信息化校園工程建設方案TOC\o"1-5"\h\z第一章 概述 81 ． 1 項目建設背景 81 ． 2 項目需求 9\o"CurrentDocument"1．3項目設計原則 10\o"CurrentDocument"實用性和經濟性 1 0先進性和開放性 1 1可靠性和穩定性 1 1安全性和保密性 1 1可擴展性和易維護性 1 11． 4 設計依據 11\o"CurrentDocument"1． 5 項目建設目標及面臨的問題 13\o"CurrentDocument"1． 5 信息化校園整體設計架構 14\o"CurrentDocument"第二章 綜合布線系統 15\o"CurrentDocument"2． 1 概述 152． 2 系統規模 15\o"CurrentDocument"2． 3 設計原則 17\o"CurrentDocument"2． 4 系統組成 172． 5 光纖敷設方案 192． 6 電腦室、電子閱覽室及功能室布線 20\o"CurrentDocument"2． 7 主要設備清單 20\o"CurrentDocument"2． 8 主要設備技術指標 22\o"CurrentDocument"六類4對非屏蔽雙絞線：Systimax1071004ESL 22\o"CurrentDocument"六類信息模塊：SystimaxMGS400BH-262 23六類24口配線架：SystimaxPMGS3-24 23\o"CurrentDocument"室外48芯單模光纜：DCTA-48BE 24\o"CurrentDocument"室外8芯單模光纜：DCXY-8BE 24第三章 信息化校園網絡平臺 25\o"CurrentDocument"3． 1 概述 253． 2 網絡設計原則 25\o"CurrentDocument"3． 3 網絡廠商選擇原則 26\o"CurrentDocument"3． 4 數據網絡平臺設計思路 29\o"CurrentDocument"3． 5 ITOIP信息化校園 303． 6 建設方案 313． 7 網絡管理平臺 32\o"CurrentDocument"3.7.1CAMS綜合訪問管理 32\o"CurrentDocument"3.7.2Xlog用戶行為審計系統 34\o"CurrentDocument"3． 8 主要設備清單 37\o"CurrentDocument"3．9主要設備技術要求 38\o"CurrentDocument"防火墻 38\o"CurrentDocument"核心交換機 39\o"CurrentDocument"有線無線一體化交換機 40\o"CurrentDocument"千兆接入交換機 40\o"CurrentDocument"24 口百兆接入交換機 41\o"CurrentDocument"48 口百兆接入交換機 42\o"CurrentDocument"第四章IP融合語音通信系統 434．1概述 43\o"CurrentDocument"4． 2 系統設計思路 444． 3 系統規劃部署 45\o"CurrentDocument"4． 4 系統性能特點 464． 5 系統主要業務 474． 6 號碼規劃和撥號方式 504． 7 主要設備清單 514． 8 主要設備技術要求 51IP 語音通信服務器 51IP 話機 52語音網關 52第五章IP智能安全防范系統 535．1概述 535．2視頻監控系統 53系統設計思路 53系統描述 53系統規劃部署 54系統性能特點 55系統規模及功能擴展 56．3紅外防盜報警系統 56． 4 巡更系統 58． 5 主要設備清單 59． 6 主要設備技術指標 61視頻監控集中管理平臺：DS-8000HF-S系列硬盤錄像機 61等離子顯示器： PT50600 62球形云臺護罩： YAANYD5409 63一體化攝像機 InfinovaV1224-22A14 64高清降噪攝像機：InfinovaV5101-A3014 64總線報警主機：DS7400XI-CHI 64第六章 校園廣播系統 656． 2 系統分析 666． 3 系統說明 696.3.1系統原理圖 696.3.2系統功能特點 696． 4 主要設備清單 706． 5 主要設備技術指標 73多分區智能廣播控制中心 73分區智能廣播主機 73電源時序器 74純后級功放 74大功率防水音柱 75室內壁掛音箱 75CD 播放器 75數字調諧器 76第七章校園一卡通系統 777． 1 概述 777． 2 校園一卡通建設指導思想 777． 3 可行性分析 787．4非接觸式IC卡技術 807． 5 校園一卡通卡片規劃 807． 6 校園一卡通性能 827． 7 可預見的實施效果 83建立一體化的“一卡通”平臺 83實現“一卡在手，走遍校園” 83． 8 校園一卡通網絡結構 847.8.1 校園一卡通整體結構 847.8.2 校園一卡通子系統網絡結構 867． 9 校園一卡通軟件平臺層次與結構 887．10校園一卡通軟件應用層次 907.10.1 校園一卡通管理中心 917.10.2 校園一卡通消費管理子系統 917.10.3校園一^^通門禁考勤子系統 927.10.4校園一^^通機房管理子系統 927.10.5校園一^^通WEB服務子系統 927.10.6校園一^^通自助服務子系統 927．11校園一卡通業務流程 927．12校園一卡通管理中心 93校園一卡通平臺管理 93校園一卡通卡務中心 94校園一卡通結算中心 96．13校園一卡通服務 99校園一卡通電子消費服務 99校園一卡通身份識別服務 102校園一卡通自助服務 1077．14主要設備清單 111第八章數據中心 1138． 1 概述 1138． 2 系統設計思路 1138． 3 系統描述 1148． 4 主要設備清單 115第九章機房環境建設 1179． 1 概述 1179． 2 土建與裝飾工程 117工程范圍 117設計依據 117設計總體指導思想 119機房裝修設計 119．3供配電、防雷接地及 UPS備用電源工程 120供電電源 120防雷設計 121接地技術 123UPS設計 1231289．4主要設備清單128TOC\o"1-5"\h\z第十章機房環境監控 13110．1 概述 13110．2 設計依據 13110．3 設計目標 13110．4 機房監控系統組成 13210．5 主要特點 13210．6 監控內容 135設備通訊狀態監控 135動力系統監控 135環境系統監控 136保安系統監控 137消防系統監控 138．7 機房監控系統設計 1381硬件構成 1382 監控各子系統設計 1473 系統性能說明 1514 選用設備說明 151主要設備清單 151第十一章校園電視臺 152概述 152設計原則 153需求分析 154系統設計 155系統拓撲圖 155系統連接線路圖 156教學錄像系統 156概述 156基本設計思想 156設計方案 157教學錄像室控制系統 157設計方案 157專業級控制室設計方案 157非線性編輯系統 158校園有線電視系統 158主要設備清單 159第十二章 LED顯示屏 164概述 164系統圖 164產品介紹 164模組介紹 164芯管參數 165標準單元箱體 165屏體參數 16612、4安裝方式 167、5配置清單 167第十三章電教平臺及多媒體階梯室 168． 1 概述 168． 2 電教平臺 168功能實現 168功能說明 169系統特點 16913． 3 主要設備清單 16913． 