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文檔簡介

9自己的小路導入

小路每個孩子都有一條自己的小路，從我們小小的校園，一直伸向遠方的高山、草原，伸向夢中蔚（wèi）藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著，等待著攜（xié）上我們的手，一同走向春天的原野，走向夏天的雷雨，走向那五彩斑斕的人生風景線。今天，理想的星光照耀著我們，照耀著我們歡樂的童年。在啟明星升起的時候，大膽地跨（kuà）出童年的門檻（kǎn），踏上自己的小路，蒲公英一樣飛向遙遠。帶著無數個憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）和夢幻，悄悄去追尋歲月的溫暖。我相信，不久，這心靈的明燈，將化成片片絢（xuàn）麗的朝霞，化成首首未來的詩篇。

蔚藍：像晴朗的天空那樣的顏色。攜：隨身帶著。憧憬：向往。絢麗：燦爛美麗。識字我能讀下列詞語

wèilánxiéshǒu蔚藍攜手xuànlìchōngjǐng絢麗憧憬思考

聽錄音，體會這首詩？我會做自由朗讀課文，思考“小路”指什么？（理想、夢想）我能懂得小節意思第一小節：每個孩子心中都有一條自己的小路。第二小節：每個路口都有希望，等著我們一同走去。第三小節：我們美好的理想將會實現。每個孩子都有一條自己的小路，從我們小小的校園，一直伸向遠方的高山、草原，伸向夢中蔚（wèi）藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著，等待著攜（xié）上我們的手，一同走向春天的原野，走向夏天的雷雨，走向那五彩斑斕的人生風景線。

沿著小路往前走，我們會經歷些什么？會有什么收獲？課文每個孩子都有一條自己的小路，從我們小小的校園，一直伸向遠方的高山、草原，伸向夢中蔚（wèi）藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著，等待著攜（xié）上我們的手，一同走向春天的原野，走向夏天的雷雨，走向那五彩斑斕的人生風景線。

沿著小路往前走，我們會經歷些什么？會有什么收獲？課文會收獲：希望、知識、友誼、拼搏、快樂……

“五彩斑斕的人生風景線”指的是多姿多彩的充滿酸甜苦辣、悲歡離合的人生。“五彩斑斕的人生風景線”指什么？每個孩子都有一條自己的小路，從我們小小的校園，一直伸向遠方的高山、草原，伸向夢中蔚（wèi）藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著，等待著攜（xié）上我們的手，一同走向春天的原野，走向夏天的雷雨，走向那五彩斑斕的人生風景線。讀一讀今天，理想的星光照耀著我們，照耀著我們歡樂的童年。在啟明星升起的時候，大膽地跨（kuà）出童年的門檻（kǎn），踏上自己的小路，蒲公英一樣飛向遙遠。帶著無數個憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）和夢幻，悄悄去追尋歲月的溫暖。我相信，不久，這心靈的明燈，將化成片片絢（xuàn）麗的朝霞，化成首首未來的詩篇。

這“心靈的明燈”指什么？“心靈的明燈”指的是心中的理想或是心中堅定的信念。

結合自身實際，你自己的小路是什么樣子的？

理想的星光、心靈的明燈是人生的航標，在成長的道路上要從小樹立遠大理想并為之不斷進取，攜著友誼同行，每個人都能走好自己的小

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