課程論文題目：大學生兼職狀況調查報告專業班級：國貿106組員姓名：余穎學號2010010679姚蕾學號2010010666蔡穎學號2010010672許怡學號2010010681倪杰學號2010010652徐華芯學號2010010659一、 調查前言（調查背景與目的）二、 調查問卷結構設計三、 調查步驟及實施情況四、 調查數據統計分析五、 調查結果綜合分析六、 調查小組團隊分工七、 .調查問卷樣卷一、 調查前言（調查背景與目的）目前在校大學生中，80%以上有兼職的需求。兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分。而且就目前的情況來說，兼職現象已經不再僅僅是出現在經濟情況比較困難的學生身上，兼職也不再僅僅是為了賺取生活費。現在的大學生之所以如此熱衷于兼職，主要出于兩方面考慮：一方面是社會環境的需要，現在的單位在招聘時往往會要求應聘者有相關的工作經驗，甚至以此作為招聘畢業生的一個門檻，很多人希望通過兼職取得工作經驗，以此來培養自己的能力并為將來更好地走上工作崗位做準備；另一方面是由于大學生的心態的變化，他們自立的意識很強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的"經濟獨立"。這就導致許多學生在讀書的時候，努力使自己從學生的角色向社會人的角色轉換.而在這個轉換過程中，也促進了大學生自身的發展.無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢？為了更了解目前大學生的兼職狀況，以及其中所反應出來的問題，我們開展了此項調查。二、 調查問卷結構設計1、 被調查人基本情況：（含1個問卷問題）2、 大學生對做兼職的態度（或看法）：（含4個問卷問題）3、 大學生選擇兼職的基本情況：（含3個問卷問題）4、 大學生做兼職的目的、經歷、收獲等：（含3個問卷問題）5、 被調查人的個人觀點：（含2個客觀問答題）三、調查步驟及實施情況（1）調查步驟1、 確立調查主題，并進行討論分析，確立調查提綱2、 調查活動班級先行匯報3、 設計調查問卷4、 調查問卷發放、回收5、 分析、處理回收的調查問卷6、 分析統計數據，進行結果綜合分析7、 撰寫調查報告（二）實施情況

調查實施情況調查對象在校大學生（本科）調查地點萬里學院調查時間2012.12.1——2012.12.8調查人數200人發放問卷數量200份回收問卷數量150份有效問卷比例75%、調查數據統計分析1、 基本信息本次問卷調查，有效問卷150分，其中男生75人，占50%,女生75人，占50%;年級分布為:大一25%,大二20%,大三40%,大四15%。從此次調查問卷發放回收來看男女比例基本合理，在年級分布上可能比例稍有不當，代表性不是特強，不過總的說來還是比較合理，因為越接近畢業的年級可能會需要更多的兼職經歷，有一定的可鑒性，可以反映出目前大學生兼職的一些狀況。2、 到現在為止，有無做過兼職。

調查顯示，47%的大學生偶爾做兼職，也有相當一部分比例的大學生經常做兼職，從來沒做過兼職的大學生比重在這題中所占最小，因此可以大致反應出大學生兼職在大學生中式很普遍的現象。3、對待兼職的態度調查結果顯示，絕大部分都認為大學生有做兼職的必要，極少數人認為完全沒有必要去做，還有一些同學認為無所謂，他們大都認為目前所做的兼職不能獲得自己想要的。但是，多數人對大學生做兼職持肯定態度，包括一些沒有兼職經歷的同學。由此可見，大學生兼職在很大程度是得到大家的認可，是有必要的人生經歷。4、兼職是否會影響學業。從這題中可以看出，很大一部分的大學生認為兼職不一定會影響學

業，也不一定會完全不影響學業。說明他們對待兼職的態度比較客觀，有過兩種想法。表明兼職一定會對學業產生影響的大學生比重也不小，說明大部分大學生在兼職的過程中都認為已經對自己的學業產生了影響（根據第二題做過兼職的比例可以推算出）。從這題我們可以得知，大學生還是比較關注自己的學業，沒有完全放心思在兼職上。根據此圖，我們可以看出選擇四個選項的分布數量，基本同意占最大份額（40%），我們可以得出家長基本贊同大學生做兼職的想法。6、做兼職首先考慮的問題結果表明，關心工作時間和工資的大學生比重最高，也反映出大學生選擇的兼職大致在兩個條件允許的情況下進行：1、在跟課程不沖突

的時間，或者是在日常活動方便的時間內。2、工資能夠滿足自己認為付出時間應得到的勞動力，說明大學生比較注重自我價值。7、曾今做過哪些種類的兼職這個圖表非常清晰的告訴我們，大學生兼職過的種類。說明促銷、發傳單和服務員是大學生選擇兼職最傾向的。也許是這幾個兼職是大學生需求量最大的，也許大學生普遍認為這幾個兼職可以更好的提升自己。

