考點解讀:第1４課:生命只有一次1、如何理解“熱愛生命,尊重生命，庇護生命,這應是我們生活的主旋律”這一觀點?(１)生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。(２）人海茫茫,找不出沒有任何差異的兩個人。每個人的生命都是獨特的。(3)人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次,任何代價都換不來。（4)我們要珍愛生命,不僅僅表現在要用生命哺育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命，用生命庇護生命,用生命熏陶生命。(5)人類是HYPEＲLＩNK＂"\t"＿bｌank"自然界的一部分，我們不僅要愛惜自己、別人，還要愛惜地球上的其他HYＰEＲLＩNＫ""\ｔ"＿blanｋ"生物。(6)我們應當從現在做起，從自己做起,從保護小樹做起,從尊老愛幼做起，讓每個人都充滿生命之愛,讓永不枯萎的生命之花開遍每一個角落。2、如何理解“人類必須學會與大自然和睦相處,這才是明智的選擇,也是心靈的覺醒”這一觀點?(1)人類是自然界的一部分,是自然界長期發展的產物;(2）人類的生產和生活離不開大自然。大自然給人類以精華，是大自然養育了人類。（3)沒有自然界豐富多彩的生命，就沒有人類生命的延續。ＨYＰERLINK""\t"_bｌank"植物、HＹPERLINK""\t"_blaｎk"動物都是我們生存環境必不可少的組成部分,它們是人類的朋友。地球是所有生物的共同家園。(４）人類對大自然肆意地索取和破壞,必然會受到大自然的處罰。(5)人類為了珍愛自己的生命，使自己生活得更美好，必須保護生命的家園――地球，必須愛惜地球上的其他生物,學會與大自然和睦相處，這才是明智的選擇,也是心靈的覺醒。第１5課:讓人生更加燦爛3、人與動物的區別在于人可以進行故意識的生產活動(或生產勞動)。4、人的生命不在長短,而在其質量。那么我們如何才干使自己生活得更故意義,更加燦爛呢?（1)故意義的生活都有明確的進取目的。有了目的，前進才有方向，學習才有動力,工作才有勁頭,人生才有樂趣。(2)故意義的生活在于對別人、對社會有所奉獻。(3)故意義的生活需要敢于發明。第１６課：長大的感覺５、了解青春期的心理變化及其影響。(1)進入青春期后，我們的心理睬發生一系列的變化，充滿心理矛盾。如：存在獨立性與依賴性的矛盾；自制性與沖動性的矛盾;封閉性與開放性的矛盾等。這些矛盾的出現是成長過程中的正常現象。（2)這些心理矛盾的出現,會給我們帶來煩惱、苦悶，假如不妥善解決，也許會引發孤獨、抑郁等悲觀情緒，還會影響到我們此后的學習和HＹPERLINK""＼t"＿bｌank"人際交往,甚至會導致我們走上違法犯罪的道路。但對的結識并解決這些矛盾,是我們向前發展的動力。6、進入青春期的青少年發生了哪些生理變化?進入青春期后，肌體發育增快，生理不斷成熟,重要表現在三個方面：一是性機能發育成熟；二是身體外形急劇變化;三是體內機能迅速健全。7、面對青春期心理和生理的變化對的的做法是什么?(1)要注意生理衛生。如:講究衛生；飲食適量;ＨＹPEＲＬINK""\t"_bｌaｎk＂營養平衡;戒絕煙酒;生活有規律;適量的運動等。(２)重視心理上的ＨYPERLINK＂"\t"＿ｂlank"健康。面對青春期的矛盾,不必煩惱,而應敢于正視、認真分析、積極解決；努力緩解不良情緒,學會進行“心理HＹPERＬIＮＫ""\t＂_blank"按摩”，做到生理和心理的協調發展。如:能對的、全面地結識自己;能積極進行自我ＨYPEＲＬＩNK""\t"＿blａnk"教育,行為舉止得體；加強行動的自控能力;有抱負、有目的;以健康的心態對待別人，學會尊重信任、友愛，對的解決好個人與集體的關系，熱愛集體;敞開心扉,學會傾訴，碰到郁悶會調節，碰到矛盾會解決，保持情緒穩定，心情舒暢。8、如何對的結識“追星”現象？(1)青少年對自己未來成為什么樣的人都有著美好的設計和想象,渴望在現實生活中尋找一個可以仿效的人物。追星現象就因這種心理而產生。所以明星崇敬是青少年心理、生理發展到一定階段常見的現象。(2)對的追星對我們樹立對的的人生觀、世界觀、價值觀是有益的,而不對的的追星對學習、生活、思想都是有害的。(３）心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇敬;我們要欣賞明星的閃光點;我們更提倡追那些為人類、為國家、為民族作出杰出奉獻的明星。在追星的同時，我們更需要認真地欣賞自己，發現自身的美好與獨特。只有這樣才干不斷超越自我，走向成熟。第1７課成長不煩惱９、如何克服煩惱，悅納自己？①要結識到我們每個人都是一個獨特的生命個體。我們只有如實了解自己，才干戰勝自卑，快樂地接受自己，更好地發展自己。