優秀九九重陽節主題教案設計意圖：

愛老人應當從愛身邊的老人做起，所以預備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質。

活動目的：

1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。

2、敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、回歸社區活動，熬煉交往力氣和口語表達力氣。

活動預備：

家長為誘餌預備一些好吃的水果，為老人預備一份禮物。

活動過程：

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡送您

1、看看今日教室里來了誰，誰情愿來給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1、今日你們家誰參與我們的重陽節活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、你寵愛他嗎?為什么寵愛，他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照看我們，為我們每天做很多的事情。

三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監什么事情。

2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4、說說今日過節，你預備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你預備說一句什么話?

5、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、一起慶祝我們的節日

聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的歡快。

重陽節主題教案二

一、設計思考

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”的主題活動是特別必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和疼惜，培育尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下閱歷：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶特別關心小朋友，我們也應當敬重爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有很多奇異的傳奇、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要閱歷

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起玩耍、活動的過程中，感受相互關愛的溫存和歡快

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)情愿參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

大班

(1)通過調查、溝通等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)樂觀參與敬老活動，大膽運用自己寵愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感

重陽節主題教案三

大班：歡快重陽節(重點領域：社會)

活動目標：

1.了解重陽節的名稱、時間和有關的習俗。

2.樂觀參與節日活動，主動表達對爺爺奶奶的關心和感謝之情。

3.體驗與爺爺奶奶共同過重陽節的歡快。

活動預備：

1.幼兒調查、了解有關重陽節的學問。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動或下午火哦的那個時記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫上祝福的話，邀請爺爺奶奶參與活動。

2.師幼共同布置好活動室環境，幼兒分組排練一個小節目，音樂磁帶、錄音機，重陽糕(每人一份，教師也可依據當地的習俗供給有關的重陽節食品)。

3.教學掛圖、幼兒用書：《歡快重陽節》。

活動過程：

(一)幼兒溝通、了解重陽節的由來。

1.幼兒分組溝通。教師重點引導幼兒表述重陽節的時間、傳奇及人們的活動。

教師：今日是什么節日?重陽節是幾月幾日?人們有哪些活動?(改為：重陽節是幾月幾日?你在重陽節那天做了哪些事情?)

2.個別幼兒在集風光前表達。

3.出示教學掛圖《歡快重陽節》，師幼共同小結：重陽節是中國農歷九月初九。在這天，人們會吃重陽糕、賞菊花、登高。現在人們把重陽節定為老人節。

(二)幼兒了解爺爺奶奶的故事。

1.爺爺奶奶和幼兒溝通自己的經受、做法等。

教師：今日是重陽節，也是老人的節日。你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎?(改為：你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎?)

2.幼兒溝通爺爺奶奶是怎樣關心自己的。

教師：小朋友也知道爺爺奶奶關心我們的故事，誰來說一說?

3.幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶慶賀節日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。

(三)幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。

1.教師表達重陽糕的制作過程。

2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗共同過節的歡快。

3.幼兒表演節目，請爺爺奶奶賞識。

活動延長：

(添加：家長幫助幼兒將了解到的重陽節的學問用繪畫、剪貼或照片的方式記錄在幼兒用書《歡快重陽節》上。)

重陽節主題教案四

一、活動目標：

1、初步了解重陽節的根本習俗，懂得敬重長輩，關心老人。

2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能，情愿參與手工活動。

二、活動重難點：

1、活動重點：初步了解重陽節的根本習俗，懂得敬重長輩，關心老人。

2、活動難點：學習團、壓的技能。

三、活動預備：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥假設干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

四、活動過程：

(一)導入：(出示重陽糕)

1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2、介紹為什么要吃重陽糕?

師：今日是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句慶賀的話。

(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今日我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提示幼兒留意：嘗的時候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小朋友，剛剛我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?

2、教師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)完畢。

小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫助，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎?

五、活動延長：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培育幼兒敬重長輩、老人的良好品德。

重陽節主題教案五

活動目標：

1、簡潔地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己寵愛的方式表達對爺爺、奶奶的寵愛之情。

活動預備：

1、實物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與局部幼兒的爺爺奶奶聯系預備好有關的資料，請全部幼兒的爺爺奶奶來參與本次的活動。

活動過程：

1、賞識詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今日教師帶來了一首古詩，我們一起來賞識一下。(放錄音并出示圖片)

師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

2、了解重陽節的來歷。

(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

(2)聽爺爺講個重陽節的傳奇故事。

3、了解重陽節的風俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進展尊老活動。)

(3)生疏茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀看他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品嘗重陽糕。

小朋友，教師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由爭論。)

5、為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶尋常都為我們做了哪些事，你預備怎樣報答他呢?(幼兒爭論答復)

師：這里教師為你們預備了一些材料，請你用自己寵愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應當對爺爺奶奶說些什么?(如：祝福爺爺奶奶身體安康、心情快活!祝福爺爺奶奶福如東海、