4 主要設備技術指標要求 171電教平臺投影機 171電教平臺教師電腦 171投影幕：電動波珠幕 172實物展臺： 172第十四章電腦室 17314．1概述 17314．2多媒體教學系統 173主控端 （教師機 ） 173被控端 （學生機 ） 175．3主要設備清單 176第十五章信息化校園軟件平臺 178． 1 概述 178． 2 設計原則 178系統設計思想 178應用信息系統 178注重以人為本的核心設計理念 17915． 3 體系結構 18015． 4 功能介紹 1801 校園辦公自動化系統 1802 門戶網站 1903 多媒體資源平臺 1914 流媒體直播系統 1955 流媒體點播系統 1976網絡視頻監控平臺軟件 1987多媒體網絡教學系統 2068學生電子檔案模塊 2109WEB查詢系統 21015．5主要設備清單 211第十六章項目管理及工程實施組織計劃方案 21216．1概述 21216．2項目實施目標 21216．3項目實施原則 21216．4項目實施方案 213設備到貨驗收 213項目準備 213裝修布線實施 213系統集成實施 213軟件開發集成 214測試階段 214驗收階段 21416．5項目實施組織結構 215項目實施結構 215各機構人員組成與職責 21516．6項目質量管理 217質量管理措施 217質量管理承諾 217．7項目WBS計劃文件 218質量方針、目標 218項目范圍說明書 218項目WBS基準計劃 219項目團隊組成 222項目進度管理總計劃 222項目溝通管理計劃 225第十七章裝修布線施工方案 22617． 1 工程人員配置 22617． 2 施工隊基本情況 22617． 3 環境建設施工標準 22617． 4 施工設備清單 227工程主要測試設備 227工程主要施工機具 22717． 5 施工方法和施工程序進度 228保護管敷設 228預留與預埋 230線纜敷設 231設備安裝與調試 232施工進度計劃的實施 233節約措施十二條 233工程資料整理 234安全施工管理條例 23417． 6 流程圖 23517． 7 驗收標準 249電氣系統驗收標準程序方案 249UPS系統驗收標準程序方案 250機房空調系統驗收標準程序方案 251安保系統驗收標準程序方案 252消防系統驗收標準程序方案 253機房環境監控系統驗收標準程序方案 253第十八章投資預算方案 25518．1投資匯總 25518．2詳細清單 256第一章概述1．1項目建設背景XX中學的前身是開設于1751年的豐山書院，辦學歷史悠久。1994年6月某市一中經某省教育廳評定為某省首批省一級學校。1998年9月，投資近億元，占地 13、6公頃，建筑面積 5萬多平方米，凝結著市委市政府的支持和某市人民及海內外鄉親愛心的一中高中部投入使用。2005年12月21日，某省委副書記、某省省長黃華華在某市委書記崔國潮、市長陳根楷等領導的陪同下視察市一中。2006年4月，XX中學高分通過某省國家級示范性高中初期督導驗收。 2008年，某市政府又加大投入，進行初中部新校區的全新建設。XX中學初中部新校區（以下簡稱“XX中學”）建設項目被列入市重點項目，得到市委、市政府的高度重視，投資總額1.8億元人民幣，辦學規模擴大至48個班，擬實行寄宿制，計劃于 2008年9月1日開學投入使用，新建市XX中學選址位于一中高中部西南側， 學校按照某省初級中學A級標準建設，建設功能與之前學校相對更加完善、配套更加科學，校園分區比較清晰，建設規模從 20畝擴大到94畝，建成后辦學規模是每個年級增加 4個班級。XX中學規劃有建筑物9棟，分別為行政綜合樓、實驗綜合樓一、實驗綜合樓二、初三教學樓、初二教學樓、初一教學樓、文體食堂綜合樓、女生宿舍、男生宿舍，為配合XX中學某省初級中學A級建設標準，需要將新校區建成一個信息化的校園， 以網絡為基礎利用先進的信息化手段和工具， 實現從環境（包括設備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到活動（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部信息化，并用科學規范的管理對這些信息資源進行整合和集成， 以構成統一的用戶管理，統一的資源管理和統一的權限控制； 把學校建設成面向校園，也面向社會的一個超載時間、 超載空間的虛擬學校。由于XX中學的搬遷計劃市委、市政府幾年前有就規劃，因此，近三年來的沒有投入信息化的建設，現有的信息化建設已經超過 5年多時間，卻一直能夠正常地為學校教育教學服務，沒有影響過學校的教育教學工作，為保障學校歷年的學科競賽、中考等各方面取得突出成績做出大重大貢獻。隨著設備使用期的增長，也不可避免地出現了設備老化的情況， 部份設備出現問題已經無法進行維修，由于此次新校區建設是一所全新的學校， 信息化基礎工程也需要全新的投入， 為了整合資源、盡可能利用學校現有的設備為教學服務，降低投入成本，如下設備清單可繼續遷移至新校區使用：序號設備名稱現有狀態遷移繼續使用安排1教學電腦2004年8月份采購聯想啟天M4600+14寸液晶，數量113臺。全部遷移至新校區，用于電子閱覽室、機器人訓練室項目的建設。3電教設備2004年8月份米購聯想啟天電腦、明基DLP投影機、展示臺合計36套（其中有15臺投影機已經老化，無法維修繼續使用）將可繼續使用的16臺投影、36套展臺及相關配套設備遷移至新校區，用于實驗室、功能室的電教平臺建設。7學生電腦室2005年6月份米購方止義祥E330學生電腦合計64套。全部遷移到新校區，用于信息化奧賽訓練室、學生電腦作品訓練室及新校區一卡通、廣播、LED等子系統控制電腦用

途。9圖書館設備及軟件2007年10月份米購聯想啟天電腦 8臺、聯想T468服務器一臺、圖書館管理軟件一套。全部遷移至新校區，繼續用于圖書館系統建設。項目需求范圍如下:序號系統類別子系統名稱描述1綜合布線數據布線子系統含工作區子系統、水平子系統、垂直子系統、管理間（配線間）、設備間（機房）子系統、功能室布線子系統、線槽輔材、工程建設服務。2網絡系統交換網絡系統核心層、接入層、功能室接入層交換機系統3網絡安全系統防火墻、防病毒、防入侵檢測系統4網絡管理系統網絡管理系統、綜合訪問服務系統、內網審計系統5數據中心服務器系統滿足信息化校園建設的服務器系統6集中存儲系統滿足信息化校園資源集中存儲系統7語音系統IP融合通信系統滿足校園電話溝通的語音通信系統8安防系統周邊紅外防范系統覆蓋校園圍墻周邊紅外防盜報警防范系統9校園視頻監控系統覆蓋校園內公共場所、課室、功能實驗室、機房、宿舍、飯堂等視頻監控系統（同時滿足中考、高考監控系統要求，可接入教育局監控網）10巡更管理系統覆蓋校園的巡更管理系統11廣播系統校園廣播系統覆蓋全校的校園廣播系統12校園電視臺有線電視臺設備校園有線電視臺主控設備13移動導播系統用于校園移動導播的系統14有線電視布線用于校園有線電視臺布線系統15多媒體系統多媒體課室多媒體電教平臺及教學設備16多媒體階梯室多媒體階梯室17LED電子顯示屏用于信息發布的大屏幕LED電子顯示屏18f通系統一卡通管理中心一卡通綜合管理中心平臺19上機管理子系統面向電腦室上機管理子系統20食堂消費子系統面向校園飯堂消費管理子系統21其它消費子系統面向校園超市、醫務室等其它消費管理子系統22WEB查詢服務面向學生、家長、學校基于WEB的查詢服務

