廣東省揭陽市紀達中學2022-2023學年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有

（

）A．吞噬細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞參考答案：C2.下列生理過程不能起到內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)目的的是A．揮汗如雨 B．瑟瑟發(fā)抖

C．望梅止渴 D．氣喘吁吁參考答案：C3.糖蛋白主要存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法形成糖蛋白的糖側鏈，則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運輸過程中的哪一種細胞器上？A．核糖體

B．線粒體

C．內質網(wǎng)

D．溶酶體參考答案：C4.根據(jù)實驗目的，下表中所用的試劑與預期實驗結果正確的是（）選項實驗目的試劑預期的實驗結果A檢測生物組織中的蛋白質雙縮脲試劑磚紅色沉淀B分離葉綠體中色素無水乙醇濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶C觀察線粒體健那綠染液綠色D探究酵母菌的呼吸方式重鉻酸鉀溶液橙色變灰綠色參考答案：D【考點】檢測蛋白質的實驗；觀察線粒體和葉綠體；葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）健那綠可以將線粒體染成藍綠色．（5）CO2使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．【解答】解：A、蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，A錯誤；B、分離葉綠體中色素用紙層析法，B錯誤；C、觀察線粒體用健那綠染液染色，最終呈藍綠色，C錯誤；D、酵母菌的無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，酒精會與酸性重鉻酸鉀溶液反應，顏色由橙色變灰綠色，D正確．故選：D．5.下列物質進出細胞的過程與線粒體活動密切相關的是A．酒精被胃黏膜吸收

B．氧氣進入肺泡細胞

C．腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+

D．小腸絨毛上皮細胞吸收甘油參考答案：C6.下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染(

)A．榨汁機只用溫水進行清洗，并晾干B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開參考答案：C7.下列各項中，屬于基因工程應用實例的是（

）A．無籽西瓜

B．四倍體葡萄

C．轉基因抗蟲棉

D．試管嬰兒參考答案：C略8.一個基因中A+T占70%，它轉錄形成的mRNA中U占25%，則mRNA上的堿基A占（

）A．15%

B．25%

C．30%

D．45%參考答案：D9.在DNA分子的一條鏈中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，則在其互補鏈、整個DNA分子中，這一比值分別是A．0.4和0.4B．0.6和1C．2.5和1D．0.4和1參考答案：A10.下列與激素作用無關的實例是A.番茄果實自然發(fā)育成熟

B.人吃東西時分泌唾液C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B11.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是A.每條染色體的兩條單體都被標記

B.每條染色體中都只有一條單體被標記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D.每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B12.下列細胞中，一定含有Y染色體是

（

）

A．人精細胞

B．公牛體細胞和初級精母細胞C．卵細胞

D．次級精母細胞參考答案：B13.下列關于植物激素的敘述，錯誤的是A．赤霉素能促進細胞的伸長

B．乙烯是一種氣體激素C．生長素只能促進植株的生長

D．脫落酸能抑制細胞分裂參考答案：C14.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是A．操作順序為配制培養(yǎng)基、調節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B．瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑ks5uC．將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面D．將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的1∕5參考答案：A15.下列關于神經(jīng)調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射B.興奮時神經(jīng)纖維膜內局部電流方向與興奮傳導方向一致C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體D.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：C【分析】靜息電位的電荷分布為外正內負，動作電位的電荷分布為外負內正，電流是由正電荷流向負電荷，所以膜外的電流方向是由未興奮部位流向興奮部位，而膜內的電流方向則是由興奮部位流向未興奮部位。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成的，神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變。【詳解】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，A正確；興奮時神經(jīng)纖維膜內局部電流方向是由興奮部位流向未興奮部位，與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向一致，B正確；興奮在突觸處的傳遞是單向的，只能由軸突末梢傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體，C錯誤；神經(jīng)遞質包括興奮性遞質和抑制性遞質，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，D正確。故選C。【點睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導、細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。16.如圖所示，下列判斷錯誤的是（） A．該圖若表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，則A為下丘腦 B．該圖若表示人體內環(huán)境交換物質的過程，則A為血漿 C．該圖若表示物質循環(huán)的過程，則B為生產(chǎn)者 D．該圖若表示能量流動的過程，則C為異養(yǎng)型生物 參考答案：A【考點】動物激素的調節(jié)；內環(huán)境的組成． 【專題】圖形圖表題；神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)；內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)． 【分析】1、甲狀腺激素的分級調節(jié)和負反饋調節(jié)的過程：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使其分泌促甲狀腺激素，該激素又作用于甲狀腺使分泌的甲狀腺激素增加．甲狀腺激素含量增加又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素． 2、血漿、組織液和淋巴三者之間的關系：血漿和組織液相互滲透，組織液能進入淋巴，淋巴能回流到血漿中． 【解答】解：A、該圖若表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，則A為垂體，B為甲狀腺，C為下丘腦，A錯誤； B、該圖若表示人體內環(huán)境交換物質的過程，則A為血漿，B為組織液，C為淋巴，B正確；C、該圖若表示物質循環(huán)的過程，則A為無機環(huán)境，B為生產(chǎn)者，C為分解者或消費者，C正確；D、該圖若表示能量流動的過程，則B為自養(yǎng)型生物，C為異養(yǎng)型生物，D正確． 故選：A． 【點評】本題以概念圖的形式考查了激素的調節(jié)過程，內環(huán)境三種成分之間的關系，能量流動和物質循環(huán)的過程，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力． 17.下圖為一種多肽分子，構成該多肽分子的氨基酸種類和肽鍵數(shù)為（

