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文檔簡介

中班語言教案《大包子》中班杰出語言教案《大包子》

活動目標：

1．通過故事使幼兒介紹好朋友之間必須相互互動不好東西。

2．體驗動手制作的快感。

活動準備工作：蒸鍋與蒸籠的圖片、故事、橡皮泥。

活動過程：

一、引發興趣：

1．出具圖片：

你們曉得它們就是誰嗎？（幼兒民主自由提問）我們就是蒸鍋和蒸籠，我們存有什么相同？（幼兒民主自由提問）我們的本領呢？（幼兒民主自由提問）

2．今天，蒸鍋和蒸籠有件高興的事必須說大家。

二、觀賞故事：

1．出具折頁，教師講訴故事。

2．聽到故事后回答：

蒸籠贈送給蒸鍋什么禮物？

蒸鍋又贈送給蒸籠什么禮物？

3．你們都喝過哪些包子？（幼兒民主自由提問）

4．蒸籠和蒸鍋真是一對好朋友，存有美味的東西可以和好朋友互動。如果你存有美味的東西可以和別人互動嗎？你想要懇請誰喝？

三、動手制作：

回答：今天，我們就去搞包子，不好嗎？

預設：不好！

附于故事：大包子

蒸籠搞了新買糖包子。她懇請碟子給蒸鍋家送來幾個。蒸鍋喝了包子想要：“我該謝謝它。”她搞了個小豆沙包，使盆子寄至蒸籠家。蒸籠懇請碟子們把遜于市里的白糖、紅糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都買回，搞個世界上頂頂小的糖包子，又贈送給蒸鍋。蒸鍋急忙歇息，盆子奔回來報告：“不得了啦，蒸籠去了，送去了世界上頂頂小的糖包子呢。”蒸鍋不休息了，她使盆子把小店里的綠豆、黃豆、扁豆、赤豆、烏豆都買回。搞了個世界上頂頂小的豆沙包。蒸籠背著大糖包子去見到蒸鍋，蒸鍋背著小

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