生/、孑入1=1Education高中化學必修一知識點總結第一章、從實驗學化學、化學實驗安全1、（1）做有毒氣體的實驗時，應在通風廚中進行，并注意對尾氣進行適當處理（吸收或點燃等）。進行易燃易爆氣體的實驗時應注意驗純，尾氣應燃燒掉或作適當處理。（2）燙傷宜找醫生處理。X；二二二二：一.XX（fTOC\o"1-5"\h\z（3）濃酸撒在實驗臺上，先用Na2CO3（或NaHCO3）中和，后用；?/[水沖擦干凈。濃酸沾在皮膚上，宜先用干抹布拭去，再用水沖凈。濃jJ|V）?\產7酸濺在眼中應先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后請醫生處理。（4）二濃堿撒在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后用水沖擦干凈。濃n《J,[（）\1nlX..I1■]ULULI\f堿沾在皮膚上，宜先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中，用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。（5）鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。（6）酒精及其他易燃有機物小面積失火，應迅速用濕抹布撲蓋。二.混合物的分離和提純分離和提純的方法過濾用于固液混合的分離一貼、二低、三靠如粗鹽的提純蒸餾提純或分離沸點不同的液體混合物防止液體暴沸，溫度計水銀球的位置，如石油的蒸餾中冷凝管中水的流向如石油的蒸餾江門星火教育官網：

星火教育蔡努萃取利用溶質在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法選擇的萃取劑應符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；對溶質的溶解度要遠大于原溶劑用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘分液分離互不相溶的液體打開上端活塞或使活塞上的凹槽與漏斗上的水孔，使漏斗內外空氣相通。打開活塞，使下層液體慢慢流出，及時關閉活塞，上層液體由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液三、離子檢驗離子所加試劑現象離子方程式稀HNO3產生白色沉淀Cl—+Ag+=AgCl三、離子檢驗離子所加試劑現象離子方程式稀HNO3產生白色沉淀Cl—+Ag+=AgClI溶液蒸發時，要用玻璃棒不斷攪動溶液；當蒸發皿中出現較多的固體jj/\\X）[//[\時，即停止加熱分離NaCl和KNO3混合物JJf/\1L>.XX、Cl—AgNO3、—=1I=S"|uSO42-稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4I四.除雜注意事項：為了使雜質除盡，加入的試劑不能是“適量”，而應是“過量”；但過量的試劑必須在后續操作中便于除去。五、物質的量的單位一一摩爾.物質的量（n）是表示含有一定數目粒子的集體的物理量。.摩爾（mol）:把含有6.02X1023個粒子的任何粒子集體計量為1江門星火教育官網：江門星火教育官網：江門星火教育官網：星火教育猿篇摩爾。.阿伏加德羅常數：把6.02X1023mo1-1叫作阿伏加德羅常數。.物質的量=物質所含微粒數目/阿伏加德羅常數n二N/NA.摩爾質量（M）（1）定義：單位物質的量的物質所具有的質量叫摩爾質量.（2）單位：g/mol或g..mo1-1（3）數值：等于該粒子的相對原子質量或相對分子質量..物質的量二物質的質量/摩爾質量（n=m/M）六、氣體摩爾體積X廠?=一.氣體摩爾體積（Vm）（1）定義：單位物質的量的氣體所占的體積叫TOC\o"1-5"\h\z；?/1做氣體摩爾體積.（2）單位：L/mol[QQj|_T）|zz[！.物質的量二氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm"",''KJV//.