作的，當然也有小部分通過其他途徑，說明大學生的獨立自主能力還是不錯的，通過自己的努力獲得工作，相信在這個過程當中一定獲得了很多，也反映出當今獲取招聘信息的途徑還是比較通暢的。9、 做兼職的理由或者目的有次圖可以看出，當代大學生都有自己的想法，都有不同的理由去兼職。絕大多數的大學生(95%+81%+85%)做兼職是為了賺錢、交朋友和積累社會經驗或工作經驗，已達到鍛煉自己，完善自己的目的；這說明當代大學生有擔當，已經懂得責任；為自己積累人脈，朋友多了路好走。總之，大學生去做兼職不是盲目的，是經過考慮的，表明當代大學生正在一步步走向成熟，獨立自主，有想法，

在走出大學校門是能夠很快適應這個社會。10、是否經歷或聽說周圍同學做兼職上當受騙的事。是否經歷或聽說周圍同學做兼職上當受騙的事口有無這個圖說明，絕大部分的大學生（約86%）的大學生經歷過或聽說周圍同學做兼職上當受騙的事情，說明兼職陷阱普遍存在于大學生兼職中，很多大學生上當過吃虧過，并且留下了深刻的印象。11、如果你上當受騙或有此經歷，你（會）如何解決的。5% 5% 2%8%50%30%遇到上當是如何解決5% 5% 2%8%50%30%A、忍氣吞聲B、與上司理辯□C、向有關部門投訴D、通過法律的途徑□E、找機會報復口F.其他此圖可以看出，大學生遇到上當受騙經歷有一半的人選擇忍氣吞聲，驚奇的是，通過投訴或法律途徑來維護自己權益的大學生很少，說明大學生的法律意識不夠強烈，也可能是因為騙子不好對付，大學生在外無能為力。但慶幸的是，找機會報復這個比重非常小，說明大學生也比較理智不會胡亂報復。12、認為當代大學生面臨哪些兼職困境從這個柱狀圖我們可以看出，大學生選擇的兼職往往不能真正起到鍛煉自己能力的作用的比重最高，而且能夠選擇的兼職的范圍也比較小。因此，大學生未來的兼職選擇和能力的鍛煉應該如何，值得我們日后好好深思。13、在兼職過程中，您認為最大的收獲是什么□D.沒有什么收獲，反而浪