23自助服務終端面向學生提供自助服務的終端機24機房建設機房建設機房裝修工程、供配電系統、防雷與接地、 UPS電源、空調、氣體消防系統25監控中心建設監控中心裝修工程、電視墻及配套26電腦室建設電腦室設備等。27教學錄像室教學錄像室裝修工程、燈光工程、教學錄像設備28應用信息系統流媒體點播系統基于B/S架本勾,不限用戶數量，并發訪問量》300,支持多種流媒體格式文件的點播服務。29流媒體直播系統基于B/S架本勾,不限用戶數量，并發訪問量》300,支持多種流媒體格式文件的直播服務。30視頻監控系統基于校園網絡，實現對所有前端視頻的實時監控查詢、錄像查詢、設備及用戶權限管理。31辦公自動化系統基于B/S架構,不限用戶數量，信息公告區、公文管理、收文管理、發文管理、請示管理、公文文檔、公共信息、新聞管理、通知管理、電子期刊、規模制度、知識共享、在線交流、個人辦公、行政辦公、 用品管理、人力資源、工作流程、未閱信息管理、系統管理32WEB查詢系統基于B/S架構，提供WEB查詢服務。33學生電子檔案模塊基于B/S架構，整合f通人事管理功能模塊，定制開發學生電子檔案系統。34多媒體資源平臺基于B/S架構，對校園電子課件、視頻、音頻、動回、文檔、光盤等進行綜合管理。35多媒體教學網絡系統應用于于電子閱覽室、電子教室的多媒體網絡教學系統36統一身份認證系統基于B/S架構，整合信息化校園各功能模塊的軟件系統，進行統一身份認證管理的系統（含數據庫）1.3項目設計原則根據XX中學總體工程背景、國內外現有的技術水平和發展趨勢、國內外設備的功能、性能、質量、價格、供貨途徑、售后等以及我們多年從事信息化校園工程的實踐和經驗，提出如下信息化校園設計的基本原則。實用性和經濟性系統設計始終貫徹面向應用，注重實效的方針，堅持實用、經濟的原則。在強調實用性的基礎上，應用先進的技術，使XX中學在建成以后有良好的經濟效益和社會效益。既要達到較高水平和較完善的功能， 又要盡可能降低工程投資， 以獲得較高的性能價格比， 這無疑是對所有投資方始終如一努力追求的目標， 就必須精心策劃，精心設計和精心施工。有一個恰當的設計方案、合適的設備選型和一個技術力量強、經驗豐富、講信譽的工程承包單位。系統應滿足性價比在各類系統和條件下達到最優，其經濟性包括以下內容:系統本身的價格(包括系統、技術服務和培訓)；系統運行后效益預算的可能收益；對系統實施現場的特殊要求所需的費用；對系統集成所需的有關軟件和硬件等的開發費用。先進性和開放性方案、技術和設備的先進性是信息化校園高效運營的重要保證， 某些方面要有一定的超前意識， 至少應為功能的擴充和技術的發展創造條件。 系統遵循開放性原則，系統提供的各子系統，都盡可能基于TCP/IP協議的校園網絡平臺、以統一身份認證、統一平臺管理的理念組成信息化校園系統。對于信息化校園的先進性來說， 我們覺得主要體現在具有升級能力、擴展能力、改組能力、 兼容能力等，使系統和主要設備不會隨著技術的發展而被很快淘汰。 先進性不能片面理解為選用天下最高水平的設備和技術，那將意味著投資的巨大膨脹，對于一個實實在在的建設項目來說是不現實的。可靠性和穩定性在考慮技術先進性和開放性的同時，還應從系統結構、技術措施、設備性能、系統管理、廠商技術支持及維修能力等方面著手，確保系統運行的可靠性和穩定性。對于關鍵應用，采用高可用性設計； 對于關鍵數據，需要有備份、恢復的手段。安全性和保密性在系統設計中，既考慮信息資源的充分共享， 更要注意信息的保護和隔離， 因此系統應分別針對不同的應用和不同的網絡通信環境，采取不同的措施，包括系統安全機制、數據存取的權限控制等。可擴展性和易維護性為了適應系統變化的要求，必須充分考慮以最簡便的方法、 最低的投資，實現系統日后的擴展和維護。.4設計依據智能建筑設計標準(GB/T50314-2000 )甲級設計標準TOC\o"1-5"\h\z建筑電氣設計規范(JGJ/T16-92 )建筑和建筑群綜合布線系統工程設計規范( GB/T50311-2000 )建筑與建筑群綜合布線系統工程施工及驗收規范( GB/T50312-2000 )商用建筑通訊布線測試標準 EIA/TIA—568A

智能建筑設計標準(GB/T50314-2000 )工業企業通信設計規范(GBJ42-81)IEEE802.3、802.5■中華人民共和國通信行業標準(YD/T926.2-2000)建筑物防雷設計規范(GB50057-94)工業企業通信接地設計規范(GBJ79-85)電子計算機機房設計規范( GB50174—93)■ 電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范(GB50169-92 )計算機場地技術條件(GB/2887-89 )計算機場地安全要求(GB2887—89)■計算機信息系統防雷保安器( GA173-1998)■電子設備雷擊保護導則(GB7450-87)■ ?民用閉路監視電視系統工程技術規范》GB50198-94■《有線電視系統工程技術規范》GB50200-94■《火災自動報警系統施工和驗收規范》GB50166-92■《火災自動報警系統設計規范》GBJ50116-98■《大樓通信綜合布線系統》YD/T926.1-1997■《安全防范工程程序與要求》GA/T75-94■《安全防范系統通用圖形符號》GA/T74-94■ ?電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規范》GB50168-92 ;■ ?電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范》GB50169-92 ;■ 《電氣裝置安裝工程盤、柜及二次回路結線施工及驗收規范》 B50171-92■ ?電氣裝置安裝工程蓄電池施工及驗收規范》GB50172-92 ;■ 《電氣裝置安裝工程電氣照明裝置施工及驗收規范》 GB50259-92■《低壓成套開關設備驗收規范》CECS49:93■《計算站場地技術要求》GB2887-89■《計算站場地安全要求》GB9361-88■《計算機房活動地板技術條件》GB6650■《通風與空調工程施工與驗收規范》GB50243-97■ ?電氣裝置安裝施工及驗收規范》GBJ232-90,92 ;《低壓配電設計規范》GB50054-95

GB50057-94（2000年版）GB50045-95（2001年版）GB50222-95（公告22.29）GB16-87 （2001年版）SJ/T30003-93GB50084-2001SJ/T30003-93GB50084-2001GB50261-96GBJ15-88 （1997版）《高層民用建筑設計防火規范》《建筑內部裝修設計防火規范》《建筑設計防火規范》?電子計算機機房施工及驗收規范》《自動噴水滅火系統設計規范》《自動噴水滅火系統施工及驗收規范》《建筑給水排水設計規范》《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》 GB50242-2002《潔凈氣體滅火系統物理性能和系統設計》 ISO14520《氣體滅火系統施工及驗收規范》 GB50263-97《氣體滅火系統及零部件通用通用技術條件》（國標送審稿）《七氟丙烷滅火劑產品標準》 （國家報批稿）《輸送流體用無縫鋼管》 GB8163《氣體滅火系統驅動控制器》 GA61-931.5項目建設目標及面臨的問題項目建設目標實施信息化校園工程的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的現代學校，提高辦學的質量和效益。