②要對的地結識自己,克服自己的局限性，提高自制力。③有了煩惱,要敞開心扉，學會溝通10、青春期閉鎖心理的產生的因素及危害?因素:（1)由于青少年獨立意識的增強（2）由于青少年自我意識的發展危害：出現閉鎖心理，假如解決不妥,會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同限度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。11、與人溝通的技巧善于體諒發明機會認真傾聽積極道歉積極交流控制情緒承擔責任討論問題達成協議注意:上述溝通技巧應結合典型事例進行賞析,不能只停留在知道的層面。１２、我們應當如何與朋友交往，培養自己熱情開朗的性格?①積極與同學交往；相信父母和老師;②有想不通的問題應大膽向別人傾訴,不讓某些問題長期困擾自己;③多參與集體文娛活動，放松心情；④也可以寫HYPERLIＮK""\t"_bｌank"日記來傾吐、宣泄等。第18課多彩的情緒13、喜、怒、哀、懼是人類情緒的四種基本形式14、影響情緒變化的因素人們的情緒會隨著個人的境遇、社會生活和個人的志趣的變化而變化。當我們所處的環境、地點、以及HYＰEＲLINＫ"＂＼t"_ｂlank"愛好、HYPＥRLINK""\t"_ｂｌank"愛好等變化時,我們的情緒也會隨之變化。因此，影響情緒的因素很多。15、多變的情緒可分為兩類：積極情緒和悲觀情緒積極情緒:對人的行為起著促進，增力作用的情緒就叫積極情緒，這種情緒可以產生積極的結果。悲觀情緒:凡是對人的行為起著削弱,減力作用的情緒就叫悲觀情緒，這種情緒會產生不良的結果。第19課與快樂相伴１6、調節情緒的方法:意志控制法,注意轉移法，結識改變法，合理發泄法，盡情傾訴法,情緒升華法……1７、讓我們快樂起來:換個想法,讓自己快樂起來。善于表達不滿：既得體地表達自己的不滿,又不傷害對方,尚有助于問題的解決。考點解讀:第二十課：HYPＥＲLINK""\t"_blａnｋ＂法律護我成長1、了解法律對未成年人特殊保護的因素未成年人年齡小，發展還不成熟,對事物的結識水平、行為能力受到一定的限制,其權利更易受到忽視甚至侵害。因此,我國的法律、法規對未成年人的權利予以明確規定并進行特殊保護。2、理解家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的含義、意義。(１)家庭保護：①含義：是指父母或者其他監護人,依法履行對未成年人的撫養、監護和教育的義務及職責。②意義:家庭保護對未成年人健康心理、良好性格、道德品質、抱負情操的形成有十分重要的意義;家庭保護是未成年人保護的基礎。（2)學校保護：①含義:是指學校、幼兒園及其他HＹPERLINK＂"＼ｔ"_blank"教育機構依照法律的規定，對未成年學生和幼兒園HＹＰＥRLＩＮK""＼ｔ"＿ｂlanｋ"兒童進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實行的保護。②意義:學校是未成年人受教育的基地，是他們成長的搖籃。(３)社會保護：①含義:是指社會在社會生活環境中對未成年人實行的保護。②意義：社會保護,是未成年人保護中必不可少的組成部分。(4)司法保護：①含義：是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等通過依法履行職責，對未成年人所實行的一種專門保護。②意義:司法保護在整個未成年人法律保護體系中有十分重要的地位和作用。它是維護未成年人合法權益的重要保障，特別是在未成年人違法犯罪的特定條件下,它是維護違法犯罪未成年人合法權益，是教育、感化、挽救違法犯罪未成年人的一個重要舉措。3、了解保護未成年人健康成長的重要法律名稱。①1991年９月我國正式頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》；②1９99年出臺了《中華人民共和國防止未成年人犯罪法》；③還涉及義務教育法、收養法、繼承法、婚姻法、HＹPERLINK""\t"_blaｎk"母嬰法、嚴禁使用童工在內的保護未成年人的法律體系。第二十一課：護佑生命安康4、知道生命健康權是人身權利中最重要、最起碼的權利生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。5、未成年人如何保護自己的生命健康?①要懂得生命的價值，理解父母養育之恩；②另一方面,要多學一些健康方面的知識，養成良好的生活習慣，特別在緊張的學習生活中注意勞逸結合,加強ＨYPERLIＮK＂"\t"＿blaｎk"體育鍛煉，增強體質;③要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為;④最后,當遭遇危險情境、生命健康安全受到威脅時，要沉著冷靜,采用最佳的應對ＨYＰERＬＩＮK＂"＼t"＿blaｎｋ"措施。