第九章實地研究與資料分析§1概念及研究過程§2觀察法§3訪談法§4定性資料分析§1概念及研究過程一、實地研究的概念

fieldresearch（一）定義

是一種深入到研究現象的生活背景中，以參與觀察和非結構訪談的方式收集資料，并通過對這些資料的定性分析來理解和解釋現象的社會研究方式。（二）特點1.來源于人類學，主要用來研究異族文化及原始部落群體、少數民族群體；2.收集資料的主要方式是觀察和訪談；3.是一種定性研究方式（理解、體驗）；4.一般沒有研究假設，而是從觀察分析入手，依靠歸納概括實現理論構建。二、實地研究的過程（一）選擇研究背景（實地）原則：選擇既與主題密切相關，又容易進入、容易觀察的背景（二）獲準進入（三）取得信任和建立友善關系（四）記錄

§2觀察法一、觀察的概念及類型科學觀察：帶著明確的目的，用自己的感官和輔助工具去直接、有針對性地了解正在發生、發展和變化的現象。

二、觀察的分類（一）實驗室觀察與實地觀察

1.實驗室觀察

2.實地觀察（二）局外觀察與參與觀察1.局外觀察non-participant：觀察者處于被觀察群體或對象之外，不參與其活動，盡可能不對群體或環境產生影響

常采用隱蔽觀察2.參與觀察：（三）結構觀察與無結構觀察1.結構觀察：按一定程序、采用明確觀察提綱或記錄表格進行的觀察

e.g.書店觀察表2.無結構觀察無固定的觀察內容，但有一個總的觀察目的和要求，或一個大致范圍，到現場根據具體情況有選擇地進行觀察。優點：比較靈活、適應性強、簡單易行缺點：所的材料零散不易分析，無法進行定量分析多采用參與觀察方式三、參與觀察

研究者深入到對象的生活背景中，實際參與其日常生活過程進行的觀察

多采用無結構觀察的形式目的：全面深入地描述某一特定的文化現象要求：研究人員要努力忘記自己的文化，試圖在當地的文化環境中再社會化

B.Malinowski《西太平洋的航海者》（一）觀察者的角色1.作為觀察者的參與者以公開的研究者的身份參與到研究群體中進行觀察和研究2.完全的參與者（隱蔽觀察者）

隱蔽真實身份，以觀察群體成員的虛偽身份參與觀察，被觀察者只知道他是參與者而不知道是觀察者。

（二）參與觀察的主要問題1.觀察內容：（1）現場的情境（2）觀察對象的角色、地位、身份、數量及相互間的關系等（3）人們行動及其目的、動機、態度

2.觀察的時間、地點一般要求深入當地日常生活中，隨時隨地觀察；事件觀察要抓住事件發生最佳時間3.與被觀察者的關系首先要建立信任關系被接納其次要明確觀察和被觀察的關系，盡量改變自己融入到對方環境中去，而不是改變對象，避免對被觀察者帶來任何變化（1）觀察初期，轉變角色，融入環境（2）分析、解釋階段，要從環境中跳出來，回到局外人的角度以研究的角色客觀中立地做出分析和解釋4.角色轉變過程訪問法結構式訪問structuredinterview無結構式訪問（自由漫談式）§3訪談法（一）含義：由訪談員與被訪者圍繞一定主題或范圍進行自由交談。優點：彈性大，靈活性強；深入細致缺點：對訪問員要求高；所獲資料零散繁雜難以分析；耗時長、工作量大，無法做大規模調查一、無結構式訪談含義及分類（二）分類1.正式訪談與非正式訪談：2.直接訪問與間接訪問3.個別訪談與集體訪談：

二、訪問的程序（一）訪問準備1.確定訪談主題、制定訪談提綱2.了解被訪人及其所在社區的特征3.確定被訪者及訪問時間和地點4.準備工具：介紹信、筆紙、地圖、照相機、錄音機、禮品（二）進入訪問1.順利接近被訪者2.采用合適的提問方式（三）訪問控制1.題目轉換2.對問題的追問“您講的這個是什么意思”

“你說的這個我還不太懂”3.合適的發問和插話（四）訪問記錄1.當場記錄：邊訪問邊記錄要求：速度快、動作小、在抬頭提問插話與低頭記錄間自然轉換2.事后記錄優點：可以不破壞與被訪者間的互動缺點：有時會遺忘掉很重要的信息三、實地研究的優缺點

