爭做文明學生，創建文明校園(xiàoyuán)

主題班會——信息(xìnxī)工程學院電信142班第一頁，共27頁。禮儀是人類為維系社會正常(zhèngcháng)生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。禮儀內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、禮貌待人、表里如一；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人。什么(shénme)是禮儀？第二頁，共27頁。什么(shénme)是良好文明禮儀？滿足他人的需求，留下(liúxià)你的魅力（規范(guīfàn)+個性）（大氣+小節）（適度+風度）第三頁，共27頁。第四頁，共27頁。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。別說我的眼淚你無所謂。小草微微笑，請您旁邊繞。足下留情，高臺(ɡāotái)貴腳。別讓堅強的生命，成為足下陰魂。不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。寸草亦有心,我輩莫無情.

第五頁，共27頁。第六頁，共27頁。

為進一步鞏固和加強大學生基礎文明教育提升大學生的思想道德水平和文明素養,貫徹和落實<<公民道德建設綱要>>和<<中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見>>文件精神，加強大學生社會主義核心價值體系教育，促進校園精神文明建設，促進學生素質的全面提高，更好的弘揚講文明、樹新風的良好風尚，經研究，決定從2015年起在學校范圍內進一步實施“爭做文明學生，創建文明校園”主題活動。第七頁，共27頁。目標任務在全校范圍內倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范；教育和引導廣大學生養成文明的行為習慣，自覺樹立當代大學生的良好(liánghǎo)形象和風范，積極與校園不文明行為作斗爭；在全體學生中營造一種良好(liánghǎo)的自律與自我教育的氛圍和風氣，引導和激勵學生奮發有為，自覺成才。第八頁，共27頁。主要(zhǔyào)內容（一）理想信念（二）社會(shèhuì)責任（三）團隊精神（四）基礎文明第九頁，共27頁。理想信念

培養學生(xuésheng)具有強烈的愛國主義精神及社會主義和共產主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第十頁，共27頁。社會(shèhuì)責任培養(péiyǎng)學生具有良好的職業道德和網絡道德；具有較強的誠信意識、法律意識、環保意識；具有較強的科學精神、創新精神和奉獻精神。第十一頁，共27頁。團隊精神(tuánduìjīnɡshén)培養學生樹立尊重(zūnzhòng)他人的意識和正確的競爭觀念，具有良好的協作精神以及較強的集體觀念和集體榮譽感，識大體，顧大局。第十二頁，共27頁?；A(jīchǔ)文明舉止文明教室文明宿舍文明就餐文明網絡(wǎngluò)文明戀愛文明第十三頁，共27頁。舉止文明一、遵守社會公德，維護公共秩序，不起哄，不無理取鬧，不在公眾場合大聲喧嘩二、愛護公共財物和校園環境，不攀折花木，不踐踏草坪，堅決杜絕“廁所文化”“課桌文化”“墻壁文化”不張貼非法小廣告三、講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，不亂扔廢棄物四、

注意文明禮貌用語，不說粗話臟話，不惡語傷人五、樹立正確的審美觀念，著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋，背心進入教室等公共場所六、與異性交往言行適度、舉止得體，公共場所無男女鉤肩搭背現像返回第十四頁，共27頁。教室文明一、遵守學習紀律，不遲到，不早退，不曠課二、教室內不吃零食，自覺保持教室整潔，營造良好的教學環境三、教室內不開手機，不影響他人學習四、積極配合老師，促進師生互動、教學相長，提高教學質量

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第十五頁，共27頁。宿舍文明一、遵守休息時間，按時就寢、起床二、遵守公寓管理規定，尊重公寓管理人員的勞動三、講究宿舍格調，不亂涂亂刻亂畫，不貼不健康字畫四、保持宿舍整潔，物品擺放有序被子疊放整齊五、保持公寓區安靜，不大聲喧嘩六、無賭博、酗酒、打麻將等違紀行為七、無打架斗毆現象

返回第十六頁，共27頁。就餐文明一、遵守就餐時間二、節約糧食，不鋪張浪費，不隨意丟棄飯菜三、維護就餐秩序，自覺排隊，不擁擠，不插隊，飯后將餐具放到指定地點

返回第十七頁，共27頁。網絡文明一、不沉溺于網絡游戲二、不瀏覽不健康的東西三、不復制傳播反動及不健康的影像制品、刊物及計算機軟件四、不在網上散布捏造和歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序和校園秩序，公然侮辱他人或捏造事實誹謗他人五、嚴格遵守<<南京化工職業技術學院宿舍網絡應用與電腦使用暫行規定>>

返回第十八頁，共27頁。戀愛文明一、樹立正確的戀愛觀，保持健康的戀愛關系二、正確處理好戀愛與學習、工作和生活間的關系三、與戀人之間在教室、寢室、食堂及學校的其他公共場合的行為得體和高雅第十九頁，共27頁。為了取得成效，學校又為文明修身做了什么大家知道嗎?現在就要考考你們，是否關注我們學校的動態嘍！大家先分組討論討論吧，不過要有結果哦！思考：第二十頁，共27頁。主要措施（一）成立江西理工大學“爭做文明學生，創建文明校園”工作領導小組和大學生自律委員會，進一步加強大學生文明修身工作的組織和領導，突出此項工作在大學生思想教育和學生管理工作中的重要性，充分發揮學生自律委員會的自我管理、自我約束和自我教育的功能作用。（二）定于四月為大學生文明修身主題教育活動月，集中開展“爭做文明學生，創建文明校園”等主題教育活動，教育和引導大學生養成良好的行為習慣，做到誠實、樸實、充實，追求高雅、高尚、文明。（三）在全校范圍內評選出校園十大不文明現象，通過各種宣傳渠道，在校園內營造知榮明恥的良好氛圍。（四）在校園文明標語征集與評選活動，評選出優秀標語十條，并集中懸掛張貼。（五）學生工作部成立專項檢查部不定期進行檢查或抽查，并實行月通報制度，逐步建立大學生文明修養教育工作考評機制。（六）依據《江西理工大學學生校園文明行為管理辦法》、《江西理工大學大學生文明公約》及文明自律先進集體和個人的評選條件，實行學生修養表現與日常操守考評、獎學金評比及其他榮譽和獎勵評比相結合，每學年評選出“文明自律先進班集體”，”文明寢室“，“文明自律先進個人”第二十一頁，共27頁。暢所欲言文明修身，是作為一名大學生所必須要做的。我想這不僅是學校所提倡的，也是我們大家所行動的?？戳松鲜龅闹v解，在日常的生活中，大家又是怎樣對文明修身進行行動的呢？接下來就請大家說說自己的看法吧！第二十二頁，共27頁。我想在校園中，在社會中，不文明現象是依然存在的同時也是隨處可見的，那么，接下來就請大家談談在你身邊所遇到的不文明現象吧！同時說說你對這一現象的看法。細看生活第二十三頁，共27頁。1、考試作弊；2、在校園內抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學習場所喧嘩(xuānhuá)吵鬧，影響他人學習；4、休息時間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內公共設施、設備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時隨意插隊。學生(xuésheng)不文明行為第二十四頁，共27頁。說得多不如(bùrú)做得好—