都煩死了。這就是現實殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時體現了。

上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因為我們都不清楚我們的語文老師會是一個怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時,一個個子一般,肚子很大,頭發很少的老師出現在了我們面前。“他姓什么呢?看樣子是一個挺仁慈的老師,那他那真實的一面又是怎樣的呢?”每個同學都在想。這時,老師在黑板上寫了一個大大的“胡”字。他說:“我姓胡。”然后在后面寫了“占華”兩個字。“我叫胡占華。”他說,“時間長了,你們就會發現胡老師除了頭發少點就沒別的缺點。”他拎著他那稀少的頭發說道。“哈哈哈哈哈……”全班同學笑了起來。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個字。他說:“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學生了。”“哈哈哈……”我們笑得更歡了。這時他說:“我給你們講的好玩的東西。”

“你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道。“就是看見錢眼睛都龍了。”“呵呵呵呵呵……”胡老師帶頭笑了起來。“有一次啊,他在宮殿里,覺得吧沒事干,于是就要去游玩。這時他拿起了iphone5,打了個電話,內容‘喂,親愛的,你現在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒事啊’‘哦,那就好,你上我這來,咱一會去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂場打了個電話‘你給我準備條船,我一會過去’剛掛電話,他親愛的就到了。然后開著勞斯萊斯到了游樂園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹,這時,說到‘親愛的,我出一副對子,你看看你能不能對出下聯’‘好嘞小老大,你說吧’他親愛的想‘小老大沒一點文才的主,他能出出來什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時,他親愛的一愣,然后想到,小老大平時挺2的,到能出出來這個,可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒想出來,就對乾隆說‘小老大,你讓我想想,一會告訴你’這時,她看到了一幅畫面,夕陽西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說:“這這對子你們回家想想,預知后事如何……”“請看下集!”胡

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