一、選擇題1．如圖所示，圖甲是兩只與計算機相連的力傳感器，其中一只系在墻上，另一只握在手中用力拉緊，乙圖是計算機顯示屏上顯示的兩只傳感器受力情況．對此某同學做出如下判斷：①這兩個力的合力為零，是一對平衡力；②這兩個力是一對作用力與反作用力；③這兩個力始終大小相等；④這兩個力同時存在、同時消失．其中正確的是（）A．① B．①③ C．①③④ D．②③④2．如圖所示，對靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G，下列說法正確的是A.木塊對地面的壓力隨F增大而增大B.木塊對地面的壓力隨F增大而減小C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對平衡力D.木塊對地面的壓力就是木塊的重力3．細線AO和BO下端系一個物體P，細線長AO＞BO，A．B兩個端點在同一水平線上，開始時兩線剛好繃直，如圖所示。細線的拉力設為FA和FB，保持A．B端點在同一水平線上，使A．B逐漸遠離的過程中，關于細線的拉力FA和FB的大小隨AB間距離變化的情況是[]A．FA隨距離增大而一直增大B．FA隨距離增大而一直減小C．FB隨距離增大而一直增大D．FB隨距離增大而一直減小4．木塊沿斜面勻速下滑，正確的是()A．木塊受重力與斜面對它的支持力B．木塊受重力、斜面對它的支持力和摩擦力C．木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力和下滑力D．木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力、下滑力和壓力5．一本書靜置于水平桌面上，下列說法正確的是（）A．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的B．桌面對書的支持力與書所受的重力大小相等，方向相反C．桌面受到的壓力實際就是書的重力D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力6．長度為L的輕繩固定在水平天花板A點和豎直墻B點，繩上掛一定滑輪（質量不計），滑輪下吊一重物C，兩繩之間夾角為θ，當繩子緩慢從B點移到動B’點后，則以下說法正確的是（）A．繩的拉力不變B．繩的拉力變小C．θ角變大D．θ角減小7．水平力F將兩磚塊A和B緊壓在豎直墻上靜止，如圖所示下列說法中正確的是（）A．B受墻的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．鐵塊A肯定對B施加豎直向上的摩擦力C．鐵塊B肯定受墻給它的豎直向上的摩擦力D．鐵塊B受A給它的摩擦力方向可能向上，也可能向下8．如圖1-26所示，繩子AO的最大承受力為150N，繩子BO的最大承受力為100N，繩子OC強度足夠大.要使繩子不斷，懸掛重物的重力最多為（）A．100NC.9．如圖，用輕繩將小球懸于O點，力F拉住小球使懸線偏離豎直方向60°角，小球處于平衡狀態，要使F有最小值，F與豎直方向的夾角θ是（）°°°°10．如圖所示，AO、BO、CO三根繩子抗拉程度完全一樣，如果CO繩子吊著重物的重力逐漸加大，當超過一定量時，則最先斷的繩子是：A．AO繩子B．BO繩子C．CO繩子D．三根繩子同時斷二、填空題11．半徑為R的表面光滑的半球固定在水平面上。在距其最高點的正上方為h的懸點O，固定長L的輕繩一端，繩的另一端拴一個重為G的小球。小球靜止在球面上，如圖所示。則繩對小球的拉力FT=_______。12．如圖所示，質量為M的物體靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻面間動摩擦因數為。現用垂直于斜邊的力F作用于物體使之保持靜止狀態，則物體受到墻面的摩擦力為_________________________N;.墻面受到的壓力為__________________N;.13．如圖所示，重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，已知ONM=60，OMN=30，請畫出O點的受力分析圖，繩ON受到的拉力是N；繩OM受到的拉力是N。14．某同學用網兜把質量為m的足球掛在光滑豎直墻壁上的P點，足球與墻壁的接觸點為A，他測出P、A兩點間的距離為l，足球的半徑為r，則足球對墻壁的壓力為（重力加速度為g，網兜的重量不計）三、計算題15．如圖所示，斜面傾角θ=30°，物體重G=100N，與斜面間的動摩擦因數為μ=，用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運動，求拉力F的大小。16．如圖所示，質量為m的正方體和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面問，處于靜止狀態.m與M相接觸邊與豎直方向的夾角為α若不計一切摩擦，求：（1）水平面對正方體M的彈力大小；（2）墻面對正方體m的彈力大小.17．圖中氫氣球重為10N，空氣對它的浮力為16N。由于受到水平向左的風力的作用，使系氣球的繩子與地面成60°，試求：（1）繩子的拉力。（2）水平風力的大小。18．一個重為100N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數μ=，試計算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。(1)物體開始時靜止，用F=10N的水平向右的力拉物體；(2)物體開始時靜止，用F=30N的水平向右的力拉物體；(3)物體開始以v=15m/s的初速度向左運動，用F=l5N的水平向右的力拉物體。參考答案1.【答案】D【解析】兩個力大小相等方向相反，同時存在、同時消失，作用在不同物體上，是一對作用力與反作用力，作用效果不能抵消，②③④對①錯。2.【答案】B【解析】考點：；．專題：．分析：對物體受力分析，受到重力、拉力和支持力，根據共點力平衡條件列式分析；再根據牛頓第三定律分析物體對地面和地面對物體的相互作用力的大小．解答：解：A、對物體受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，根據共點力平衡條件，有，F+N=mg

