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學(xué)習(xí)小貼士孩子上鋼琴課,孩子們往往會(huì)叫苦不迭,但音樂(lè)教導(dǎo)的利益卻可能比想像中還要大。最新研究結(jié)果說(shuō)明,兒童早期音樂(lè)教導(dǎo)可提高兒童的口頭記憶力。據(jù)法新社報(bào)道,香港中文大學(xué)的心理學(xué)家測(cè)試了45名年齡在6到15歲間的音樂(lè)班學(xué)生和45名未采納過(guò)任何正式音樂(lè)教導(dǎo)的學(xué)生。結(jié)果察覺(jué),那些加入校管弦樂(lè)隊(duì)、采納過(guò)古典音樂(lè)訓(xùn)練的孩子,與沒(méi)經(jīng)過(guò)任何音樂(lè)教導(dǎo)的同齡人相比,可復(fù)述出更多的詞,在口頭記憶測(cè)試中得分高出大量。即使在30分鐘后,這些未來(lái)的音樂(lè)家還是比對(duì)照組的測(cè)試者表現(xiàn)優(yōu)秀。研究人員認(rèn)為,這種口頭記憶力的區(qū)別,可能是由于音

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