要以新的人才觀、教學觀和管理理論為指導， 超越傳統的教育模式，培養適應信息社會要求的創新型人才。具體來說：在教學方面，要利用多媒體、網絡技術實現高質量教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時促進高水平的師生互動， 促進主動式、協作式、研究型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，更好地培養學生的信息素養以及問題解決能力和創新能力。在管理方面，要利用信息技術實現職能信息管理的自動化，實現上下級部門之間更迅速便捷的溝通，實現不同職能部門之間的數據共享與協調， 提高決策的科學性和民主性， 減員增效，形成充滿活力的新型管理機制。在公共服務體系方面，要建立覆蓋學校教學、科研、管理、生活等各個區域的寬帶高速網絡環境，提供面向全體師生的基本網絡服務和軟件服務； 要在校園內建立電子身份及統一認證系統， 從而為學校高水平的教學和管理等提供強有力的支撐。在學校社區服務方面，要適應后勤社會化改革的需要開展各種網絡化服務項目，包括電子消費、電子醫療等，為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務，形成智能型的社區服務體系。面臨的問題（一）對信息化校園概念的理解滯后于建設熱情學校對信息化校園概念理解不全面， 不了解信息化校園包括哪些內容， 以為建設實施了信息化校園就可以把一切繁雜的工作都交給電腦來處理， 過高且不切實際地夸大了系統的作用。 還有學校對于自身的硬件環境缺乏認識，學校內部網絡不通，就連基礎的服務器設備都沒有購買， 以為建設實施信息化校園就是進行校園網的基礎設施建設。還有的學校以為找公司設計一個漂亮的學校網站就是進行信息化校園建設了，他們對信息化校園建設實施的理解還僅僅停留在簡單的信息交流、 收發郵件、文件交換等初級的應用上。（二）膚淺的認識對信息化校園建設造成人為障礙學校對自身現有客觀需求有一定的認識， 但在對客觀需求的把握上則存在較大的偏差， 如學校前期對實施建設信息化校園進行論證時， 往往會遭到很多部門竭力反對， 他們認為實施建設信息化校園， 就會使所有信息資料公開化，沒有什么保密及安全而言，這些反對意見的出現，原因就在于這些部門對信息化校園的安全性缺乏認識，不了解信息化校園的安全機制。（三）對信息化校園的理解過理想化和不切實際的超前任何事物的生存與發展都要遵循其固有的自然規律和社會規律，絕不能憑主觀臆斷對什么都想當然。在我們目前的客觀物質條件下并不能實現的， 如果仍刻意一味追求，則要付出巨大代價。學校建設實施信息化校園也是如此，如實現對系統的無線操作，這是每所學校都希望能早日實現的， 而且這也是信息化校園的未來發展趨勢， 但無線操作需要另外購置售價高昂的無線網絡設備， 這對國內教育資金投入還相對匱乏的今天來說，對系統實現無線操作的需求還不太現實。（四）對信息化校園的建設不夠重視，資源配合不到位。1.5信息化校園整體設計架構第二章綜合布線系統2.1概述XX中學的綜合布線系統，包括工作區子系統、水平子系統、垂直子系統、管理間（配線間）子系統、設備間（機房）子系統、功能室布線子系統、相關線槽輔材、工程實施。?工作區子系統：包含模塊、面板、底盒、跳線；?水平子系統：包含從配線間到各信息點之間傳輸的六類線四對非屏蔽雙絞線；?建筑群主干子系統：包含中心機房到各配線間之間的主干光纜、配線箱、集中供電電纜；?管理間（配線間）子系統：包含配線間的機柜、配線架、跳線、控制開關、地線；?設備間（機房）子系統：包含中心機房的綜全合布線相關產品；?功能室布線子系統：包含4間電腦室、1間電子閱覽室、1間機器人訓練室、1間信息學奧賽訓練室、1間學生電腦作品競賽訓練室的相關綜合布線、工作臺椅等設備；本系統設計數據信息點959個（分布于各辦公室、教室、功能室、會議室、教師宿舍、食堂等）。信息點分布請參考下表:序號位置樓層數據信息點有線電視信息點位置規劃說明千兆接入百兆接入位置規劃說明數量1初一教學樓1樓教師休息室2個點222樓教師休息室2個點234間課室8個點444間課室4個點443樓教師休息室2個點，監控2個占八、、2254間課室8個點444間課室4個點464樓教師休息室2個點274間課室8個點444間課室4個點485樓教師休息室2個點294間課室8個點444間課室4個點410初二教學樓1樓教師休息室2個點2112樓教師休息室2個點2124間課室8個點444間課室4個點4133樓教師休息室2個點，監控2個占八、、22144間課室8個點444間課室4個點4154樓教師休息室2個點2164間課室8個點444間課室4個點4175樓教師休息室2個點2

184間課室8個點444間課室4個點419初三教學樓1樓教師休息室2個點2202樓教師休息室2個點2214間課室8個點444間課室4個點4223樓教師休息室2個點，監控2個占八、、22234間課室8個點444間課室4個點4244樓教師休息室2個點2254間課室8個點444間課室4個點4265樓教師休息室2個點2274間課室8個點444間課室4個點430行政綜合樓1樓文印室2個點，3個主任室各1個點，檔案室1個點，教務處、德育處、總務處、財務室各5個點；機房及教學錄像室24個點2426廣播電視直播室1個點4312樓學生自修室2個點232中會議室2個點，小會議室1個點，3校長室各2個點，主任室1個點，接待室1個點8中會議室1個點，小會議室1個點，3校長室各1個點，接待室1個點633電子閱覽室61個點61343樓教師閱覽室2個點，書庫2個點，學生閱覽室2個點635中會議室2個點，初一兩個辦公室各25個點，初二辦公室25個點77364樓大會議室2個點，多功能階梯室2個點，液晶屏1個點5大會議室1個點，多功能階梯室1個點237團委書記室1個點，團委室5個點，初二兩間教師辦公室各25個點，初二教師辦公室 25個占1 八、、8138實驗綜合樓一1樓3個實驗室各2個點603間功能室3個占3412樓電腦室一62個點161電腦室一1個點1422樓電腦室二62個點161電腦室二1個點1433樓電腦室三62個點161電腦室三1個點1443樓電腦室四62個點161電腦室四1個點13樓辦公室10個點10454樓間機器人訓練室20個點、信息學奧賽訓練室30個點、學生電腦作品競賽訓練室 40個占2922間室各1個點2465樓辦公室10個點，3個實驗室各2個點6103間功能室3個占3

47實驗綜合樓二1樓4個實驗室各2個點444間功能室4個占4482樓4個實驗室各2個點444間功能室4個占4493樓4個實驗室各2個點484間功能室4個占4504樓4個實驗室各2個點444間功能室4個占4515樓5個實驗室各2個點555間功能室5個占552男生宿舍負1樓體育科組辦公室25個點，小超市2個點27小超市1個點1531樓6個教師宿舍各4個點，管理人員宿舍1個點256個教師宿舍各1個點，管理人員宿舍1個點759女生宿舍負1樓藥房、值班室、辦公室、 2間咨詢室各1個點，兩個門廳各1個點，8個診室各1個點15601樓6個教師宿舍各4個點，管理人員宿舍1個點256個教師宿舍各1個點，管理人員宿舍1個點766文體綜合樓1樓售卡處1個點，飯堂10個點11學生餐廳8個點8672樓辦公室1個點，飯堂10個點11學生餐廳8個點，教師餐廳2個占10683樓辦公室1個點169門衛室一門衛室一1個點1門衛室一 1個占170門衛室二門衛室二1個點1門衛室二 1個占1合計1238361282.3設計原則為適應XX中學網絡的未來發展，網絡布線系統應當遵從以下原則：1、傳輸信息類型的完備性具有傳輸語言、數據、圖像、視頻信號等多種信息數據的能力，具備多網合一的融合性。2、介質傳輸速率的高效性具有3t足1000M以太網(GigabitsEthernet)和100M快速以太網的數據吞吐能力，并且要充分設計冗余。3、系統的獨立性和開放性能夠滿足不同廠商設備的接入要求，能提供一個開放的和兼容性強的系統環境能力。