優點：1.適合于文化、情感、現象發展變化過程等問題的研究2.效度高3.方式更靈活（研究中可隨時修改研究目標和設計）

缺點：1.概括性差，結論難以推廣到更大的范圍常只適用于某些特定背景《中鎮》

——林德的經典社區研究成果《中鎮：當代美國文化研究》與《轉變中的中鎮》（下一頁簡介）《街角社會》--街角青年《村莊的再造——一個超級村莊的社會變遷》折曉葉

《米德爾敦》一書是社會學的經典著作。關于米德爾敦的研究是社會學實證研究的典范。正因為此，它在社會學實證研究史中榜上有名，既是學習社會學課程的學生的必讀書，也是幫助一般讀者了解美國經典社會學研究的一部優秀作品。

雖然關于米德爾敦的研究已經是將近一個世紀前的事情，但是這部著作還是擁有極大的魅力。這是因為：首先，它的研究方法中有許多值得當代社會學研究借鑒的地方。它成功把握此種規模的社區研究的經驗，到今天看也并不過時。林德夫婦采取了定性方法與定量方法相結合的做法來研究一個小鎮的社會生活，符合定性與定量兩種方法兼收并蓄的潮流。其次，書中所描繪的美國一個小鎮在現代化過程中所面臨的社會變遷，對于所有正在經歷現代化進程的國家(例如中國)具有多方面的啟迪作用。例如，書中描寫了私人汽車和收音機剛剛進入美國這個小鎮時對當地的社會生活所造成的影響；而對于正處在私家車進入家庭生活的初級階段的中國讀者來說，閱讀書中所描繪的私家車進入小鎮生活的情景及其社會學分析，就顯得更加親切。此外，社會學經典作家對于實證研究所下的理論抽象的功夫，更具有超越時空的價值，是值得所有的社會學研究者借鑒的。

中鎮：當代美國文化研究----《中鎮研究（米德爾頓）》（【美】林德夫婦）2.信度低。主觀理解零散資料，難以檢驗其信度，難重復研究3.對研究對象的影響4.所需時間長5.倫理問題（尤其是隱蔽觀察）2023/2/5§4定性資料分析一、概述二、定性資料分析的過程三、定性資料分析的方法2023/2/5一、概述1.定性資料的含義研究者從實地研究中所得到的各種以文字、符號表示的觀察記錄、訪談筆記，以及其他類似的記錄材料。2023/2/52.定性資料分析的目標與任務描述社會現象對經驗現象進行概括，提出嘗試性理論解釋2023/2/51.基本過程初步瀏覽，熟悉、審核資料閱讀編碼（資料整理階段）仔細閱讀，對資料進行分類、編碼選擇分類標準很關鍵，要反映社會現象的基本類型，反映總體的內部結構分析抽象二、定性資料分析的過程2023/2/52.編碼斯特勞斯定義三種編碼類型（一）開放式編碼目標：從具體資料中尋找抽象概念，并對其配以標簽方法：以開放心態，不斷為資料中呈現出的各種主題分配編碼標簽2023/2/5（二）軸心式編碼更注重主題而非資料，以關鍵概念為軸心，著重發現和建立類別之間的各種聯系2023/2/5（三）選擇式編碼

有選擇地查找那些說明主題的個案，并對資料進行比較和對照，在眾多主題中找到一個可以統領其他相關主題的核心主題，較合適建立“扎根理論”。2023/2/53.分析抽象從資料中歸納或抽象出解釋和說明現象的主要變量（概念）、關系和模式e.g.

關系資本與地位獲得（彭慶恩，1996）失范型自殺（迪爾凱姆將自殺劃分為四種類型，即利己型自殺、利他型自殺、失范型自殺和宿命型自殺

）

作為武器的弱者（身份）依勢博弈2023/2/536(1)舉例說明法：用經驗證據說明某種理論e.g.嚴景耀,1986,《中國的犯罪問題與社會變遷的關系》,北京大學出版社三、定性資料分析的方法2023/2/537一致性比較法《塘鎮：鄉鎮社會的利益博弈與協調》《依勢博弈：基層社會維權行為的新解釋框架》.hk/PaperCollection/Details.aspx?id=7875差異性比較

《外來青少年與當地青少年團伙犯罪的比較》

《中國東部九個超大城市的比較研究》

(2)比較分析法2023/2/5(