標準狀況下,Vm=22.4L/molV『尸。[jjuc（ori「ILIL■/UU\i'七、物質的量在化學實驗中的應用二）一一？/F—/>n尸.-I—————.物質的量濃度.瑟■節本（1）定義：以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質B的物質的濃度。（2）單位：mol/L（3）物質的量濃度=溶質的物質的量/溶液的體積CB=nB/V.一定物質的量濃度的配制（1）基本原理:根據欲配制溶液的體積和溶質的物質的量濃度，用有關物質的量濃度計算的方法，求出所需溶質的質量或體積，在容器內將溶質用溶劑稀釋為規定的體積,就得欲配制得溶液.星火教（星火教（2）主要操作a.檢驗是否漏水.b.配制溶液1計算.2稱量.3溶解.4轉移.5洗滌.6定容.7搖勻8貯存溶液.注意事項：A選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶.B使用前必須檢查是否漏水.C不能在容量瓶內直接溶解.D溶解完的溶液等冷卻至室溫時再轉移.E定容時，當液面離刻度線1-2cm時改用滴管，以平視法觀察加水至液面最低處與刻度相切為止.3.溶液稀釋：C（濃溶液）?V（濃溶液）=C（稀溶液）?V（稀溶液）J-r、物質的分類第二章、化學物質及其變化、物質的分類KYJ\/\\\J）.把一種（或多種）物質分散在另一種（或多種）物質中所得到的體系JI/i\'I\XIX葭\\—~1__I叫分散系。被分散的物質稱作分散質（可以是氣體、液體、固體），II叫分散系。被分散的物質稱作分散質（可以是氣體、液體、固體），II起容納分散質作用的物質稱作分散劑（可以是氣體、液體、固體）。^~一一1/溶液、膠體、濁液三種分散系的比較if]?,//_dp分散質粒子大小/nm外觀特征能否通過濾紙有否丁達爾效應實例溶液小于1均勻、透明、穩定能沒有NaCl、蔗糖溶液膠體在1—100之間均勻、有的透明、較穩定能有Fe（OH）3膠體濁液大于100不均勻、不透明、不穩定不能沒有泥水二、物質的化學變化1、物質之間可以發生各種各樣的化學變化，依據一定的標準可以對化學變化進行分類。江門星火教育官網：星火教育蔡努（1）根據反應物和生成物的類別以及反應前后物質種類的多少可以分為：A、化合反應（A+B=AB）B、分解反應（AB=A+B）C、置換反應（A+BC=AC+B）D、復分解反應（AB+CD=AD+CB）（2）根據反應中是否有離子參加可將反應分為:A、離子反應：有離子參加的一類反應。主要包括復分解反應和有離子參加的氧化還原反應。B、分子反應（非離子反應）（3）根據反應中是否有電子轉移可將反應分為：jJ/f\\I_））[//\\產了A、氧化還原反應：反應中有電子轉移（得失或偏移）的反應實質：有電子轉移（得失或偏移）CGUCOTLOn4特征：反應前后元素的化合價有變化B、非氧化還原反應2、離子反應（1）、電解質：在水溶液中或熔化狀態下能導電的化合物，叫電解質。酸、堿、鹽都是電解質。在水溶液中或熔化狀態下都不能導電的化合物，叫非電解質。注意：①電解質、非電解質都是化合物，不同之處是在水溶液中或融化狀態下能否導電。②電解質的導電是有條件的：電解質必須在水溶液中或熔化狀態下才能導電。③能導電的物質并不全部是電解質：如江門星火教育官網：星火教育蔡努銅、鋁、石墨等。④非金屬氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有機物為非電解質。（2）、離子方程式：用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子。它不僅表示一個具體的化學反應，而且表示同一類型的離子反應。復分解反應這類離子反應發生的條件是：生成沉淀、氣體或水。書寫方法：寫：寫出反應的化學方程式拆：把易溶于水、易電離的物質拆寫成離子形式刪：將不參加反應的離子從方程式兩端刪去{II查：查方程式兩端原子個數和電荷數是否相等TOC\o"1-5"\h\zjJAAXJ）[//\\（3）、離子共存問題\'\UuLFWI\A\\所謂離子在同一溶液中能大量共存，就是指離子之間不發生任何反應;7（JtHij\o.1IIII]i宜=%：二=>一土」ULLU/若離子之間能發生反應，則不能大量共存。