人教版英語中考復習第一輪易混淆知識過關七年級上冊預備單元以及正式1-4單元知識梳理：cansaymyABCs.我會說ABC了。辨析：say,tell,speak,talksay說、講，后面必須跟賓語，強調“說”的內容。e.g.Let'sgoandsay“Hello”loournewfriends.我們去向我們的新朋友們問好。“Tryyourbesttosolveit."Mymotheroftensaystome.媽媽經常對我說：“盡你最大努力解決它”。say還有“(某處)寫有”之意，例如：Hereonthestone,itsaysuNoswimming!^^這兒的石頭上寫著“禁止游泳”。tell告訴、講述；強調講給別人聽，常用短語：⑹1jokes講笑話\tellstories講故事Veilsb.sth.告訴某人某事\tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事talk談話、交談，強調與某人交談，常用短語：lalklo/withsb.與交談\talkaboutsth.談論某事speak”講話、發言”，指說話的能力，后接語言名稱等，也可以用于電話用于中，例如:MayIspeaktoMary?\ThisisTomspeaking.練習題:根據句意，選用speak,say,talk或tell填空。Doyouknowwhatdidhejustnow?DoesanyoneEnglishhere?Writetomeandmeaboutyourschoollife.Theyoftenaboutwhatthefuturelifewillbe..Heisafunnymanwholikestojokes.(6)Hcreonthebag,itthatpotatochipswereinventedbyaccident.參考答案：(1).say(2).speak(3).tell(4).talk(5).tell(6).saidThat'smyfamily.那是我的家。family家、家庭；作“家庭”講，謂語動詞用單數形式；作“家庭成員”講，謂語動詞用復數形式。練習過關：我的家人正在看電視。(填空)MywatchingTV.所有的中國人都在一個大家庭。(填空)AllChineseareinabig區別：family/home/housefamily家、家庭；強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home家園、家鄉；指的是家庭成員所在的地方，多從感情色彩方面談“家”、“家園二house家、房子;多從“實物”方面談“家二e.g.IstillrememberwhenIwasyoung,welivedinasmallhouseandallfamilymemberswerebusyeveryday.ThenIgrewupandleftmyhome.—WhafsthatinEnglish?用英語說那是什么？—It'sajacket.它是一件夾克衫。辨析：it/oneit、one兩者均用作代詞，指代上文出現的事物。但在用法卻有所不同。It指代上文提到的事物時，為同名同物，例如：MymothergavemeanappleandIateit.媽媽給我一個蘋果，我把它吃了。It還可以代替句中的不定式或從句等，充當形式主語或賓語，例如：It,smydutytostudyhardandgetgoodgrades.one指代上文提到的事物時，為同名異物，代替復數名詞時用ones。Therearesomanybeautifulskirts,Iwanttobuyone.這么多漂亮的裙子，我想買一條。One還可以表示特指，相當于“a/an+名詞:典型例題：—Therearemanyusefulbooksareonsaleinihebookstoretoday.—Let'sgoandbuyA.oneB.itC.thatD.themThankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。區別:thanksto...\thanksfor...thankyoufor...=thanksfbr...因表示感謝（thanks是名詞，thank動詞），介詞for后接名詞或動詞-ing形式。回答：You^ewelcome.不客氣。That、allright.不用謝。e.g.一Thankyouforyourdictionary.You'rewelcome.thanksto由于、多虧；其中to為介詞，后接名詞或動名詞。e.g.Thankstothelocalvillagers,wewereableloeatdeliciousfood.多虧當地的村民，我們才能吃到這么美味的食物。SomekeysareinClassroom7E.在7E教室里有幾把鑰匙。區別：some和anysome一些、某些；其后跟可數名詞復數或不可數名詞；例如：Somepeoplearehavingfuninthepark,一些人在公園里玩得開心。Thereissomehotwaterinthecup.茶杯里面有些熱水。some多用于肯定的陳述句中，表示“一些”，當它用在疑問句中時，表示希望得到肯定的回答或表示請求、建議、命令含義等。eg.Someinterestingbooksareintheschoollibrary.學校圖書館里面有一些有趣的書。Canyougivemesomeadviceaboutwhattodonext?關于接下來該做什么，你能給我一些建議嗎？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要點兒喝的嗎？any一些、任何；多用于否定句、疑問句中：例如：Therearen'tanyvegetablesinthebeefnoodles.牛肉面里面沒有任何蔬菜。又如：Doyouhaveanyproblems?any也可以用在肯定陳述句或條件狀語從句中，表示“任何的”、“任何一個的”，其后接名詞單數形式。Ifthereisanytrouble,doletmeknow.如果遇到什么麻煩,務必告訴我。Asktheteacherforit.asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事askfor...要;要求\asksb.forsth.向某人要/請求某物\asksb.aboutsth.詢問某人關于某事例如：Myteachersoftenaskustoworkhard.老師們經常叫我們努力學習。Hisparentsoftenaskhimnottowastetime.他的父母經常叫他不要浪費時間。Youcanaskyourparentsforhelp.你可以叫父母幫忙。mustfindit.區別：lookfor/find/findoutlookfor意為“尋找”，強調找的動作和過程。find意為“找到；發現”，強調找的結果。findout意為“查出；獲知”,強調經過研究、調查而得知。例如：IlookedformykeyseverywherebutIdidn'tfindit.我到處找我的鑰匙，但是沒有找到。Canyoufindoutwhattimethetrainwillleave?你能查出火車什么時候開嗎？I'mtidy,butGinaisnot.我很整潔，但是吉娜卻不。區別：but/and/or/soBui“但是"，表示轉折關系，意指前后內容有“沖突”，例如：Iamagoodstudent,butTmnotgoodatP.E.And“和”，表示并列關系，當三者或更多項并列時，只在最后兩項間加and。例如：Forbreakfast,Ihaveanegg,anappleandsomebread.早餐，我吃一個雞蛋、一個蘋果和一些面包。or“或者”，用于疑問句中表示選擇,例如:DoyouspeakChineseorEnglish?or“和”,用于否定句中表示并列關系,：Ilikeapples,butIdon^likepearsororanges.Or“否則”，用于表示假設，相當于if...not；例如：Getupearly,oryoucaneasilymisstheearlybus.So“因此"，表示結果,不能和because同時使用;例如：Sheworkshardatschool,sosheisgoodalalltheschoolwork.Whataboutthisdictionary?“What/Howabout”怎么樣？”其后接名詞、代詞、動詞-ing形式。該句型為提建議的句型，例如：whataboutgoingshoppingtogether?一起去逛街，怎么樣？類似的提建議的句型有：.Whydon'tyoudosth.?=whynotdosth.?為什么不做某事？（隱含意思是“你可以做某事”）例如:Whydon'tyougetherascarf?你可以給她買條圍巾。.Lefsdosth.讓我們做某事。.Youshould\coulddosth.你應該\可以做某事。.You'dbetterdosth.你最好最某事。.Shallwedosth.?我們做…，好嗎？10.1thinkit'sinyourgrandparents'room.注意所有格的用法名詞所有格表示“某人的"，一般在名詞后打'再s,例如:Tom'sroom\Alice'sbook；以s結尾的復數名詞，直接在該名詞后打例如：Thetwins，piano雙胞胎的鋼琴；當表示無生命時，還可以用"of”結構,例如：amapofChina\aphotoof