4、系統的可靠性和經濟性先進性、實用性、結構化網絡布線系統的整體設計保證系統在一定的投資規模下具有最高的利用率，先進性、實用性、經濟性等幾方面得到統一； 同時，完全執行國際和國家標準設計和安裝， 為系統的質量提供了可靠的保障。5、系統的安全性和維護性利于防火、防水、防雷擊、防靜電、防破壞和抗干擾等；同時便于維護和管理，有利于故障檢查和排除。2.4系統組成結構化網絡布線系統是建筑物或建筑群內的傳輸網絡。 XX中學校園網絡布線系統主要包括以下幾個主要子系統1、工作區子系統；2、水平布線子系統；3、垂直主干子系統；4、管理間子系統。工作區子系統工作區子系統由終端設備連接到信息插座的連線 （或軟線）組成，它包括裝配軟線、適配器和連接所需的擴展軟線，并在終端設備和 I/O之間搭橋。XX中學網絡工作區子系統全部采用六類（2M）軟跳線連接到終端設備。雙絞線信息插座的接口是 8針RI45形式，符合ISO8877和ISO603.7標準，電氣性能保證六類指標。信息插座的安裝：信息插座根據具體的情況安裝于墻面、 地面或者屏風上，信息插座與電源插座基本上保持15CM的距離以上，信息插座和電源插的底邊沿線距離地板水平面 30CM。系統結構如右圖所示：水平布線子系統水平子系統的作用是將干線子系統線路延伸到用戶工作區，水平子系統區別于干線子系統的區別是：水平布線系統處于同一樓層，并端接在信息插座或區域布線的中轉點上。 水平布線子系統一端端接于信息插座上，另一端端接在干線接線間或設備機房的管理配線架上。XX中學網絡水平子系統均采用六類線纜與工作子系統連接。系統結構如右圖所示:

垂直主干子系統垂直主干子系統是建筑物內網絡系統的中樞，該子系統把公共系統設備互連起來，由它將各樓層的水平子系統聯系起來。它提供建筑物的干線 （饋電線 ）電纜的路由。用六類雙絞線連通，它的一端端接于設備機房的主配線架上，另一端通常端接在樓層接線間的各個管理分配線架上。系統結構如下圖所示：管理子系統管理子系統由交連、互連和配線架和信息插座式配線架以及相關跳線組成。管理點為連接其它子系統提供連接手段。交連和互連允許用戶將通信線路定位或重新定位到建筑物的不同部分，以便能更容易地管理通信線路。通過卡接或插接式跳線，交叉連接允許用戶將端接在配線架一端的通信線路與端接于另一端配線架上的線路相連。插入線為重新安排線路提供一種簡易的方法，而且不需要安裝跨接線時使用的專用工具。XX中學網絡管理子系統采用模塊化結構、六類（1M）軟跳線等設備連接到其它子系統。系統結構如右圖所示：2．5光纖敷設方案XX1.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到初三教學樓三樓03#配線間；2.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到行政綜合樓一樓04#配線間；3.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓08#配線間；4.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到男生宿舍一樓14#配線間；5.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到文體樓二樓16#配線間；6.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到初一教學樓三樓 01#配線間；7.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到初二教學樓三樓 02#配線間；8.從初三教學樓三樓03#XX1.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到初三教學樓三樓03#配線間；2.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到行政綜合樓一樓04#配線間；3.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓08#配線間；4.從行政綜合樓一樓數據中心布放條48芯單模光纖直接成端到男生宿舍一樓14#配線間；5.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到文體樓二樓16#配線間；6.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到初一教學樓三樓 01#配線間；7.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到初二教學樓三樓 02#配線間；8.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗樓二三樓13#配線間；9.從初三教學樓三樓03#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到大門門衛室17#配線間；10.從行政綜合樓一樓04#布放1條8芯單模光纖直接成端到行政綜合樓二樓05#配線間；11.從行政綜合樓一樓04#布放1條8芯單模光纖直接成端到行政綜合樓三樓06#配線間；12.從行政綜合樓一樓04#布放1條8芯單模光纖直接成端到行政綜合樓四樓07#配線間；13.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放 1條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓二樓 09#配線間；14.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓二樓10#配線間;15.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓11#配線間;16.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓14.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓二樓10#配線間;15.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓11#配線間;16.從實驗綜合樓三樓08#配線間布放條8芯單模光纖直接成端到實驗綜合樓三樓12#配線間;17.從男生宿舍一樓14#配線間布放1條8芯單模光纖直接成端到女生宿舍一樓 15#配線間;18.從男生宿舍一樓14#配線間布放1條8芯單模光纖直接成端到側門門衛室 18#配線間;2.6電腦室、電子閱覽室及功能室布線包才4間電腦室、1間電子閱覽室、1間機器人訓練室、1間信息學奧賽訓練室、1間學生電腦作品競賽訓練室布線。