今天我

終于站上這年輕的戰場

請你給我一束愛的光芒

今天我

將要走向這勝利的遠方

我要把這世界為你點亮

加油!好男兒-年輕的戰場

我的夢想

在每個醒來的早晨

敲打我的心房

告訴自己成功的道路

還很漫長

所有歷經風雨的溫柔與堅強

所有青春無悔煩惱與成長

所有奔向未來的理想與張揚

所有沖破捆綁的熱愛與癲狂

今天我終于站在這年輕的戰場夢想照亮人生

知識改變命運

真正奮斗一年半后，我們將會在哪里？中國海洋大學四川大學：西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；樹影婆娑，鳥語花香，盡南國風光之嫵媚；珠海校區，端莊大方，竭規劃方案之成果；梁求琚堂，邵逸夫館，中大是全國高校獲饋贈最早最多者。廈門大學：濱海風光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承傳統中華園林之精妙；武測水院，咸歸于斯，省府市府，治理整頓，創國立武漢大學之新風北京師范大學廈門大學溫州大學西安交通大學北京交通大學在勵志的燈塔下，我們揚帆起航。在勤奮的路徑中，我們星辰相伴。我

們平凡，但決不會平庸。我們要：讓明天的祖國為我們驕傲！——90后站著上北大（甘相偉）我曾經自卑過，但從來沒有屈服過Iusedtothinkthaticouldnotgoon

andlifewasnothingbutanawfulsong

Butnowiknowthemeaningoftruelove

I'mleaningontheeverlastingarms

Ificanseeit,thenicandoit

Ifijustbelieveit,there'snothingtoit

Ibelieveicanfly

Ibelieveicantouchthesky

Ithinkaboutiteverynightandday

spreadmywingsandflyaway……我原以為我無法堅持下去,生命只不過是首讓人憂郁的歌,但現在我明白了真愛的含義,我學會了生命中最持久的武器——只要我能看見希望,我就能成功,我相信我能行,那就沒有什么不可以,我相信我能飛翔,我相信我能觸摸天空日日夜夜,我想象這一幕,展翅飛遠……IBelieveICanFly!《空中大灌籃》主題曲

1952年7月4日清晨，34歲的費羅倫斯從卡塔林納島開始了橫游卡塔林納的嘗試。那天早晨，霧很大，海水特別涼，她連護送她的船都幾乎看不到。15個小時之后，她又冷又累，就叫人拉她上船，別人告訴她離海岸很近了，讓她堅持下去。但她朝海岸方向望去，除了濃霧什么也看不到。15小時零55分鐘之后，她被拉上船，而此地離加州海岸只有半英里！費羅倫斯后悔萬分，“說實在的，我不是為自己找借口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來。”她為什么沒有達到目標那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。目標明確要想獲得成功，就必須要確定一個清晰可見的目標，因為目標是人奮勇向前的動力源泉。正視自己改變自己有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認識你自己。那么，我想問同學們一個問題：你了解自己嗎？好，讓我們先來尋找優點。

你的優點你的缺點正視自己期中考試前

開學初開學一周后

開學兩周后期中考試后期中考試1天后

期末快到了得知考試時間考前7天考前6天考前5天考前4天考前3天考前2天考前1天考前一天晚上考試中走出考場頭可斷，頭型不可亂！吃得夠香！睡得夠美！手機玩得真隱蔽！作業抄得真熟練！地上本沒有路……鏗鏘三人鬧！

作業

（1）作業不會做，抄別人的作業交差。

（2）老師，我不會做，但我不想欺騙你，所以我不交作業；

我把大家在學習過程中出現的一些現象也總結了一下，大概有下面幾種：

你說我說上課（1）上課時“身在曹營心在漢”

（2）上課不積極思考，機械地去抄筆記，或者懶得記筆記。。（3）上課睡覺。（4）課上沒弄懂的問題不主動找老師和同學解決，導致問題愈積愈多。（5）不喜歡老師，干脆放棄聽課。

（1）自習課說活玩手機。

（2）自習課到校醫室看病,醫務室成了避難所

（3）自習課不能充分利用,沒有自學意識，在完成老師布置的作業后不知道該干什么，沒有自己的計劃

（4）當天知識沒有及時鞏固消化復習自習著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”

