基于課程標準的“教學評一體化”設計課時備課課題七下Module8StorytimeU1日期課時1課型聽說授課教師目標確立依據課標分析課標摘錄義務教育《英語課程標準》語言技能三級標準：1.聽：【6】能聽懂有關熟悉話題的語段；【1】能識別不同句式的語調，如陳述句、疑問句和指令等。【7】能借助提示聽懂教師講的故事。2.說：【1】能在課堂活動中，用簡短的英語進行交流；【2】能就熟悉的話題進行簡單的交流。【6】能講述簡單的小故事。【8】能在上述口語活動中做到語音、語調基本正確。3.讀：【2】能理解并執行有關學習活動的簡短書面指令。【3】能讀懂簡單的故事和短文并抓住大意。課標分解1.能通過聽故事，選擇或說出故事的主題、情節等關鍵信息；2.能通過閱讀故事，找出故事中的人物、時間、地點、事件等信息，深入思考，找出故事主題。3.能根據圖表寫出、說出故事情節；教材分析本模塊以童話故事為題材，聽故事、讀故事、講故事、寫故事是本模塊學習語言的橋梁；本模塊U1和U2圍繞著《金鳳花姑娘和三只熊》這個英文童話故事展開，語言簡單易懂，描寫細致生動。利用故事的內容展開聽說讀寫訓練，并利用故事中的語境幫助學生感知體會和理解一般過去時的意義，并能學會利用規則動詞的一般過去時講述故事或描述過去發生的事情。第7模塊學習be動詞的一般過去時，學生對一般過去時已有初步了解，為第8模塊規則動詞的一般過去時學習奠定基礎。學情分析童話故事比較有趣，本模塊的故事內容和情節很符合七年級下學期這一年齡段學生的興趣；第七模塊已經學習了“be”動詞過去時的基本用法，學生對一般過去時已有初步的認知，為本模塊規則動詞一般過去時的學習打下基礎；七年級學生對日常對話的訓練較多，也較為熟悉，但對聽完整的故事情節等內容訓練的相對少一些，本課的聽力內容對學生來說有一定難度，需要進行聽前掃清障礙和方法指導。教學目標通過本課時教學，讓學生能夠：1.通過語境識讀與故事有關的詞匯和短語；能夠聽變并準確讀出規則動詞的一般過去式。2.通過多層聽，準確把握故事情節和故事發展的先后順序。3.閱讀對話獲取細節信息并借助圖示概述對話主要內容。4.通過閱讀問題和小組討論，總結出“金鳳花原理”。評價任務評價標準1.在活動中感知和理解基礎詞匯和規則動詞過去式。（回扣目標1）看圖正確讀出單詞及其過去式。2.在聽讀中理解，在句子中理解SBA.3（指向目標1、2）。準確寫出答案，準確流利地讀出句子。3.聽后短文填空（指向目標3）準確寫出答案。4.讀后回答一系列問題（指向目標4）從文本中找出正確語句并說出；較為流暢地表達自己的想法。教學過程教學環節教學活動評價要點Step1Presentation1.Video+游戲競賽導入法教師在最短時間范圍內展示5個簡短動畫video片段，每次閃現后，小組搶答，先答者得1分。2.播放白雪公主片段，根據圖片展示與本文有關的動詞過去式。push-pushedpush-pushedpick-pickedlook-lookedknock-knockedknock-knocked能準確讀出這些單詞及動詞的過去式。Step2Listening(SBA.1)1.Listenandanswer.(1)1.Whatisthepassageabout?A.GoldilocksandtheTreeBearsB.GoldilocksC.Americanstory(2)Whatthebeginningofthestory?A:OnceuponatimeB:Twoyearsago.C:BeforelongListenandcomplete.Was,werelivedtalkedwalkeddecided(1)Therealittlegirlwithhairthecolourofgold.(2)Sheneartheforest.(3)Oneday,shetogoforawalk.(4)Sheintotheforest.能準確選出正確答案。能準確回答出問題的正確答案，把握對話大意。Step3Dialogue(SBA.3)1.Listenandchoose.(1)WhowasGoldilocks?A.Agirlwithgoldhair.B.Agirlwithblackhair.C.Agirlwithjeans.(2)Wherewasshe?A.Inthepark.B.Inthezoo.C.Intheforest.(3)Whenwasshelost?A.Intheevening.B.Inthemorning.C.Intheafternoon.(4)Whatdidshenotice?A.Alittlehouse.B.Ariver.C.Abighouse.(5)Whichbowldidshepickup?A.Abigbowl.B.Asmallbowl.C.Averybigbowl.2.Listenandnumber.3.Listenandcompleteandthenretellthesentences.4.Read1)Readandanswerthequestions.(1)WhatsizebowldidGoldilockschoose？Why?(2)IfyouareGoldilocks，whichbowlwillyouchoose？2)Gooverandcompletethepassage.能準確選擇出問題的正確答案，把握對話大意。能準確排列圖片順序，把握故事發展的先后順序能根據圖片提