⒍掌握自我保護生命健康的科學知識與實用技巧例1：煤氣泄漏時：①立即打開門窗，關掉煤氣開關，盡快打開房間；②如找不到泄漏因素,要請鄰居幫忙解決，必要時報警;例2：交通事故：①設法打電話報警;②ＨYPＥRLINK"＂＼t＂＿bｌank"告知就近的醫院;③碰到受傷的應先簡樸包扎。第二十二課：筑起“HYPＥRLINK""＼t"_blanｋ"防火墻”⒎結識自我保護的重要性在實際生活中，我們必須增強自我保護的意識和能力。未成年人應自覺進行自我教育、自我修養，自覺抵制社會中的不良影響,依法維護自身的合法權益。8、掌握自我保護的方法①我們在面臨險境、合法權益受到侵害時，要冷靜、機智，要根據具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則;②面對不法侵害,忍讓與報復這兩個極端行為都是不可取的,要依法維權；③公民的權利與義務是統一的,未成年人不得以自我保護為借口，損害國家、社會、集體的利益及其他公民合法的自由和權利。9、增強自我保護意識，提高自我保護能力①一方面要樹立對的的人生價值觀，注意培養自己對真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力;②另一方面要自覺抵制各種不良誘惑，積極參與各種有益的集體活動，自覺把自己置于正面教育的氛圍中，不進未成年人不宜進入的場合，不亂交朋友。第二十三課:不以規矩,難成方圓10、了解社會公共秩序的內涵社會公共秩序涉及社會生活秩序、公共場合和交通秩序等。11、維護良好社會公共秩序的意義①社會生活需要秩序來維持,離開了一定的規則秩序的約束,社會就會陷入混亂。②只有自覺遵守規則，遵守社會秩序，才干維護個人的利益和社會利益。③公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的標志,是社會穩定和進步的基礎。遵守公共秩序是每個公民應盡的義務。1２、如何自覺維護社會公共秩序?①自覺維護社會公共秩序，一方面要全面提高公民的素質,強化公民的誠信意識;②維護社會公共秩序要加強法治,依法懲辦那些不守規則、不守秩序的行為；③維護社會公共秩序還必須將法治與德治相結合,一方面,通過加強法制建設,依法懲處擾亂、破壞社會公共秩序的行為,另一方面,通過思想道德建設,提高人們的職業道德和社會公德意識，全面提高人的素質。考點解讀第二十四課改革開放的新時代1、“我們唱著?東方紅?,當家作主站起來。我們講著春天的HYPERLＩNK""\t＂＿bｌank＂故事,改革開放富起來。繼往開來的領路人,帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來!”①中國人民從什么時候當家作主站起來?１9４9年10月1日。其標志是中華人民共和國的成立。是什么HYＰERLINK＂"＼t"_blａnｋ＂歷史事件讓中國人民當家作主站起來？新民主主義革命的勝利。②改革開放開始的時間：1978年12月。標志：十一屆三中全會的召開。③我國現在正處在如何的新時代?ＨＹＰERLINK"＂\ｔ"＿blanｋ＂社會主義現代化建設的新時期。④這首歌反映了中國共產黨領導人民走過了如何的奮斗歷程?192023中國共產黨宣告成立,領導中國人民通過二十八年的欲血奮戰，在194９年取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國,建立了人民當家作主的國家政權。到１956年終完畢了社會主義改造,建立了社會主義經濟制度,開始了社會主義社會，我國人民從此進入了社會主義建設時期。1９７8年十一屆三中全會的召開，我國實行了改革開放的偉大戰略決策，我國走上了強國富民之路,我國進入了建設中國特色社會主義的歷史新時期。２、改革開放的重要意義：①改革開放是我國的強國之路，是我國社會主義事業發展的強大動力。通過改革,建立和完善與當代先進生產力發展規定相適應的社會主義市場經濟體制，并相應地改革政治體制和其他方面體制，從而促使經濟和社會全面、快速、連續發展。通過擴大對外開放，積極引進國外的資金、技術等一切先進文明成果，積極參與HYPＥＲLＩNK""＼t＂_blａnk＂國際經濟合作與競爭,從而增強我國自力更生、開拓創新的能力,加快我國現代化建設的步伐。②改革開放是我們的富民之路。改革開放的一系列政策,為人們開辟了廣闊的致富道路。③改革開放改變著人們的思想觀念和人生追求。人們的人才觀念、就業觀念、消費觀念和價值觀念不斷更新，民主意識、法律意識、競爭意識和創新意識不斷增強，對推動社會全面進步、人的全面發展起著重要促進作用。第二十六課萬眾一心奔小康３、全面建設小康社會的奮斗目的重要涉及哪些方面?(這種小康社會的