2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料八年級上冊道德與法治期末試卷試卷（word版含答案）一、選擇題亞力士多德說：“人是政治的存在者，必定要過共同的生活。”這深刻闡述了個人和會的關系。對此理解正確的是（ ）①個人是社會的有機組成部分,社會由個人組成②為了社會的發展,我們必須舍棄個人利益③每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養④個人的生存、發展離不開社會A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④古希臘哲學家曾說過，“正像一只離開了人的軀體的腳再也不能稱其為腳一樣，人如與人群相脫離，也不能稱其為人。”這說明（ ）①人的成長是不斷社會化的過程②社會的發展離不開每個人的努力③人的生存和發展離不開社會④人的軀體能離開腳，人群也可以離開人A．①② B．①③ C．①②③ 3．小福想利用暑假策劃組織“垃圾分類義務宣傳隊”，他應該（ ）①召集人員、制定計劃、分工協作②確定主題、闡明理念、明確目的③深入社區、開展活動、進行反饋A．①→②→③C．②→①→③

B．①→③→②D．③→①→②世界因互聯網而更加絢麗多,生活因互聯網而更加豐富多樣，下列行為屬于正確使網絡的是（ ）①在網絡上發布求助信息②通過網絡訂購車票③在網絡上可以無所不言④在網站上參與投票活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④世界因互聯網更加親近，生活因互聯網而更加多彩。作為網絡參與者．下列做法中可的有（ ）①針對網路使用中的問題，積極在“首都之窗“政務網站上建言獻策②加入微商團隊，在朋友圈售賣”三無“產品③作為貼吧吧主．管理、舉報不實信息與不當言論④化身”健盤俠”，在網上對自己看不慣的任何事進行謾罵A．①② B．①③ C．②④ D．③④每年的“雙十一購物節”、“雙十二購物節”都會吸引了眾多消費者。但是值得警惕是，網絡給人們生活帶來便利的同時也存在一些問題，比如：商家出售假冒偽劣產品、商品售后服務很難保證以及通過網絡實施詐騙等。由此我們可以看出（ ）A．網絡弊大于利，我們要堅決抵制B．提高辨別能力，理性參與網絡C．網絡便利人們生活，已經能夠取代現實生活D．我們要杜絕網絡中的不良信息和文化世上一切規則和規矩，上至國家律法，下至企業規章制度，都具有勘定行為邊界、守公序良俗、保證企業及個人利益不受損害的作用，既是不可觸碰的“高壓線”，也是不可缺少的“護身符”。這表明（ ）①社會規則劃定了自由的邊界②我們要遵守社會規則③建立規則是為了限制自由④社會規則是人們享有自由的保障A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④張某某在微信朋友圈發布銷售韓國產KF94623余元。人民法院依法認定被告人張某某犯詐騙罪，判處有期徒刑七年，并處罰金五萬元。下列說法正確的是（）①張某某的行為具有嚴重的社會危害性，屬于嚴量違法行為②張某某的行為屬于犯罪行為，受到了刑罰處罰③上述判決中的罰金屬于主刑，有期徒刑屬于附加刑④張某某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③徐某等5位未成年人找到九年級女生小婷，對其實施扇耳光、用水淋、強迫下跪等欺行為。法院依法判決徐某等5位未成年人9個月至6年半不等的有期徒刑。對此，認識正確的是（ ）①徐某等人的行為屬于民事違法行為 ②未成年人犯罪對社會的危害不小③徐某等人侵犯了小婷的生命健康權、人格尊嚴權 ④違法行為都應承擔刑事責A．①② B．②③ C．③④ D．①③10．“想足不出戶、動動手就賺錢嗎？誠邀您兼職刷單，按條結算，日入百元不封頂……”類似這樣的兼職廣告在網上經常出現。然而法律專家表示，刷單是違法行為，刷客如因刷單造成其他消費者損失，還應付連帶賠償等責任，甚至可能構成共同犯罪。這警示我們（）網絡處處是陷阱，遠離網絡才可行網絡時代賺錢快，一般違法不算啥C．發家致富是根本，勤儉節約幸福長樂樂勤奮好學，但個性很強，愛耍小性子，與同學相處時斤斤計較，總是不“吃虧”，說話做事也不顧及別人的感受，所以沒幾個同學愿意與他交往。為此，他內心很惱。為了幫助樂樂走出苦惱，你給他的建議是（ ）①寬以待人，心中有他人 ②積極交往，重視他人③平等待人，學會欣賞他人 ④我行我素，一切順其自然A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④今年3月5日，謝先生帶孩子乘公交車回家，到站時下起了大雨。