/42021第一學期某小學教導處工作計劃2021第一學期某小學教導處工作計劃xxxx—xxxx第一學期xx小學教導處工作計劃xxxx年秋季學期已經開學了，教導處在學校領導的指示下，按照相關的文件要求，根據我校的具體工作部署，制訂工作如下：一、指導思想認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。三、本學期教學工作與發展目標：、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監控。、進一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。四、教學常規管理、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。、嚴格執行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查；、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。、教研組每月對組內教學人員的作業布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。、組織好每期的期中、期末的考試，安排監考、評卷工作。抓好段期考工作要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優工作，并上交存檔。6、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據“邊培訓、邊研究、邊開發”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。組織教師業務學習與繼續教育學習。8．認真抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業；數學科練習題、練習冊作業可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。9．建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節，教研組長聽課不少天18節，教師間聽課不少于15節。五、做好期末工作總結。六、具體安排：九月份、開學注冊、編班、工作分工及排課工作。、擬訂各科教學工作計劃。、對學校常規教學情況進行檢查，抓好教學秩序的正常開展。、年級組、教研組會議。、上報開學初學生變動情況表冊。、各興趣小組開始活動。十月份、組織業務學習、教研活動。、備課、作業檢查。、舉辦校本培訓講座。、組織賽教活動。、檢查落實各組工作進展情況。、低段教師主辦“走近新課標”學習交流園。十一月份、期中測試、質量分析。、半期教案、作業檢查及總結。、中段教師主辦“走近新課標”學習交流園。十二月份、開展教研研討活動。、檢查授課進度，各科計劃的落實。、組織收集教師論文、讀書筆記。元月份、抓好各學科教