A反應生成難溶物質的離子不能大量共存:如Ba2+和SO42-、Ag+和。士=V二冬秋"一]Cl-、Ca2+和CO32-、Mg2+和OH-等B、反應生成氣體或易揮發性物質的離子不能大量共存：如H+和CO32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4+等C、反應生成難電離物質（水）的離子不能大量共存：如H+和OH-、CH3COO-,OH-和HCO3-等。D、發生氧化還原反應、水解反應的離子不能大量共存（待學）注意：題干中的條件：如無色溶液應排除有色離子：Fe2+、Fe3+、江門星火教育官網：星火教育蔡努Cu2+、MnO4-等離子，酸性（或堿性）則應考慮所給離子組外，還有大量的H+（或OH-）。（4）離子方程式正誤判斷（六看）一、看反應是否符合事實：主要看反應能否進行或反應產物是否正確二、看能否寫出離子方程式：純固體之間的反應不能寫離子方程式三、看化學用語是否正確：化學式、離子符號、沉淀、氣體符號、等號等的書寫是否符合事實___-__M四、看離子配比是否正確X//1一:\、五、看原子個數、電荷數是否守恒TOC\o"1-5"\h\z;I/\六、看與量有關的反應表達式是否正確（過量、適量）;4[A[_J]7/\\J）vT\.\3、氧化還原反應中概念及其相互關系如下：失去電子一一化合價升高一一被氧化（發生氧化反應）一一是還原劑『CjLLC（f/11117fI（有還原性）3:二—n<i.-I'■■—————/二”三三三I，:：\///）弓？F——得到電子一一化合價降低一一被還原（發生還原反應）一一是氧化劑（有氧化性）第三章、金屬及其化合物一、金屬活動性K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb>(H>)Cu>Hg>Ag>Pt>Au二、金屬一般比較活潑，容易與02反應而生成氧化物，可以與酸溶液反應而生成H2,特別活潑的如Na等可以與H20發生反應置換出江門星火教育官網：江門星火教育官網：江門星火教育官網：星火教育猿篇H2,特殊金屬如Al可以與堿溶液反應而得到H2。三、A12O3為兩性氧化物，Al（OH）3為兩性氫氧化物，都既可以與強酸反應生成鹽和水，也可以與強堿反應生成鹽和水。四Na2CO3和NaHCO3比較碳酸鈉碳酸氫鈉俗名純堿或蘇打小蘇打色態白色晶體細小白色晶體水溶性易溶于水，溶液呈堿性使酚酞變紅易溶于水（但比Na2CO3溶解度小）溶液呈堿性（酚酞變淺紅）■/Ii熱穩定性較穩定，受熱難分解受熱易分解3I.廣八匚＞"2NaHCO3Na2CO3+CO2t+H2O與酸反應CO32—~+H+=HCO3—C---11(C(Cj1IHCO3--+H+=CO2t+H2O—n<i.-I■■—————~I=~=~二［<?\//aqk—jl=^~相同條件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快々—U7二八［T與堿反應Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3l+2NaOH反應實質：CO32一與金屬陽離子的復分解反應NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O反應實質：HCO3--+OH-=H2O+CO32—與H2O和CO2的反應Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3CO32--+H2O+CO2=HCO3—不反應星火教育蔡努與鹽反應CaCl2+Na2CO3=CaCO3J+2NaClCa2++CO32—=CaCO3I不反應主要用途玻璃、造紙、制皂、洗滌發酵、醫藥、滅火器五、.合金：兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合在一起而形成的具有金屬特性的物質。合金的特點；硬度一般比成分金屬大而熔點比成分金屬低，用途比純金屬要廣泛。X廠尸=，一TOC\o"1-5"\h\zrf\\第四章、非金屬及其化合物fl/1一、硅元素：無機非金屬材料中的主角，在地殼中含量26.3%,次于氧。