謝先生本以為要雨回家，這時公交車司機遞給他一把傘，謝先生十分感動。事后他定做了100把“愛心傘”寄到公交公司。對此你的感悟是（ ）①學會換位思考、與人為善 ②要做到謙讓、分享、助人 ③學會感恩傳遞正能量 要寬容他人、嚴以律已A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④張軍國慶節隨爸爸一起出去旅游，這是他在日記中記下的話：今天很不高興，我親看見走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說了一句：“請帶走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管閑事”。該游客的行為（ ）①是不自尊的表現，也是不尊重他人的表現②說明了缺少社會公德意識③是不文明行為，也是違法行為④雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權利和自由A．①③ B．①② C．②④ D．②③沒有規則，就沒有有序的交通；沒有交通秩序，我們甚至連按時上學都得不到保障這說明（ ）A．社會規則和秩序是相輔相成的B．有了規則就一定有良好的秩序C．凡是有規則的地方人們就沒有行動自由金斯伯格說:“自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河?”這句話說明（ ）①自由不是為所欲為②自由是有限制的，相對的③自由是虛假的，是不存在的④必要的限制是對自由的保護A．①②③C．①③④

B．①②④D．②③④該新聞，最能完整表達你內心情感的是（）A．熱心公益活動，助人為樂高尚B．社會呼喚公平，法律捍衛正義C．誠實產生信任，誠信鑄就人格D．關愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力在我省各地開展的“創建文明城市”活動中，不乏中學生的身影，他們清潔社區生，勸導文明通行，發放“創文”手冊中學生參與此項活動是（ ）①提高科學文化素質的主要途徑 ②踐行社會主義核心價值觀的要求③關心社會的表現，屬于親社會行為④熱心公益，服務社會的表現。A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④成立全國第一所公辦免費女子高中年累計讓1800多名大山女孩考入大學……張桂梅老師雖因過度勞累患有17種疾病，卻創造了大山里的教育奇跡。如今，到這所女高教的不僅有女高畢業生，更有放棄優越條件過來任教的“熱血青年”。這些青年和張桂梅老師一樣( )①不知道愛護身體守護生命 ②有擔當，不言代價與回報③具有無私奉獻的精神品質 ④不懂得珍惜大好的就業機會A．①② B．②③ C．①③ D．②④《中國學生發展核心素養》分為“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創新”六大素養。其中“責任擔當”具體包括社會責任、國家同、國際理解等基本要點。以下符合“責任擔當”的是（ ）①具有古今中外人文領域基本知識和成果的積累②熱心公益和志愿服務③能自覺捍衛國家主權、尊嚴和利益④具有全球意識和開放的心態A．①②③C．①③④

B．①②④D．②③④湖北武漢東方紅食品有限公司法人代表易勤，在公司虧損80萬元，變賣、抵押兩處人房產貼補經營情況下，她堅守“只要我有一口飯吃，決不丟下你們”的承諾，留用10名智障工人，用愛心撐起他們的人生。她也為此榮獲全國勞動模范、全國“三八”紅旗手，榮登“中國好人榜”。對此認識正確的是（ ）①信守承諾，值得尊敬②幫助他人，為了名利③大愛無疆，勇擔責任④承擔責任，收獲回報A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④10061①增強責任意識，勇于承擔責任，對人的成功十分重要②無法改變某些選擇時，可以改變對承擔責任的態度③無論在何種崗位只要有責任感就能成就一番事業④對不喜歡的事，積極承擔責任，同樣可以做得出色。A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④國家利益高于一切，維護國家安全人人有責。