2.7主要設備清單序號設備名稱型號規格單位數量一、工作區子系統1六類信息模塊CommscopeSystimaxMGS400BH-262個5402國標單口面板（86*86）CommscopeSystimaxM10CF/S-262個5403單口底盒86*86底盒個5404六類5英尺數據跳線CommscopeSystimaxGS8E-5條540二、水平子系統5六類線四對非屏蔽雙絞線CommscopeSystimax1071004ESL箱144三、建筑群主干子系統6室外48芯單模光纖DCTA-48BE米9707室外8芯單模光纖DCXY-8BE米2220812口機架式光纖盒YOFC-JJ-12ST12ST 型含單模耦合器個14972口光纖ODF配線箱YOFC-F218A-72N 72SC型含耦合器個610光纖銘接光纖銘接個51211［尾纖［單模光纖連接頭條512123米ST-LC單模雙芯跳線YOFC-2ST/LC-SM-3條7213雙絞電源電纜RVV3X6MM電纜（機房到各配線間）米2000四、管理間子系統（配線間）14綜合布線機柜2200MMX800MMX600MM（含電源、2X插座、3X層板、風扇、螺絲套件）個1315六類24口配線架CommscopeSystimaxPMGS3-24個4316理線盤P1U規格理線盤個8617六類9英尺跳線CommscopeSystimaxGS8E-9個54018［電源線RV-1X2.5Mnf/1X49/0.25米52019保護地線RV-1X2.5Mnf/1X49/0.25米26020;電源控制開關63A,250V漏電開關個1321電源插座10A,250V個26五、設備間（機房）子系統22六類信息模塊CommscopeSystimax個24

MGS400BH-26223國標單口面板（86*86）CommscopeSystimaxM10CF/S-262個2424單口底盒86*86底盒個2425六類5英尺數據跳線CommscopeSystimaxGS8E-5條2426六類線四對非屏蔽雙絞線CommscopeSystimax1071004ESL箱527六類24口配線架CommscopeSystimaxPMGS3-24個］428理線盤1U規格理線盤個829:六類9英尺跳線CommscopeSystimaxGS8E-9條12430六類15英尺跳線CommscopeSystimaxGS8E-15條4031［服務器、網絡機柜KeydakPSR8942-B個4六、功能室布線子系統備注：4間電腦室、1間電子閱覽室、1間機器人訓練室、1間信息學奧賽訓練室、1間學生電腦作品競賽訓練室32超五類模塊DTT-M5-1181白色，RJ45,鍍金50g"個39533單口面板DTT-F5-1011白色，可裝1個模塊個139534超五類非屏蔽跳線（1m）DTT-A5-110XRJ45,灰色條39535超五類4對非屏蔽電纜DTT-C5-11048UTP型,灰色，305米/箱箱4036「超五類24口配線架DTT-P5-1243高度1U,黑色個2037理線盤1U規格理線盤個4038超五類非屏蔽跳線（3m）DTT-A5-130XRJ45,灰色個39539布線機柜2200MMX600MMX600MM（含電源、1X插座、2X層板、風扇、螺絲套件）個840教師電腦臺規格為1.8mX0.7mX0.75m ,材質采用進口25厘三胺板；可放置教師機和其他設備；根據用戶要求進行設計，出圖紙，經學校審定同意才進行施工。套641電腦臺規格為1.4mX0.6mX0.75m ,材質采用進口25厘三胺板；可放置2臺計算機；根據用戶要求進行設計，出圖紙，經學校審定同意才進行施工。套15042電腦臺（機器人訓練室）規格為1.4mX0.8mX0.75m ,材質采用進口25厘三胺板；根據用戶要求進行設計，出圖紙，經學校審定同意才進行施工。套2043凳子凳架鐵質噴塑，凳面ABS注塑或木板成型凳面套32644工作屏風（信息學奧賽訓練室、學生電腦作品訓練室）規格為1.5mX1.4mX0.75m ,材質采用進口25厘三胺板；10位；根據用戶要求進行設計，出圖紙，經學校審定同意才進行施工套945［椅子5輪轉椅套9046不銹鋼槽蓋寬60MMX高10MMX厚度2.5MM規格米32047不銹鋼槽蓋寬100MMX高10MMX厚度2.5MM規格米10048星槽（分隔）寬60MMX高40MMX厚度0.8MM規格米32049星槽（分隔）寬100MMX高40MMX厚度0.8MM規格米10050；電源線RV1X4.0Mm2/單股多芯，雙層保護米2160

51電源線RV1X2.5Mm2/單股多芯，雙層保護米216052電源線RV1X6Mm2/單股多芯，雙層保護米72053保護地線RV-1X2.5Mnf/1X49/0.25米108054電源插座10A,250V個37555［單口底盒86*86底盒個175056電源控制箱100A個157［弱電線槽P聯塑39*19米164058線槽配件聯塑39*19角彎個559線槽配件聯塑39*19外角個5六、線槽及輔材60弱電線槽聯塑99*40米650061線槽配件聯塑99*40角彎個350062:線槽配件聯塑99*40終端頭個「120063弱電線槽聯塑39*19米820064:線槽配件聯塑39*19角彎個1240065線槽配件聯塑39*19外角個230066弱電線槽聯塑24*14米1000067線槽配件聯塑24*14角彎個500068［線槽配件聯塑24*14外角個：300069線槽配件聯塑24*14終端頭個200070;鍍鋅主管槽350MM*150MM*1.0MM米I30071鍍鋅主管槽100MM*60MM*1.0MM米30072鍍鋅主管槽支架40MM*40MM*3.0MM個［30073主管槽支架固定拉爆8MM*60MM個150074鍍鋅主管槽固定鑲栓國標個380075支架油漆銀粉漆項18主要設備技術指標六類4對非屏蔽雙絞線：Systimax1071004ESL特點及優勢：?系統性能的保證值超越了Cat6A/ClassE 標準的規定，傳輸帶寬達到250MHz?支持最高達6次連接的任意長度鏈路，最遠距離為100米。?采用SYSTIMAX?實驗室專利的模態分割建模技術 (MDM)進行系統信道優化設計?全面支持IEEE802.31000BASE-T,TIA-854-A1000BASE-TX,ATM 論壇CB1G和其他傳統網絡應用(包括視頻應用和BAS系統)?向前兼容現存的SYSTIMAX?其他銅纜系統主要物理參數：1071系列：重量：26.2lbs/1000ft(11.88kg/304.8m)外皮厚度：0.022in(0.559mm)外徑：0.232in(5.89mm)最大拉力：251bs(11.34kg)工作溫度：-4°F到140°F(-20℃至IJ60℃)線規：23AWG主要電氣參數：1071系列：