費了時間，耽誤了學習C.增加了工作經驗和社會閱歷，更加了解社會，為今后的工作奠定基礎口B.更大膽地與他人交流，認識更多的人A.經濟獨立，能夠自己支付全部或部分生活費，很有自豪感做任何一項工作，我們都要評斷得與失，調查結果表明：當代大學生在兼職-10-過程中收獲還是很大的，一半多的人認為很有自豪感，因為可以使自己部分經濟獨立，享受賺錢和減輕父母負擔的樂趣。1/5的人認為兼職獲得的收入增加了自己的工作經驗和社會閱歷，能夠更有利于日后找到工作；20%的人認為在兼職過程中提高了自己的交際能力，鍛煉自己與人溝通的能力；很少有人認為兼職是件壞事，只會浪費時間影響學習。不管怎么說，兼職中大學生都獲得了很多，可見兼職工作還是可以培養我們當代大學生的一些能力，受益良多。五、調查結果綜合分析豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，隨著經濟的發展，競爭的激烈，就業形式日趨嚴峻，為了在畢業后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗和社會閱歷，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。大學生們走出校園，站在自己的工作崗位上，對自我是一種肯定。通過這次調查，我們可以看出，對于大學生兼職，大部分人持支持態度，也可以看出大學生打工有正確的動機，有自己的獨立觀點。當代大學生已經開始逐漸的開始懂得什么是責任，如何去擔當起建設祖國的重任。但是從中我們也發現了一些問題，還有待于解決或者完善。主要有大學生自身的主觀問題和社會中的客觀因素。當代大學生好多都是90后，他們有著90后的許多特點，這些主觀存在的原因還需要大學生自身去完善。一方面，部分當代大學生還欠缺一些激情與熱情，安于現狀，不能去接受挑戰。在面對兼職過程中的一些困難時不知何去何從，茫然不知所措或者就此放棄。在21世紀這個充滿挑戰的時代，作為大學生我們應當與時俱進，不怕挑戰，不怕困難，勇往直前。這就要求我們大學生自己要有明確的目標，有在社會實踐中磨練自己完善自己的決心，有持之以恒的魄力。另一方面，在兼職的選擇方面，不僅僅要考慮是否與專業相關，只要能夠鍛煉我們自己的某一點能力，我們就要不怕苦累，堅持下來。有些人認為有些工作很“低級”，自己是大學生，天之驕子去做，有失身份。這樣的觀點顯然是錯誤的，每一份工作都有它的可取之處，只要投入其中就會收獲很多。當然了，還有很重要的一個問題，就是大學生的維權意識還是有些淡薄，在工作中遇到一些不平等待遇不能竭力的去維護，而選擇了忍耐，固然小不忍則亂大謀，但是在這些權益方面還是要去爭取的，維權意識還是需要大學生自己去強化，要學會自我保護。當代大學生要適應這個競爭激烈的社會就要在各方面完善自己，這是時代的要求。所以，大學生不僅僅是對待兼職需要去完善自己，更重要的是在各個方面去提升自我，做一個有擔當的新時代大學生。當然了，在社會中還有許多客觀存在的因素制約著大學生選擇兼職。第一，大學生兼職的崗位還是有些單一，有些少。相關部門，企業盡可能的提供給大學生鍛煉的機會，大多數的大學生還是樂意選擇與自己專業相關的工作；第二，就是好多大學生的合法權益不能得到保障。目前，兼職的大學生已經是一群不可忽視的弱勢群體，他們的合法權益不時受到侵害，無論是學校，社會還是政府都應該引起重視。他們還需要社會的一更多關注，去保障他們的合法權益。首先，相關部門應該進一步規范中介機構，完善相關的政策法規，盡可能避免中介詐騙。同時新聞媒介應該堅持公正,誠信地接納商業廣告，避免虛假廣告的欺騙。其次，相關部門或者學校可以成立專門的部門規范兼職，或者為大學生兼職者提供幫助，包括介紹工作和維權時的一些幫助，規范完善維權的途徑。還有一點，大學也應該加強大學生維權的法律教育，增強在校大學生的維權意識。良好的社會大環境必然會為大學生兼職床在更多的有利條件，讓更多的大學生在兼職過程中收獲更多。總而言之，目前的兼職環境還是存在一些問題的，但是總體情況還是良好的，在兼職中還是會學到很多。另外，兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，兼職也不例外。應該以學業為主，切忌盲目。找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實踐知識的兼職。相信兼職會給我們的大學生活留下光輝的一筆。六、調查團隊分工此次問卷調查是經過小組內各個成員之間，相互合作，共同努力完成的。期間遇到了一些困難和問題，但是經過大家的互幫互助，共同克服了這些困難，還算圓滿的完成了此次問卷調查。從中我們收獲了很多，也認識到了團隊合作的重

要性。相信在以后的學習生活中我們會做的更好。調查團隊分工情況表格分工內容組員姓名設計調查提綱調查問卷余穎、徐華芯、倪杰、蔡穎、許怡、姚蕾調查活動班級先彳丁匯報蔡穎發放調查問卷，實施調查倪杰、姚蕾、徐華芯問卷數據統計許怡數據錄入分析余穎、蔡穎統計綜合分析姚蕾、徐華芯撰寫調查報告倪杰、余穎、徐華芯、蔡穎、姚蕾、許怡團隊貢獻比例:蔡穎：20%余穎：25%許怡：20%倪杰:25%徐華芯：10%七、調查問卷樣卷（見附錄）關于大學生兼職問題調查問卷您好，我們是萬里大學國貿專業的學生，我們正在進行一項關于大學生兼職狀況的調查研究，首先，感謝您在百忙之中來填寫我們的問卷，本問卷是匿名填寫，問卷調查數據用于課程作業調研。為確保數據的準確性，希望大家能認真填寫，最后再一次感謝您協助我們搞好這項調查工作,謝謝！您是大學幾年級？［單選題］A.大一 B.大二到目前為止，您是否做過兼職？A.經常做 B.偶爾做您認為大學生做兼職有無必要？很有必要 B.可有可無你認為兼職會影響學業嗎？C.大三 D大.四［單選題］C.從來沒做過［單選題］C.非常沒必要A、一定不會B、可能會，因人而異C、一定會D、說不清楚5、您的家長是否同意自己做兼職？［單選題］A.同意，非常鼓勵和支持.C.A.同意，非常鼓勵和支持.C.無所謂D.不同意，認為學生應以學業為主6、 您做兼職首先考慮的問題是？［單選題］人.工資 B.X作性質 C.X作時間 D.其它7、 你曾今做過哪些種類的兼職？（可多選）A、家教B、促銷C、禮儀D、發傳單E、市場調查F、服務員G、其他8、 你通過何種途徑尋找兼職工作？（可多選）A、廣告B、專門的中介機構C、托熟人幫忙D、學校￡、自己尋找9、 你做兼職的目的是什么？（可多選）A、賺錢B、廣交朋友C、增加社會經驗D、出于興趣愛好E、其他您是否經歷或聽說周圍同學做兼職上當受騙的事？［單選題］A.有 B.沒有11