以下行為屬于公民自覺維護國家安全是（ ）①小李參與宣傳《反分裂國家法》②嚴格遵守有關國家安全的法律和法規③發現企業偷排工業廢水向有關部門舉報④小陳舉報網上泄露國家經濟情報的行為A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④港、澳門長期繁榮穩定。這表明人人都是維護國家安全的主角C．國家安全是實現國家利益最根本的保障D．我們走出一條中國特色安全道路沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。若發現危害國家安全的行為，民應該（ ）①依法追究當事人的責任②及時向國家安全機關報告③配合國家安全機關工作④為國家安全機關執行公務提供便利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④在國際舞臺上，國家利益仍是國際關系的決定性因素。下面對國家利益理解正確的是（）①國家利益就是國家安全②關系到民族生存、國家興亡③國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求的總和④包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等A．①③ B．②④ C．①② D．③④意大利某奢侈品牌公司設計師在社交媒體上發表辱華言論，引發廣大網友的口誅伐。這是因為：（ ）①國家利益與個人利益總是一致的②國家利益反映廣大人民的共同需求③國家利益有時難免同人民利益發生矛盾④當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的A．①② B．②③ C．①④ 27．下列屬于維護國家榮譽表現的是（ ）①對祖國的關心、熱愛和忠誠②為滿足個人私利而喪失國格、人格③對民族的自尊和自信④以大局為重，國家利益高于一切A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④28．“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”作為中學生，我們在追夢路上需要做到行合一，不可離開親躬實踐而空談為學。下列名言與這一要求相一致的是（ ）①功崇惟志業廣惟勤②寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任③讀書百遍其義自見④讀萬卷書行萬里路A．①② B．②③ C．①④ 29．對漫畫重視勞動教育的原因理解正確的是①勞動創造財富②美好夢想通過勞動實現③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的④無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④30．3月20日，中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，就加強大中小學勞動教育進行了系統設計和全面部署：中小學勞動教育課每周不于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定。這是因為（ ）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的④我國的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、創造性勞動換來的A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④二、非選擇題(1)（相互尊重）20206（文明有禮）20207110添光彩”主題實踐活動。（堅守誠信）2020528案例一：備受社會關注的湖北首例“注水牛肉”刑事業件，三名被告人被控涉嫌生營。案例二：中學生李某的家長這學期在一家培訓機構給他報了英語輔導班，上了兩個多月的媽媽找到培訓機構，要求退還學費，但輔導機構以“本學期的培訓時間已經過半”拒絕退費。他們與培訓機構多次協商，至今仍未解決。李某及其家人很疑惑：培訓機構拒絕退費合法嗎？他們應怎樣做才能解決問題？結合上述材料，請回答：案例一中被告人的辯護律師為什么要警示被告人誠信經營？請你告訴案例二中的李某應如何解決遇到的問題？隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。很多人從網絡中獲益，但也有一些人特別是未成年人沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。為此某校八成長”探究活動。