據專家調查，學習困難學生中有47%平時作業馬虎、字跡潦草；有20%的人從不預習功課；有21%的人從不復習功課；有53%的人上課不能認真聽教師講課，不會做筆記。壞習慣會讓自己自食惡果好習慣鑄就成功亨利·福特（HenryFord，1863年7月30日－1947年4月7日），美國汽車工程師與企業家，福特汽車公司的建立者。沒有什么比習慣的力量更強大

習慣就是把成功所必需的事情堅持下來

——古羅馬詩人奧維德體操王子李寧

(2)“把努力變成一種習慣！”俞敏洪，1962年生，江蘇江陰人，民盟成員。北京大學西語系畢業，大學學歷。1985年任北京大學外語系教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央教育委員會副主任。“當吃苦成為你每天的必修功課，成功便離你不遠了！上小學的時候，俞敏洪往往要花別人三倍的時間來背誦一篇課文，慢性的積累雖得不到老師表揚，卻令他的記憶更鞏固、心態更平和，”。和困難打交道，便成了俞敏洪生命中的不可分割的部分。在三年的高考內將英語成績從30分提高到90分。用徐小平調侃的話形容："我，北大團委文化部長；王強，北大藝術團團長；俞敏洪？觀眾，而且是大禮堂某個角落里的站票觀眾！"“成功不是追求得來的，而是被改變后的自己主動吸引而來的。”

———美國成功哲學家金?洛恩

1.習慣的養成是需要一個過程的，所以要堅持。

（1）小實驗

請大家用右手寫“我自信,我出色;我努力,我成功.”,再用左手寫出。

這說明什么？

改變自己折翼的天使

斷臂鋼琴師劉偉北京人生于1987年10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊。2002年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺《唱響奧運》節目，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，為劉德華伴奏《Everyoneisno.1》；2008年8月29日，CCTV-10《講述》播出劉偉的故事《斷臂琴緣》；2009年12月3日，參加在廣州舉行的全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動；2010年5月，參加湖南衛視《快樂男聲》濟南唱區預選賽；2010年7月，參加東方衛視《中國達人秀》

“剛開始困難簡直是一座山，但是后來通過

努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階。”

“我覺得在我的人生中只有兩條路：

要么趕緊死，要么精彩的活著。”（2）習慣的行成：

行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經變成了你的信念。”

習慣的形成大致分三個階段

第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。

第二階段：7～21天左右。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前。因此，你還需要刻意提醒自己改變。

第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣性的穩定期”。一旦跨入此階段，一個人已經完成了自我改造，這項習慣就已經成為他生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為人們“效勞”。

1、尊重與欣賞老師的習慣2、自學預習的習慣3、專心上課的習慣4、認真觀察，積極思考的習慣5、善于提問的習慣6、經常做計劃并堅持執行的習慣7、獨立作業的習慣。8、仔細審題的習慣9、經常反思總結所做的一切的習慣10、復習歸納的習慣。11、整理錯題集的習慣好習慣謹記在心勵志名言

認真學是一天，不認真學也是一天，何不認認真真學習一天。寫名言名句貼在桌上警惕自己可以請老師同學督促自己可以每天定下一個目標，時刻檢查自己同學們商量看看有什么好辦法來督促自己改變自己的壞習慣，形成好習慣。

法國作家羅曼?羅蘭有句名言：性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素，我們如果不改變，豈不是注定要失敗？其實，每天克服自己一點點毛病，每天堅持進步一點點，我們就會離成功越來越近

有一條小河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，最后來到了一個沙漠。它想：“我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！”

當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了。“也許這就是我的命運了，我永遠到不了傳說中那個浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。

這時候，四周響起了一陣低沉的聲音:“如果微風可以跨越沙漠，那么河流也可以。”原來這是沙漠發出的聲音。小河流很不服氣地回答說：“那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。”

“因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。你必須讓微風帶著你飛過這個沙漠，到達你的目的地。只要你愿意放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。”沙漠用它低沉的聲音這么說。

小河流從來不知道有這樣的事情:“放棄我現在的樣子，然后消失在微風中？不！不！”小河流無法接受這樣的概