分子晶體人教版高中化學選修３《物質結構與性質

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第三章晶體結構與性質第二節分子晶體與原子晶體（第1課時）說學情2說教學目標31說教材說教法學法4說課提綱５說教學過程課標分析一、說教材知道分子晶體與原子晶體的結構微粒，微粒間作用力的區別能描述典型的分子晶體、原子晶體的結構與性質的關系了解分子晶體、原子晶體的特征本章在教材中的地位和作用一、說教材

選修三教材中對物質結構學習的核心是理解“微粒作用觀”。本書第一章以原子為微粒的第一認知水平，討論了原子的內部結構特征；第二章以微粒間的相互作用為第二認知水平，重點討論了化學鍵等有關內容；而本章內容的設置，就是在前兩章的基礎上專門討論物質的聚集類型對物質性質的影響，從微觀走向了宏觀。

通過對本章節知識的學習，結合前兩章已學過的有關物質結構知識，學生便能夠比較全面的認識物質的結構及結構對物質性質的影響，提高分析問題和解決問題的能力。本節在本章中的地位和作用一、說教材

本節內容是在學生學習了分子間作用力，共價鍵，晶體的常識等基本知識的基礎上對晶體進行系統分類的開始，在本章中具有承上啟下的作用。通過本節課的學習學生可以認識到微粒的不同作用力對晶體性質的影響，了解晶體分類的依據和方法，加深對前一節所學晶體性質的理解，同時為后兩節知識的學習積累方法和經驗。課時劃分一、說教材

根據晶體內微粒間作用力的不同，本節內容分為兩課時進行。第一課時為分子晶體，第二課時為原子晶體。本次內容說課為第一課時。二、說學情１、學生已有的知識和能力知識層面：學習了基本的化學鍵理論，了解了晶體的常識，會計算晶胞中原子的數目；能力層面：具備了一定的分析觀察能力和抽象思維能力，會分析基本的晶胞結構；心理層面：有較強的進一步探究晶體結構的愿望，在學習上有一定的依賴心里和畏難情緒。二、說學情（１）學生對微粒間存在的作用力以及作用力對物質性質的影響易混淆；（２）學生對物質結構與性質這塊純理論的知識在學習時有一定困難，在一些微觀概念的理解上比較抽象，不易吃透；（３）學生的對比分析能力和知識遷移能力還較缺乏，不善于用已學知識來解決新問題。2、學習障礙分析【知識與技能】【情感態度與價值觀】【過程與方法】三、說教學目標①了解分子晶體的特征，能以典型的物質為例描述分子晶體的結構與性質之間的關系。②知道分子晶體中分子間作用力不同對晶體結構和性質的影響。過對教材的研讀和交流討論鍛煉學生的自學能力、信息獲取和對比學習能力，了解研究晶體的一般方法。在學習中引導學生養成敢于質疑，勤于思索的科學態度，逐步養成思考的能力。四、說教法學法教學重點與難點教學重點：1、分子晶體的概念及特征；2、晶體結構與性質之間的關系；3、氫鍵對物質物理性質的影響。難點：1、晶體結構與性質之間的關系；2、氫鍵對冰晶體結構和性質的影響。四、說教法學法教法：設疑引導、對比分析、模型展示、綜合評價法及多媒體輔助教學等多種方法；學法：閱讀、交流討論、分析對比、合作評價、歸納總結等學習方法。五、說教學過程干冰的晶體結構圖碘晶體的結構圖1.展示圖片、引入新課：“引導學生觀察分析這兩種晶體晶胞的共性，感悟分子晶體的結構特點，主動建構知識，得出分子晶體的概念。”五、說教學過程2.設疑推進、重點突破；（１）由分子晶體的晶胞結構分析分子晶體中微粒間存在怎樣的作用力？（２）由這些作用力能否預測分子晶體的物理性質？（３）影響分子穩定沒有區別性和分子晶體熔沸點的作用力有區別？

“通過一個個有層次的問題，引導學生閱讀課本，認識常見的分子晶體，分析微粒間作用力對晶體性質的影響，辨析分子間作用力和共價鍵對晶體性質影響的區別。”五、說教學過程交流展示、總結歸納：

原因：分子間存在分子間作用力，分子間作用力很弱．分子晶體物理性質上的共同點：（1）低熔點、低沸點、易升華，（2）硬度很小、（3）在固態和熔融態不導電性

（4）一般極性分子易溶于極性溶劑，非極性分子易溶于非極性溶劑五、說教學過程３.模型展示、重點突破：展示干冰的晶體模型，由學生對照模型分析分子晶體的結構特點．（晶體中與CO2分子距離最近的CO2分子共有12個）五、說教學過程每個二氧化碳分子周圍有12個二氧化碳分子。分子的密堆積類比分析（與每個分子距離最近的相同分子共有12個）氧（O2）的晶體結構碳60的晶胞五、說教學過程

如果水分子間無氫鍵存在，地球上將會是什么面貌？

思考交流：熱脹冷縮是一種物理現象，但水結冰時體積卻膨脹了，即ρ冰＜ρ水，你能解釋嗎？五、說教學過程

所有分子晶體中每個分子周圍都緊鄰12個分子嗎？

冰中１個水分子周圍有４個水分子冰的結構氫鍵具有方向性分子的非密堆積思考：1mol冰晶體中有多少mol氫鍵？冰中１個水分子與周圍４個水分子形成什么空間構型？

重難點突破：

五、說教學過程

通過一系列問題引導學生閱讀課本，對比分析，獨立思考，大膽質疑，合作交流。在自主學習中感悟微粒間作用力的不同對晶體結構的影響；同時認識到氫鍵具有方向性以及其對于晶體物理性質的更多影響。在自主學習中建構分子晶體的結構模型。只有范德華力，無分子間氫鍵——分子密堆積。這類晶體每個分子周圍一般有12個緊鄰的分子，如：C60、干冰、I2、O2。分子晶體的結構特征：（1）密堆積有分子間氫鍵——氫鍵具有方向性,使晶體中的空間利率不高,留有相當大的空隙.這種晶體不具有分子密堆積特征。如：HF、NH3、冰（每個水分子周圍只有4個緊鄰的水分子）。（2）非密堆積籠裝化合物－－可燃冰五、說教學過程４.拓展遷移、激發興趣：

“干冰燈塔”：鎂帶在干冰中燃燒

板書設計

3.2分子晶體與原子晶體一、分子晶體1.定義2.分子晶體微粒間存在的作用力分子內存在共價鍵，分子間存在分子間作用力3.常見的分子晶體4.分子晶體