請你參與其中。和相隔甚遠的朋友傾吐心聲與煩惱，并且可以分享趣事。遇到不會的課下作業，我還可以上網查查資料。有了網絡，我再也不會孤獨了。網絡怎樣豐富了人們的日常生活？材料二124歲少年沉迷某款網絡游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動作而身亡；63.4的網民通話記錄、網上購物記錄等網上活動信息曾遭泄露，經常面對垃圾短信或詐電話的騷擾。材料說明了網絡對我們有何負面影響？材料三第六屆世界互聯網大會“網上未成年人保護與生態治理”論壇20191020年人網絡素養，規范上網行為，傳播正能量，傳播正確的價值觀。34．網絡話題評說。話題一：河北省保定市積極構建“互聯網+醫療服務”共享平臺，打造“一網二中心”，即保定市第一中心醫院作為牽頭醫院，建設1個遠程醫療信息化專用網和1個市級遠程醫療中心，再在每個縣建1個縣級遠程醫療中心。通過互聯網層級架構，實行分級授權管理，形成線上協作與線下工作密切結合的“互聯網+醫療服務”，開通網上分診咨詢、遠程門診、線上付費、檢查預約、住院床位預約、藥物配送、慢病隨訪等服務，讓老百姓足不出戶就可尋醫問藥和網上咨詢三甲大醫院名醫專家。話題二：小文上網時發現這樣一則帖子，見下圖。你會怎樣回帖？政府網站留言，將這一現象反映給政府。他留言時應注意什么？郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”：19952012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，她再次走馬上任，帶領中國隊于2015年重奪世界杯冠軍，2016排集體成員的球技和拼搏精神。郎平的事跡讓我們懂得了承擔責任的回報與代價是什么？學習女排精神，我們要如何做到“我承擔，我無悔”？學習中國女排精神，我們怎樣維護國家的榮譽和利益？尚，弘揚社會主義先進文化。（明理）材料一：當今社會，一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾的追捧。小明認為，“微公益”是一種公民社會責任感新的體現方式，但要花時間、精力、甚至金錢等，這很不值得。請你從責任的角度，評析小明的觀點。（踐行）材料二：某中學八年級（1)班進行“網絡購物詐騙現象的根源”的問卷調查，數據分析如下圖。材料三：20199企業名單，百家誠信興商代表企業發布了誠信承諾。商務部將商務誠信建設工作擺在重要位置，積極推動信用立法、加快推進信用信息歸集共享、完善信用聯合獎懲機制、在商務領域推動實施全過程信用監管。結合以上材料，請你從企業和公民的角度為推進商務信用建設提出建議。【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】本題考查個人和社會的關系。①③④：“人是政治的存在者，必定要過共同的生活。”說明個人和社會的關系，個人是社會的有機組成部分，社會由個人組成，個人的生存、發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養，①③④說法正確；②：錯誤，應是“必要時放棄個人利益”；故本題選C。2．B解析：B【詳解】本題考查正確認識人與社會的關系。①③④說法正確；②：體現的是個人對社會的作用，②說法正確與題不符；故本題選B。3．C解析：C【詳解】本題考查學生的實踐能力。ABCD：組織“垃圾分類義務宣傳隊”是親社會行為的表現，小福應該首先確定主題、闡明理念、明確目的；其次要召集人員、制定計劃、分工協作；最后要深入社區、開展活動、進CB、D故本題選。4．B【詳解】本題考查正確使用網絡。①②④：網絡既有積極作用，也有消極作用，我們要學會合理利用網絡，在利用網絡的表現，說法①②④解析：B【詳解】本題考查正確使用網絡。①②④：網絡既有積極作用，也有消極作用，我們要學會合理利用網絡，在網絡上發布①②④正確；③：每個人都要對自己的網絡言論負責，不能“無所不言”，說法③錯誤；故本題選B。5．B【詳解】本題考查合理利用網絡。①：我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，說法①正確；②：在朋友圈售賣”三無“產品是違法解析：B【詳解】本題考查合理利用網絡。①①正確；②：在朋友圈售賣”三無“產品是違法行為，沒有做到合理利用網絡，說法②錯誤；③正確；④：恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，我們要對自己的網絡言論負責，說法④錯誤；故本題選6．