-4-小班體育課教案《小鯉魚躍龍門》含反思【--小班體育教案】小班體育課教案《小鯉魚躍龍門》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)縱跳動(dòng)作，能原地縱跳，用頭頂?shù)诫x頭頂20厘米左右的物體，能樂觀參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)嬉戲帶來的樂趣，能有序的一個(gè)跟著一個(gè)進(jìn)行嬉戲，快來看看幼兒園小班體育課《小鯉魚躍龍門》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、能樂觀參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)嬉戲帶來的樂趣。2、學(xué)習(xí)縱跳動(dòng)作，能原地縱跳，用頭頂?shù)诫x頭頂20厘米左右的物體。3、能有序的一個(gè)跟著一個(gè)進(jìn)行嬉戲。4、熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。5、體驗(yàn)人多力氣大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。【活動(dòng)預(yù)備】閱歷預(yù)備：學(xué)習(xí)《小鯉魚》兒歌。物質(zhì)預(yù)備：紙棍、積木若干（每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起）、彩色氣球（每個(gè)氣球里裝一個(gè)小鈴鐺）、小鈴鐺若干、吹泡泡玩具（與幼兒人數(shù)相等）。老師自制小獎(jiǎng)?wù)沦N在氣球上。場(chǎng)地預(yù)備：如圖。【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)原地縱跳動(dòng)作。【活動(dòng)難點(diǎn)】能把握起跳方法并輕輕落地。【活動(dòng)過程】1、老師以嬉戲的口吻，引起幼兒愛好。2、放音樂，老師與幼兒一起邊說兒歌邊做鯉魚操。兒歌：今日天氣真正好，小鯉魚呀起得早，跟著媽媽來做操，游來游去真歡樂！3、練習(xí)原地縱跳動(dòng)作。4、嬉戲：小鯉魚躍龍門。（1）老師介紹嬉戲玩法。（2）請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范，老師重點(diǎn)講解動(dòng)作要領(lǐng)。（3）幼兒分成三組說兒歌自由選擇嬉戲路線，進(jìn)行第一次嬉戲。（4）老師依據(jù)幼兒第一次嬉戲的狀況進(jìn)行小結(jié)，并提出進(jìn)一步要求。（5）老師依據(jù)幼兒其次次嬉戲的狀況進(jìn)行小結(jié)，并提出進(jìn)一步要求。（6）老師依據(jù)幼兒第三次嬉戲的狀況進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)英勇的小鯉魚。5、嬉戲：小鯉魚吹泡泡。6、放松活動(dòng)小鯉魚游一游，重點(diǎn)讓幼兒放松腳腕。【活動(dòng)評(píng)價(jià)】小鯉魚是幼兒感愛好的動(dòng)畫人物，把幼兒感愛好的人物融入嬉戲中，更增加了幼兒參加嬉戲的愛好，從而促進(jìn)幼兒在嬉戲中動(dòng)作的進(jìn)展。在活動(dòng)中，老師始終以故事情節(jié)貫穿活動(dòng)，并將動(dòng)作要點(diǎn)編入兒歌便于幼兒把握。在幼兒進(jìn)行三次嬉戲中，老師以逐步加強(qiáng)難度來增加嬉戲的挑戰(zhàn)性，使幼兒在嬉戲中始終保持深厚的愛好，從而較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)。附兒歌：小鯉魚小鯉魚，真神氣！去江河，做嬉戲。屈膝蹬地向上跳，頂?shù)脚菖菡婧猛妗＝虒W(xué)反思：從這個(gè)活動(dòng)中，我熟悉到幼兒園課堂教學(xué)中，老師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的力量，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中，精確地把握學(xué)問。帶領(lǐng)幼兒嬉戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組嬉戲、集體嬉戲相結(jié)合，可以依據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換嬉戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性。小百科：鯉魚，中文別名鯉拐子、鯉子、毛子，紅魚。鯉科(Cyprinidae)中粗強(qiáng)的褐色魚，學(xué)名Cyprinuscarpio。原產(chǎn)亞洲，后引進(jìn)