體育教師招聘試題_第1頁
體育教師招聘試題_第2頁
體育教師招聘試題_第3頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、填空(每空1分共30分 1.把以和計算成績的跳躍、投擲項目叫田賽運動量:指在身體練習中所完成的跑的共分為四大項,即,,,有,,.與.根據生理機能活動變化規律,一節體育課可分為,,三個部分體育與健康課程是一門以為主要、以學習為基本內容,以增進中小學生為主要目的地必修課程。其功能與價值是。二、選擇題(1.5分共30)(8(712816基本體操的鏡面示范是()下列不屬于體育教學方法中直觀法的是(D)鉛球投擲圈的直徑是(2.501.25D.1.065下列不屬于體育課課中常規的是(新課程強化評價的()D.標準籃球場的長和寬分別是()18282818下列說法錯誤的是:()小學體育教學的目的是(下列不屬于課外體育活動的是((三、判斷題(110((((個環節的時間分配。()三種。()826((在實施《標準》時,五個學習領域目標在每節體育課上都要有所體現。()四、簡答題(520)五、論述題(10) 一、判斷與選擇題(10小題,每小題1分,共10分) (×)(×學習方式的轉變,意味著個人與世界關系的轉變,意味著存在方式的轉變。(鍛煉為主要,增進學生健康為主要目的的課程性質。(√)實現教學目標。(×) (√)(DA.1B.2C.3D.4 (CA.1B.2C.3D.4(B8-9 D.16-17從進入發育到發育趨于穩定一般歷時:(DB.2C.3D.4課程的環節是課程實施,基本途徑是課程(堂)教學把教學的本質定位為交往,是這次課改對教學過程的教師專業化培訓和發展的基本理念包括回歸生活理念、發展性教學理念和生命化教學理念。體育教學應遵循認識規律、技能形成規律和運動負荷規律。體育教學體系包括四個要素,即教師、學生、教學內容科學研究證明優秀短跑運動員的成功因素是主要的,后天訓練是重要的有人斷言"選材成功意味著訓練成功一半。"力量是指克服阻力的能力速度素質包括反應速度、動作速度、位移速度沒有疲勞的訓練是無效的訓練,而疲勞不能恢復的訓練是的訓練43三、(10小題,每小題1.5分,共15分)四、簡答題(5420) ⑥關 1、我國唐代把教師界定為:"師者,所以、、解惑也。3、在我國,教師的資格要求是:遵守和法律,、具備國家規定的學歷或經國家資格考4、是我國偉大的教育家,他的素質發展觀,的教育機會均等思想,的教育原5105二、專業知識(80)(((21((者是侵人犯規。()(((1(A、5B、62(AB3(A、10B、154(AB5(A、3B、56(AB7就越劇烈,超量恢復就越明顯,所需的恢復時間就。()AB、越大、越長8、下列敘述何者為非()9、速度素質發展的敏感期是(A、8-9B、10-13AB12條是,包括、運動技能;另一條是健康主線,包括身體健康、心理健康、。學生、、備教學 、" 計劃以為實施對象,以為重點。"全民一二一工程"強調學校做到:保證學生每天參加1小時體育活動,每年組織學生開展兩次遠足、野營活動,每年對學生進行一次。6、1894年法教育家 建議恢復奧運會,1896年在舉行第一屆現代奧運會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論