B【詳解】本題考查對理性參與網絡生活的認識和理解。AA說法錯誤；BB說法正確；C：網絡并不解析：B【詳解】本題考查對理性參與網絡生活的認識和理解。A：網絡中利弊共存，故A說法錯誤；BB說法正確；C：網絡并不能取代現實生活，故C說法錯誤；D：我們并不能杜絕網絡中的不良信息和文化，故D故本題選。7．D【詳解】本題考查認識社會規則與自由的關系。①③④說法正確；②故本題選。8．A【詳解】本題考查犯罪行為。①②④正確；③故本題選。9．B【詳解】本題主要考查學生對違法犯罪的認識。②③：題文中徐某等5了他人的人格尊嚴權。對未成年人判處有期徒刑，表明他們的行為具有嚴重的社會危害性，屬于刑事違法行為，應該承擔刑事責任，所以②③觀點正確；①④：徐某等人的行為具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，被判處有期徒刑，是刑事違法行為，不是民事違法行為，所以排除①；違法行為包括民事違法行為、行政違法行為、行政違法行為，只有刑事違法行為才應當承擔刑事責任，所以排除④；故本題選B。10．D【詳解】本題考查網絡生活、增強法律意識等知識。D正確；A錯誤；B錯誤；CC故本題選。11．A【詳解】本題考查尊重他人。①②③說法正確；④故本題選。12．A【詳解】本題考查尊重他人。①②③：分析材料可知，公交車司機和謝先生的行為，都有利于傳遞情感正能量，是助正確；④：選項材料沒有體現寬容他人、嚴以律已。故排除④；故本題選A。13．B【詳解】本題考查尊重他人的相關知識。①正確；②：說明了缺少社會公德意識，②正確；③錯誤；④錯誤；故本題選B。14．D【詳解】本題考查對生活秩序重要性的認識和把握。都得不到保障。這說明社會生活需要秩序，規則保障秩序實現，所以D說法正確；A說法正確，但與題意不符；B說法錯誤；C：規則保障自由，C說法錯誤；故本題選D。15．B【詳解】本題考查對自由與規則的關系的理解。①②④說法正確；③：這一說法存在著明顯的錯誤，故排除；故本題選B。16．D【詳解】本題考查關愛他人。說法正確；ABC：熱心公益活動、公平正義、誠信說法與題干無關，應排除；故本題選D。17．B【詳解】本題考查服務社會。②③④：“活動，這是社會責任感的表現，是關心社說法符合題意；①：活動屬于思想道德建設，與提高科學文化素質無關，故①說法錯誤；故本題選B。18．B【詳解】本題考查對承擔責任的認識和理解。①④：這曲解了題文的主旨，故排除；②③②③說法正確；故本題選B。19．D【詳解】本題考查做負責任的人。②③④說法符合題意；①①符，排除；故本題選D。20．D【詳解】本題考查對責任、誠信的正確認識。①：題文中易勤堅守“只要我有一口飯吃，決不丟下你們”的承諾，做到了誠信，值得我們尊敬，①說法正確；②③：易勤的行為是勇擔責任的表現，她不言代價與回報，②說法錯誤，③說法正確；④：榮獲全國勞動模范、全國“三八”紅旗手，榮登“中國好人榜”，體現了承擔責任，收獲回報，④說法正確；故本題選D。21．D【詳解】本題考查對承擔責任的認識和理解。①②④：題文中，對于自己并不是很喜歡的職業，也都自覺自愿的承擔，這啟示我們要說法正確；③誤；故本題選D。22．D【詳解】本題考查對維護國家安全的認識和把握。①②④：維護國家安全是公民的義務，我們要以自己的實際行動維護國家安全。參與宣符合題意；③符；故本題選D。23．B【詳解】A不是題干主旨的反映，排CD與題干的主旨不符，排除。故本題選B。24．D【詳解】觀點正確，所以正確答案選D。【點睛】解答此題的關鍵在于，要求學生抓住設問中的限定詞，從公民的角度切入回答，排除錯誤和無關選項即可。25．B【詳解】本題考查國家利益，根據所學，國家利益包括人口、領土、主權和政權，它們關系到民族生存、國家興亡，觀點②正確；國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等，觀點④正確；國家安全是國家利益的一部分，觀點①錯誤；國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需要求的總和，觀點③錯誤；觀點②④正確，所以選B。26．D【詳解】家利益反映廣大人民的共同需求，也說明了當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的，國家利益同人民利益是統一的，排除。故本題選D。27．D【詳解】本題考查維護國家利益。①③④說法符合題意；②故本題選。28．