NVP：69%最大直流電阻：7.61Ohms/100m最大直流電阻不平衡：3%互電容@1KHz： 5.6nF/100m滿足標準：ANSI/TIA/EIA568B.2-1Cat6,ISO/IEC11801:2002(Edition2)ClassE,CENELECEN50173:2002(Edition2)Cat6UL認證：CMR六類信息模塊：SystimaxMGS400BH-262GigaSPEEDXLMGS400信息模塊具有卓越串音消除技術 ,在NEXT和PSNEXT參數上,以其出眾的指標,保證了極高的網絡傳輸能力。作為 SYSTIMAX?GigasPEEDXL解決方案的組成部分，其性能大大超越了TIA/EIA568B 和ISO/IEC11801等標準對Cat6/ClassE等級的要求。MGS400系列信息模塊主要特點:?與SYSTIMAX?M系列面板，表面安裝盒，UMP通用配線架面板或 FlexiMAX配線架面板兼容?在任何 SYSTIMAX?面板上可以實現 90度或45度兩種安裝方式?通用型設計和標識支持T568A和T568B兩種端接方式?在任何 SYSTIMAX?面板上可以實現 90度或45度兩種安裝方式主要物理參數 :尺寸：高X寬X厚：0.8inX0.8inX1.2in(2.0cmX2.0cmX3.1cm)材料：抗高壓 ,阻燃塑料防火等級：UL-rated94V-0工作溫度：14°F到140°F(-10℃到60℃)儲存溫度：-40°F到158°F(-40℃到70℃)濕度：95%(non-condensing)插拔次數：大于 750次主要電氣參數:最小絕緣阻抗： 500Megaohms額定電流：1.5A(20℃)最小直流穩定電壓：1000VACRMS(60Hz接點到接點)，1500VACRMS(60Hz表面傳導)TIA/EIA標準：6類工作溫度:14°F到140°F(-10℃到60℃)標準等級:六類2.8.3六類2.8.3六類24口配線架：SystimaxPMGS3-24PATCHMAX配線架技術優勢的同時 ,集成了GigaSPEEDXL銅纜系統和 LazrSPEED/TeraSPEED光纖系統。它的獨特的模塊化技術和跳線管理方式 ,為用戶的網絡系統管理人員提供了靈活的銅纜和光纖混合管理方法。這種19英寸機架/機柜安裝的配線架 ,可設計用來安裝4個或8個管理模塊,而這些模塊,都可以向前翻轉 ,從而在前面就可以進行線纜端接。內置的水平線纜理線環 ,既可以進行跳線管理,又可在施工時臨時安放管理模塊進行線對端接。這種配線架 ,可以使用戶自由組合GigaSPEEDXL六類信息端口,和各類光纖端口。同時 ,在未來用戶進行系統升級時,也可以很方便地將其中的銅纜模塊更換成光纖模塊。高度：24口:3.53in(8.9cm)48口:5.29in(13.34cm)寬度： 19in(48.26cm)深度： 8.13in(20.5cm)防火等級：UL-rated94V-0工作溫度：14°F到140°F(-10℃到60℃)儲存溫度：-40°F到158°F(-40℃到70℃)濕度：95%(non-condensing)插拔次數：大于 750次主要電氣參數:最小絕緣阻抗： 500Megaohms額定電流：1.5A(20℃)最小直流穩定電壓：1000VACRMS(60Hz接點到接點),1500VACRMS(60Hz表面傳導)室外48芯單模光纜：DCTA-48BE48芯室外單模光纖，松套層絞式。產品標準：滿足YD/T901-2001和IEC60794-1標準室外8芯單模光纜：DCXY-8BE48芯室外單模光纖，松套層絞式。產品標準：滿足YD/T901-2001和IEC60794-1標準第三章信息化校園網絡平臺3．1概述隨著XX中學土建工程的完工，校園內網絡建設也提上了議事日程。根據我們對某 XX中學校園建設的深入研究和理解，我們采用“信息化校園”的核心思想來開展校園建設。信息化是以網絡為基礎，利用先進的信息化手段和工具—計算機技術、網絡技術、通訊技術，實現對學校與教學、科研、管理和生活服務有關的所有信息資源進行全面的信息化；并用科學規范的管理對這些信息資源進行整合和集成，以構成統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制；把學校建設成面向校園內，也面向社會的一個超越時間、超越空間的虛擬校園，提升傳統校園的效率，擴展傳統校園的功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高教育管理水平和效率的目的。3．2網絡設計原則為達到XX中學網絡系統建設的目標，在網絡設計構建中，我們始終堅持以下建網原則：實用性和先進性采用先進成熟的技術滿足 XX中學各種應用系統的需求，兼顧其他相關的管理需求，保證滿足XX中學各種應用系統業務的同時，又體現出網絡系統的先進性。在網絡設計中把先進的技術與現有的成熟技術、標準和設備結合起來，充分考慮到XX中學網絡應用的需求和未來的發展趨勢，盡可能采用先進的網絡技術以適應更高的數據、語音、視頻（多媒體）的傳輸需要，使整個系統在相當一段時期內保持技術的先進性，以適應未來信息化的發展的需要。高可擴展性網絡系統是一個不斷發展的系統，網絡不僅需要保持對以前技術的兼容性，還必須具有良好的靈活性和可擴展性，具備支持多種應用系統的能力，提供技術升級、設備更新的靈活性，能夠根據 XX中學不斷深入發展的需要，根據未來業務的增長和變化，平滑的擴充和升級現有的網絡覆蓋范圍、擴大網絡容量和提高網絡的各層次節點的功能，最大程度的減少對網絡架構和現有設備的調整。高可靠性網絡系統的穩定可靠是應用系統正常運行的關鍵保證，對于XX中學網絡來說更是如此，為保證各項業務應用，網絡必須具有高可靠性，盡量避免系統的單點故障。要對網絡結構、網絡設備等各個方面進行高可靠性的設計和建設。在網絡設計中特別是關鍵節點的設計中，選用高可靠性網絡產品，保證XX中學網絡系統的高效運行。標準性與開放性采用國際標準協議進行互連互通，確保本網絡系統的基礎設施的作用可以充分的發揮。在結構上真正實現開放，基于開放式標準，包括各種局域網、廣域網及網管系統等，堅持統一規范的原則，從而為未來的發展奠定基礎。網絡采用國際上通用標準的主流的網絡協議，不僅保證與其它網絡 （如公共數據網、Internet）之間的平滑連接和互通，還能適應未來若干年的網絡發展趨勢，便于將來網絡自身的擴展。高安全性安全體系應該是一個多層次、多方面的結構，在總體結構上分為四個層次：網絡層安全、應用層安全、系統層安全和管理層安全。高性能網絡系統的性能是 XX中學整個信息系統良好運行的基礎，設計中必須保障網絡及設備的高吞吐能力，保證各種信息（數據、語音、圖象）的高質量傳輸，力爭實現透明網絡，網絡不能成為XX中學實施現代化應用業務的瓶頸。易操作性和可管理性由于XX中學網絡復雜性，隨著業務的不斷發展，網絡管理的任務必定會日益繁重。所以在網絡設計中，必須建立一套全面的網絡管理解決方案。 網絡設備必須采用智能化，可管理的設備，同時采用先進的網絡管理軟件，實現先進的管理。 最終能夠實現監控、監測整個網絡的運行情況，合理分配網絡資源、動態配置網絡負載、可以迅速確定網絡故障等。通過先進的管理策略、管理工具提高網絡的運行性能、可靠性，簡化網絡的維護工作，從而為辦公、管理提供最有力的保障。3.3網絡廠商選擇原則網絡設備廠商的選擇也是一個十分復雜的問題， 一旦需求確定，只要設備滿足需求，都應該被列為選擇對象。對于XX中學網絡系統來說，多個網絡設備廠商都可選擇，如Cisco公司，H3c公司，以及其他一些著名廠商。這些廠家的產品都符合大多數網絡應用的需求， 但什么產品才是最符合本系統的需求呢，只有從需求入手來檢查各種產品。這些設備如何選擇，應從以下幾個方面進行討論：1、廠商規模及產品的延續性網絡廠商的規模在一定程度上反映了公司的實力， 大廠商有雄厚的資金實力來投入產品的研制和開發，可以保證產品的延續性。作為用戶，應該考慮到產品在一段時間內的維護和支持， 以及今后的擴展。2、產品性能價格比這一點對于用戶十分重要，在投資有限的情況下，如何在性能和價格上求得一種平衡是十分重要的。有限資金必須用在所需要的功能上，俗話說的好“好鋼要用在刀刃上” 。3、維修及售后服務選擇一個廠商，必須要了解其在國內的維修及售后服務情況。 