）A.1種、2個

B.2種、2個C.2種、3個

D.3種、2個參考答案：D據(jù)圖分析，圖中含有肽鍵（-CO-NH-）2個，則該多肽含有氨基酸3個，它們的氨基酸的R基分別是-CH2CH3、-CH3、-H，所以3個氨基酸為3種氨基酸，故選D。18.下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是

A．有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍

B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲粒分裂而加倍C．減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D．減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案：C19.關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題主要考查免疫細胞和淋巴細胞之間內在聯(lián)系的理解．免疫細胞中包括淋巴細胞、吞噬細胞、樹突狀細胞等；造血干細胞分化成淋巴細胞，根據(jù)淋巴細胞生成的場所，淋巴細胞又可以分為B淋巴細胞（骨髓）和T淋巴細胞（胸腺）．【解答】解：A、淋巴細胞指B細胞和T細胞，A錯誤；B、淋巴細胞位于淋巴液、血液和淋巴結中，B正確；C、免疫細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞，C正確；D、抗體屬于分泌蛋白的范疇，由漿細胞合成并分泌，抗體從細胞內分泌到細胞外的方式是胞吐，D正確．故選：A．20.組成糖元和核酸的化學元素分別是A.C、H、O和C、H、O、N、PB.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD.C、H、O、S和C、H、O、N、P、S參考答案：A糖原為多糖，組成元素為C、H、O，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，A正確。21.病毒會侵入人體細胞，寄生在宿主細胞內，機體可通過下列哪種途徑消滅病原體A.體液免疫

B.細胞免疫C.自身免疫

D.非特異性免疫參考答案：B【分析】體液免疫清除的是內環(huán)境中的抗原，細胞免疫針對的是細胞內的病原體、發(fā)生病變的機體細胞。【詳解】體液免疫是將細胞外液中的抗原消滅，A錯誤；抗原一旦侵入宿主細胞內部，體液中的抗體就不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結合了，人體就要通過細胞免疫，借助效應T細胞與靶細胞密切接觸使抗原釋放出來，再通過體液免疫將抗原清除，由于病毒是寄生在活細胞內的，所以機體主要通過細胞免疫清除病毒，B正確；自身免疫是免疫功能過強引起的疾病，C錯誤；非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線，侵入細胞的病毒啟動的是第三道防線中的細胞免疫，D錯誤。故選B。【點睛】掌握免疫系統(tǒng)的功能、特異性免疫過程及免疫功能異常疾病等相關知識點是解題的關鍵。尤其對于體液免疫和細胞免疫的對象的理解是解題突破點。22.從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設計，下列流程正確的是()A．土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落B．土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落C．土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落D．土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落參考答案：B23.多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性（引物與DNA模板鏈結合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C24.2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代B．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C．三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術參考答案：C【考點】7G：基因、蛋白質與性狀的關系；O4：人工受精、試管嬰兒等生殖技術；S5：胚胎移植．【分析】1、動物細胞核移植：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物．動物細胞核移植技術的原理是動物細胞核具有全能性．克隆動物的遺傳物質來自雙親，其核遺傳物質來自供核生物，而細胞質基因來自提供細胞質的生物．2、動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物工程技術的基礎．3、線粒體中遺傳物質的遺傳方式為細胞質遺傳（母系遺傳）．【解答】解：A、根據(jù)圖示可知卵母細胞的細胞質來自于捐獻者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；B、捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質，所以其細胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；C、三親嬰兒的染色體來自母親和父親提供的細胞核，C錯誤；D、三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術，D正確．故選：C．【點評】本題考查動物細胞核移植技術、動物細胞培養(yǎng)，要求考生識記動物細胞核移植技術的概念、原理及應用，明確克隆動物的遺傳物質兩自雙親；識記動物細胞培養(yǎng)的過程、條件及應用，能運用所學的知識準確判斷各選項．25.下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是()A．不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象參考答案：C26.下列關于植物呼吸作用的敘述，正確的是A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸D.倉庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用參考答案：A27.以下物質①核糖核酸②糖元

③胰島素④淀粉，含有氮元素的是A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：B28.下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒定實驗，①-④依次是（

）待檢物質蛋白質脂肪①淀粉試劑雙縮脲②斐林試劑④顏色反應③紅色磚紅色藍色A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、碘液

B．果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、碘液C．還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、硫酸銅