C【詳解】本題考查對努力實踐的理解。①：功崇惟志業廣惟勤，這強調了勤奮的作用，故①符合題意；②：寸寸山不符；③：讀書百遍其義自見，這里強調了勤奮讀書的內容，故③與題意不符；④④故本題選。29．B【詳解】此題旨在考查學生對重視勞動的原因的認識，主要考查學生的理解運用能力。根據所學，我國之所以重視勞動教育，是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。①②③觀點正確。④觀點雖然正確，但在漫畫中沒有體現，所以正確答案選B。【點睛】解答漫畫題，要認真觀察漫畫的文字敘述和人物行為，理解漫畫的寓意，找到與教材知識的結合點。30．D【詳解】本題考查勞動的重要性。根據教材內容可知勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。①②③④是正確的，故本題選D。二、非選擇題31．(1(3【詳解】尊重，網友之所以為他們點贊，是因為他們相互尊重，懂得感恩，文明有禮等，緊扣材料，言之有理即可。舉止端莊、在社會生活中不斷學習等方面回答即可。原因從誠信是中華民族的傳統美德；是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則；誠信是一個人安身立命之本；是企業的無形資產；誠信促進社會和諧、國家興旺等方面回答即可。32．（1）①無形資產；③誠信促進社會文明、國家興旺；④誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。也是一項民法原則。（2）①來維護合法權益，③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。【詳解】可以從誠信對個人、對企業、對社會和國家的重要性；誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則、是中華民族的傳統美德、是民法原則等方面來回答。本題考查善用法律，主要考查學生運用教材知識解決實際問題的能力。結合教材知識，可以從及時尋求法律救助；可以通過法律服務機構來維護合法權益；可以尋求國家的法律救濟等方面來回答。33．（1）①際交往的時空限制，促進了人際交往。③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。也出現了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。②我們要踐行社會主義核心價值充滿正能量，高揚主旋律。【詳解】識，可以從信息傳遞和交流變得方便迅捷；促進了人際交往；生活變得更加便利和豐富多彩等角度作答。本題考查網絡的消極影響，主要考查學生對教材知識的識記和理解能力。結合課本知識，可以從網絡信息良莠不齊、有人沉迷于網絡、侵犯個人隱私等方面來回答。結合課本知識，可以從為社會發展建言獻策；共同培育積極健康、向上向善的網絡文化等方面來回答。34．（1）百姓就醫更加方便快捷；更好的維護生命健康；享受到更優質的醫療服務等。救助即可。如：我會先盡量確定消息的真實性，如果是真實的我會幫助；如果不能確定消息的真實性，我選擇先不幫助一定要如實反映問題，不夸張；寫清楚地點；用語要文明等。【詳解】+”醫療服務。學生據此回答即可。辨析網絡信息，注意信息出處；對信息進行多方驗證，如果是真實的選擇幫助；如果不能確定消息的真實性，選擇先不幫助。只要能體現理性思維，面對這類消息學生用謹慎的態度去對待，然后會盡己所能的去救助即可。本問考查學生利用網絡行使建議權的相關知識。我們要正確行使權利，合理利用網絡，小文要行使權利需要注意一定要如實反映問題，不夸張；寫清楚地點；用語要文明等，據此回答即可。35．(1)回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。代價：承擔責任不僅意味著付解析：(1)回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好受到責備，甚至受到處罰。(2)①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。②無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。【詳解】且還意味著可能因做的不好受到責備，甚至受到處罰的代價。也會獲得回報，既包括物質方面的回報，也包括精神方面的回報，更重要的是精神方面的回報，