①物體對地面的壓力N′和地面對物體的支持力N是一對相互作用力，根據牛頓第三定律，有N=N′②。解得，N′=mg-F，故A錯誤，B正確；C、木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D、木塊對地面的壓力是彈力，重力源自于萬有引力，故D才錯誤；故選B．點評：本題關鍵對物體受力分析，然后根據共點力平衡條件和牛頓第三定律進行分析處理．3.【答案】A【解析】

如圖：力平行四邊形中，當A．B逐漸遠離的過程中，R大小一定，TA．TB與R的夾角逐漸增大，力TA一直增大。力TB：開始要減小，角增大到一定程度后，隨角增大而增大4.【答案】B【解析】木塊沿斜面勻速下滑，受力平衡，受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力。答案選B。5.【答案】B【解析】試題分析：書受到重力，會與桌面間相互擠壓，書和桌面在力的作用下同時發生微小形變，產生彈力，因而書受到兩個力，重力和支持力，是一對平衡力，書對桌面的壓力是彈力，是由于書發生形變引起，同樣，桌面對書的支持力也是彈力，是由于桌面形變引起的，因而AC錯誤；書受到兩個力，重力和支持力，由于書保持靜止，故重力和支持力是一對平衡力，因而B正確；桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是書與桌面間的相互作用力，平衡力必須作用在同一物體上，這里只有桌面對書的支持力與書所受的重力是平衡力，故D錯誤；考點：考查了彈力，相互作用力，平衡力6.【答案】A【解析】當繩子緩慢從B點移到動B’點后，因為A點距離天花板右端水平距離不變，所以繩子的拉力不變，A正確。7.【答案】C【解析】試題分析：對AB整體受力分析，在豎直方向受到向下的重力和墻壁對整體的向上的摩擦力，故選項A錯誤，C正確；對物體A，受到豎直向下的重力和B對A豎直向上的摩擦力，則A對B的摩擦力豎直向下，選項BD錯誤，故選C。考點：整體法及隔離法的應用；物體的平衡.8.【答案】C【解析】在增加重力時，不知哪根繩子先斷.故我們選擇O點為研究對象，先假設OA不會被拉斷，OB繩上的拉力先達最大值，則：，由拉密定理得：解得：，OA將被拉斷.前面假設不成立.再假設OA繩子拉力先達最大值，，此時，由拉密定理得：解得：，故OB將不會斷.此時，,故懸掛重物的重力最多只能為，所以C正確，答案C。9.【答案】B【解析】試題分析：對小球受力分析如右圖所示，由圖知當拉力F與繩的方向垂直時，F有最小值，此時F與豎直方向的夾角是30°，B對，ACD錯考點：本題考查受力分析，最值問題點評：本題學生要先對球進行受力分析，求F的最小值就是找點到線的最小距離，即滿足垂直時點到線的距離最小，則力最小，能用數學的思想解決物理問題。10.【答案】A【解析】試題分析：設AO與水平方向夾角為，則，，因此三根繩子中，AO拉力最大，因此當物體重力增加時，OA先斷考點：物體受力分析11.【答案】【解析】試題分析：設細繩與豎直方向的夾角為θ，則由幾何關系有=1\*GB3①，小球靜止在球面上則其所受合外力為零，分析小球受力情況有小球受到重力G、球面的彈力N、細繩的拉力FT，由力的平衡條件可知有=2\*GB3②、=3\*GB3③，聯立=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③有。考點：本題考查了共點力的平衡條件12.【答案】Mg+Fsinθ;Fcosθ【解析】試題分析：對M做受力分析如圖：圖中F與水平方向夾角為FfFfFNGF將力F正交分解得考點：受力分析、正交分解法點評：此類題型作為初學者必須掌握的正交分解法求某個作用力，解法十分具有代表性：審題并畫出受力分析、建立坐標并列式求解。13.【答案】173N；100N【解析】試題分析：由圖得到，，.考點：本題考查受力分析，共點力的平衡點評：本題學生明確三個共點力平衡，任兩個力的合力與第三個力是平衡力，用直角三角形的邊角關系求解14.【答案】【解析】解答：解：重力從重心豎直向下畫，標出重力符號G，拉力從重心沿繩方向畫，標出符號F，如圖：根據平衡可知足球對墻壁的壓力為故答案為：15.【答案】【解析】試題分析：由于物體沿斜面向上做勻速運動，作出物體受力分析如圖所示 ①由物體平衡條件得：平行斜面方向： ②垂直斜面方向： ③聯解②③式并代入數據得： ④考點：力的分解點評：研究在斜面上運動的物體，一般把重力分解成垂直斜面和沿線面兩個方向的分力。【答案】如圖所示，質量為m的正方體和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面問，處于靜止狀態.m與M相接觸邊與豎直方向的夾角為α若不計一切摩擦，求（1）水平面對正方體M的彈力大小；（2）墻面對正方體m的彈力大小.(1)以兩個正方體整體為研究對象整體受到向上的支持力和向下的重力,整全處于靜止狀態所以水平面對正方體M的彈力大小為(M+m)g(2)對正方體m進行受力分析如圖把N2沿水平方向和豎直方向分解有解得【解析】參考答案16.【答案】【解析】試題分析：對氫氣球受力分析如圖所示，將繩子的拉力正交分解：由平衡條件得，水平方向：

（1）豎直方向：（2）由（1）（2）聯立得：考點：考查了共點力平衡條件以及力的合成與分解的應用17.【答案】（1）f靜=10N，方向水平向左．（2）20N,水平向左（3）20N,水平向右，【解析】試題分析：因為f=μN=