北師大版七年級歷史上冊第11課-先民的智慧與創造課件_第1頁
北師大版七年級歷史上冊第11課-先民的智慧與創造課件_第2頁
北師大版七年級歷史上冊第11課-先民的智慧與創造課件_第3頁
北師大版七年級歷史上冊第11課-先民的智慧與創造課件_第4頁
北師大版七年級歷史上冊第11課-先民的智慧與創造課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課前小測驗1.

是偉大的思想家和教育家，

學派創始人。他的言論被弟子們整理成《

》一書。2.他在思想方面提出“”和“”的觀點。政治上提倡

，主張

，

。作為偉大的教育家，他的教育思想是

；

；

。3.道家學派的創始人是

，其思想被弟子整理成《

》一書。4.百家爭鳴：學派代表人物代表作思想主張墨家儒家道家法家第11課先民的智慧與創造

認知學習目標1.識記都江堰修建時間、修建的國家、修建人、地點、組成部分、功能和意義；2.識記編鐘制造的時間和意義；了解編鐘的演奏方法、特點等。3.以都江堰、編鐘為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。

預習成果展示1.都江堰是

時期

國蜀郡太守

在

流域主持修建的大型水利工程.2.都江堰主要有三部分組成,其中在岷江中修筑的是

,使江水從兩邊分流;東邊的內江用于灌溉必經的一個人工通道是

;而用于泄洪排沙的設施是

.3.兩千多年前的都江堰代表了我國當時水利工程的

水平,是古代勞動人民

的結晶.4.戰國時期神奇的

,表明兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平.5.西周時期我國已有演奏的樂器，其中周朝貴族在祭祀、宴會等活動中使用的樂器是（

）。

課堂學習研討要求：

1.根據探究問題，認真閱讀教材內容，用雙色筆在課本上完成勾畫、標注。2.獨立完成之后，學友向師傅匯報，師傅幫助學友解決存在的問題。3.如師友兩人小組不能解決，則在小組內討論解決。4.展示要求及評分標準：（1）盡可能脫稿展示，不能脫稿展示得分減半。（2）各小組B3展示正確加2分，B2展示正確加1.5分，B1展示正確加1分。A3展示正確加0.8分，A2展示正確加0.6分，A1展示正確加0.5分。課堂學習研討探究一：你能畫出都江堰示意圖嗎?并說出其各個組成部分的作用。（都江堰是怎樣化水害為水利的嗎?）探究二：1.為什么都江堰能列入”世界文化遺產名錄”?2.從都江堰的智慧與創造中，你對這個古代的科技有何感受？都江堰水利工程主持修建者：秦國太守李冰父子修建時間：戰國時期位置：岷江結構和運作原理意義修建原因：排澇防旱功能：分洪灌溉

都江堰的結構和運作原理⑴結構和運作原理①分水魚嘴：使江水從兩邊分流內江：灌溉外江：分洪②飛沙堰：泄洪排沙③寶瓶口：內江之水通過寶瓶口引人工支流，用來灌溉農田⑵治水特點：重在疏導經驗：“深淘灘，低作堰”人們為了紀念李冰父子而修建的二王廟維護都江堰三字經神奇的編鐘1、銅鐘的用途和演奏特點

銅鐘最早是周朝貴族在祭祀、宴會時使用的樂器。演奏時用小槌或木棒敲打而鳴，音色清脆洪亮、深沉柔美。還有一種雙音鐘2、編鐘的構成、藝術魅力和意義①編鐘的概念：幾種形狀相同、大小不一的銅鐘組合成一套，稱為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論