D．蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、碘液參考答案：B29.在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部位正常,當感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A.既有感覺又運動

B.失去感覺同時肌肉無收縮反應C.有感覺但肌肉無收縮反應

D.失去感覺但能運動參考答案：C30.關于動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A．血漿滲透壓與蛋白質含量有關，與無機離子含量無關B．H2CO3/NaHCO3是維持細胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質C．細胞內、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的D．運動后Na+、K+排出體外較多，但機體的內環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：A31.紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是(

)A.細胞壁的伸縮性小于原生質層

B.細胞膜外側有識別水分子的受體C.液泡中有紫色的水溶性色素

D.水分子不能穿過原生質層進入液泡參考答案：A32.下列關于動、植物生命活動調節(jié)的說法，正確的是（

）A．植物莖具有向光性的原因是：單側光照射下，生長素在背光側比向光側產(chǎn)生得多

B．胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調，甲狀腺激素與生長激素的作用相互拮抗C．動物神經(jīng)調節(jié)反應迅速、準確，作用時間比較長，體液調節(jié)反應比較緩慢，作用時間比較短

D．蜜蜂采蜜是動物本能行為，它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構成，完成這些反射的結構基礎是反射弧參考答案：D33.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A．草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構復雜B．環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一C．我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D．植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)參考答案：C34.4名受試者分別口服100g葡萄糖后，在180min內血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是A．a(chǎn)代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化

B．4條曲線在前30min內血糖升高與腸道吸收有關

C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉化為糖原及非糖物質

D．c、d代表正常人的血糖含量變化參考答案：B35.人體皮膚大面積燒傷且護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這是由于（）A．體液大量損失 B．特異性免疫能力減弱C．營養(yǎng)物質不能及時補充 D．非特異性免疫能力減弱參考答案：D【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能，具體表現(xiàn)為三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．第二道防線是體液中的殺菌物質﹣﹣溶菌酶和吞噬細胞．第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．【解答】解：A、皮膚燒傷不會導致人體內體液大量流失，A錯誤；B、皮膚燒傷導致人體的非特異性免疫功能降低，A錯誤；C、皮膚燒傷不會導致人體缺乏營養(yǎng)物質，C錯誤；D、皮膚及粘膜組成人體免疫的第一道防線，屬于非特異性免疫，皮膚受損后，病原體容易侵入，發(fā)生感染，D正確．故選：D．36.在用基因工程技術構建抗除草劑的轉基因煙草過程中，下列操作錯誤的是()A.用限制性核酸內切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導入煙草細胞D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞參考答案：A【分析】限制性核酸內切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達載體的構建；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與鑒定。【詳解】限制性核酸內切酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列，而煙草花葉病毒的核酸是核糖核苷酸，A錯誤；構建基因表達載體時，需要用限制酶切割得到抗除草劑基因和切開運載體，再用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA，B正確；基因表達載體構建好之后，需要將重組DNA分子導入受體細胞（煙草細胞），C正確；基因工程的最后一步是目的基因的檢測和鑒定，可以用含有除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞，D正確。【點睛】本題考查基因工程相關知識，包括基因工程的工具、操作步驟等知識點，相關內容不僅需要考生識記，還需要考生理解，特別是A選項，要求考生掌握限制酶的特點，明確限制酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列，不能切割核糖核苷酸序列。37.胰島素是一種含由51個氨基酸縮合成的，具有兩條肽鏈的蛋白質，對它的描述，不正確的是（

） A．合成的場所是核糖體 B．具有復雜的空間結構 C．分子中含有50個肽鍵

D．分子中至少含2個氨基和2個羧基

參考答案：C38.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是（

）A、耗氧量減少，立毛肌舒張

B、耗氧量增加，體表血管收縮C、耗氧量減少，心律變慢

D、耗氧量增加，體溫升高參考答案：B39.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應多喝A．淡鹽水

B．核酸型飲料

C．蛋白質型飲料

D.純凈水生活參考答案：A40.用多倍體育種方式得到的無籽西瓜植株，取其葉片細胞通過組織培養(yǎng)得到新個體。該生殖方式和新個體所結的果實分別是（

）A．有性生殖、無籽西瓜

B．無性生殖、無籽西瓜C．無性生殖、有籽西瓜

D．有性生殖、有籽西瓜參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關于生長素的問題：Ⅰ．下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據(jù)圖回答：（1）促進芽生長的最適濃度為

，促進芽生長的生長素最適濃度對根生長的效應是____________。

（2）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________________，對芽的生長效應是______________。Ⅱ．根據(jù)有關知識分析下圖并回答相關問題：（3）圖中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為（4）若把甲組放在勻速旋轉的圓盤上，光照保持不變，則生長素的含量狀況為ＡＢ。（5）和是引起生長素分布不均勻的重要因素，其中前者也是植物向光性形成的原因。參考答案：（1）10-8

抑制生長

（2）促進生長

促進生長

（3）Ａ＞Ｃ﹦Ｄ＞Ｂ

（4）=