對于一個實用系統，維修及售后服務的滯后，必然帶來MTTR時間的增加，系統可用性的下降。作為業界領先的企業網絡設備與解決方案供應商， H3C公司堅持以客戶為中心，提出了“應用創造價值，網絡服務為先”的服務理念，建立了優秀的服務品牌。H3C公司售后服務保障體系由H3C技術支援部與H3C公司合作伙伴共同構成， 擁有高素質的專職售后服務隊伍并形成了完善的服務網絡。目前，H3C的服務網絡覆蓋30個省市和200多個地區，通過技術支持中心、E-support和800免費電話等完善的服務網絡，可以持續、高效、快捷地向客戶提供服務。通過H3C公司在惠州的辦事處，可以為用戶免費提供一年的上門服務，給用戶提供質量最優異的售后服務。800熱線：800-810-0504H3C公司服務有效性保障7X24小時熱線技術支持電話H3c公司TSC中心設有7X24小時的RSC（遠程支援中心），提供全天候無間斷的遠程技術服務，可隨時接收故障的反饋和申報， H3C公司將根據故障報告內容對問題進行分級，在規定的時間內對申報的問題進行響應及解決。對于非緊急問題 H3C公司的合作伙伴以及最終用戶可以在任何時間通過電子郵件向H3C公司尋求技術支持，并最遲在 24小時內得到響應。區域技術支持平臺H3C公司數據通信技術支持部在其總部技術支持中心和全國各辦事處都配備足夠數量的技術支持工程師。可根據用戶申報問題的具體情況對用戶進行現場技術支持。 在技術支持中心設有資深技術支持工程師，對重點項目進行技術支持。H3c公司某辦事處共有6名售后工程師負責用戶的技術支持工作。網上問題處理系統H3C公司技術支持部設有網上問題處理數據庫，可由H3C公司的任何一位工程師在接到問題反饋且自身無法直接解答時，將有關問題通報 H3C公司網上問題處理中心，通過IT平臺將問題提交到相應的研發項目組進行處理，確保問題的解決和便于問題的監控。完善的實驗平臺H3C公司TSC中心建有全系列產品的實驗室， 能夠根據用戶提供的故障現象、 組網圖、設備配置文件等信息，對用戶的網絡進行模擬，定位和解決問題。高效快捷的備件系統H3C公司技術支持部依托H3C公司遍布全國一級城市的28個備件庫，能夠提供高效的備件服務。一旦設備故障定位是硬件故障，故障模塊或部件可以及時得到更換，使故障設備恢復正常運行。技術支持網站與技術支持論壇用戶可以登錄H3C公司的技術支持網站獲取H3C公司銷售的產品的技術資料和服務信息。同時所有H3C公司的渠道銷售伙伴、增值服務代理商、 H3C網絡認證工程師以及用戶都可以注冊到 H3C公司的專業技術論壇進行技術交流，并獲取 H3C公司技術專家的在線支持。完備的技術支持資料開發系統H3C公司設有專門的資料部門，從事產品用戶手冊、安裝手冊和其它技術資料的組織、編輯和出版。H3C公司技術支援部還負責常見故障處理、疑難問題處理、高級配置案例、工程項目和質量管理、網絡規劃等高級技術支持資料的開發和發布。具有相應權限的用戶在網站上都可以下載使用相關資料。4、安全性從安全性考慮，優先采用具有自主知識產權的國產設備構筑 XX中學的網絡系統，H3C公司的所有網絡產品均擁有自主知識產權， 不存在產品后門漏洞，并且華為的網絡產品包括全系列路由器和以太網交換機在國內多個安全性高的行業已得到規模應用。5、可靠性從可靠性考慮，H3C公司是國內最大的電信設備供應商，有多年從事電信運營行業的設備組網、實施經驗，眾所周知，而電信運營商對于可靠性的要求非常的高，要求設備具有 99.999%的可靠性，而華為在進行數據通信網絡設備的研發、制造都是基于電信級的可靠性要求來進行的，同時 H3C公司還是國內唯一一家獲得軟件 CMM5級認證的廠家，這些都大大提升了華為網絡產品的可靠性。針對以上對網絡廠商選擇依據的敘述，XX中學網絡系統設備的選擇可能最主要的取決于廠商提供的完善解決方案和產品性能的優劣。在XX中學的網絡系統設計中，我們推薦采用國內著名網絡設備廠商H3C公司的網絡產品和解決方案。這是因為：?中國最大的網絡設備制造商，實力雄厚，技術領先?整套方案合理完整，并具有高可擴展性?提供從邊緣到中心的全套產品?提供完善的端到端的解決方案?優越的性能價格比?卓越的培訓和售后服務能力H3C已經成為全球唯一能夠提供全線的路由器和以太網交換機以及 VoIP產品、視頻會議和網絡管理產品的兩家廠商之一，從產品的提供上能夠充分滿足組網應用的需求。從安全性考慮，優先采用國產設備構筑 XX中學網絡系統，H3C公司的所有網絡產品均擁有自主知識產權，不存在產品后門漏洞，并且H3C的網絡產品包括全系列路由器和以太網交換機在國內多個安全性高的行業已得到規模應用，如：中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共中央紀律檢查委員會、全國人大常委會、國家財政部部、國家外經貿部、信息產業部、國家工商總局、國家安全信息中心、國家公安部、中國人民銀行、深圳工行、深圳農行、某建行、中國銀行總行、和江西政務網等多個行業。從可靠性考慮，H3C公司是國內最大的網絡設備供應商，有多年從事網絡運營行業的設備組網、實施經驗，眾所周知，而網絡運營商對于可靠性的要求非常的高，要求設備具有 99.999%的可靠性，而H3C在進行數據通信網絡設備的研發、制造都是基于運營級的可靠性要求來進行的。從市場應用來說，H3C公司目前是全球數據通訊領域具有重要影響力的廠商之一，公司持續穩定持續發展，在國內市場占有率位居國產廠商之冠。其產品經受了網上大量應用的考驗，并得到了客戶的充分信任。例如：本次方案設計中作為城域網核心交換機的路由交換機 H3CS9508，在中組部，中宣部，國家工商總局核心層全部采用的便是該款產品，足以證明H3C公司高端設備在國內已經得到部委客戶充分的信任，完全可以滿足XX中學的要求。H3C公司系列網絡產品均采用了業界先進的技術，具有高的性價比，如：核心路由交換機 H3CS9500/7500系列交換機均采用高性能 ASIC，采用基于硬件的逐包轉發方式，區別于基于流轉發的業界的其它交換機，能夠有效克服紅色代碼病毒帶來的攻擊，每塊接口板上支持5k條規則，2k條隊業界的其它交換機，能夠有效克服紅色代碼病毒帶來的攻擊，每塊接口板上支持列，整機采用全分布式結構，安全可靠轉發能力高，同時H3c的高端骨干設備均能夠提供 MPLSVPN,并且在國內已經有了大量的應用。本次所選擇設備滿足對設備的技術參數的具體要求，并且許多性能指標如：包轉發率，背板容量、業務插槽擴展性等還要優于要求，具有極好的性價比。H3C公司具備良好的服務和技術支持，產品售后服務好，健全的培訓體制。在全國建立了 28個辦事處，35個用服中心，結合H3C在各地的合作伙伴，無處不達和便捷的服務，是H3C產品得到用戶信任的可靠保障。同時H3C在每個本地網都有辦事機構，可以快速響應客戶需求。為了滿足不同客戶不同層次的培訓需求， H3C服務公司建立了規范、專業的用戶培訓體系，將總部培訓與分部培訓、集中培訓與現場培訓有機結合。此外，技術支持網站、流動學校和網上認證系統，也是H3C培訓的特色之處。綜上所述，我們推薦XX中學網絡建設采用全系列的H3C產品及解決方案。4數據網絡平臺設計思路XX中學以ip網絡平臺為基礎，實現環境（特別是重點、敏感區域的視頻監控 卜資源（網絡資源、存儲資源、計算資源）、到活動（網絡的開放架構對定制業務的支持） 的全部信息化，利用標準的ITOIP解決方案，以IP技術為標準技術，利用SOA開放架構實現對整體IT平臺的統一集成支撐。建設安全可靠的校園網絡平臺具備網絡結構優化能力一一XX中學校園網的整體架構具備更有效的容災能力，以應對故障節點、故障鏈路、