是一種親氧元R\\/\素，以熔點很高的氧化物及硅酸鹽形式存在于巖石、沙子和土壤中，尸,；（1III11?,「二'二\i』」IJL工■——二/L'LI%/占地殼質量90%以上。位于第3周期，第WA族碳的下方。Si對比寺二'二二了、等人［與最外層有4個電子，主要形成四價的化合物。二、二氧化硅（522）天然存在的二氧化硅稱為硅石，包括結晶形和無定形。石英是常見的結晶形二氧化硅，其中無色透明的就是水晶，具有彩色環帶狀或層狀的是瑪瑙。二氧化硅晶體為立體網狀結構，基本單元是［SiO4］,因此有良好的物理和化學性質被廣泛應用。（瑪瑙飾物，石英坩堝，光導纖維）星火教育猿篇物理：熔點高、硬度大、不溶于水、潔凈的SiO2無色透光性好化學：化學穩定性好、除HF外一般不與其他酸反應，可以與強堿（NaOH）反應，是酸性氧化物，在一定的條件下能與堿性氧化物反應SiO2+4HF==SiF4t+2H20SiO2+CaO===（高溫）CaSiO3SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O不能用玻璃瓶裝HF,裝堿性溶液的試劑瓶應用木塞或膠塞。XI/xX1r/三、硅酸（H2SiO3）；?/%酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小，由于Si02不溶于水，硅酸應用TOC\o"1-5"\h\zjjp\\_y）[z/\\可溶性硅酸鹽和其他酸性比硅酸強的酸反應制得。Na2SiO3+2HCl==H2SiO3J+2NaCl""一一一1『rro『冷；Hi、i硅膠多孔疏松，可作干燥劑，催化劑的載體。―H「二：-//1~|1?甘C^=|—%2__Jj硅酸鹽是由硅、氧、金屬元素組成的化合物的總稱，分布廣，結構復雜化學性質穩定。一般不溶于水。（Na2SiO3、K2SiO3除外）最典型的代表是硅酸鈉Na2SiO3:可溶，其水溶液稱作水玻璃和泡花堿，可作肥皂填料、木材防火劑和黏膠劑。常用硅酸鹽產品：玻璃、陶瓷、水泥五、硅單質與碳相似，有晶體和無定形兩種。晶體硅結構類似于金剛石，有金屬江門星火教育官網：江門星火教育官網：江門星火教育官網：星火教育魏篇光澤的灰黑色固體，熔點高（1410℃）,硬度大，較脆，常溫下化學性質不活潑。是良好的半導體，應用：半導體晶體管及芯片、光電池、六、氯元素：位于第三周期第皿A族，原子結構：容易得到一個電子形成氯離子Cl一,為典型的非金屬元素，在自然界中以化合態存在。七、氯氣物理性質：黃綠色氣體，有刺激性氣味、可溶于水、加壓和降溫條件下可變為液態（液氯）和固態。制法:MnO2+4HCl（濃）=MnCl2+2H2O+Cl2聞法：用手在瓶口輕輕扇動,使少量氯氣進入鼻孔?；瘜W性質：很活潑,有毒，有氧化性，能與大多數金屬化合生成金屬氯化物（鹽）。也能與非金屬反應：7（J〔J.《（（）/；;11IIjI2Na+Cl2===（點燃）2NaCl2Fe+3Cl2===（點燃）2FeCl3Cu+Cl2===（點燃）CuCl2Cl2+H2===（點燃）2HC1現象：發出蒼白色火焰，生成大量白霧。燃燒不一定有氧氣參加，物質并不是只有在氧氣中才可以燃燒。燃燒的本質是劇烈的氧化還原反應，所有發光放熱的劇烈化學反應都稱為燃燒。C12的用途：①自來水殺菌消毒C12+H2O==HCl+HClO2HC1O===（光照）2HC1+O2f星火教育蔡努1體積的水溶解2體積的氯氣形成的溶液為氯水，為淺黃綠色。其中次氯酸HC1O有強氧化性和漂泊性，起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性，不穩定，光照或加熱分解，因此久置氯水會失效。②制漂白液、漂白粉和漂粉精制漂白液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,其有效成分NaClO比HC1O穩定多，可長期存放制漂白粉（有效氯35%）和漂粉精（充分反應有效氯70%)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O③與有機物反應，是重要的化學工業物質。XIjT④用于提純Si、Ge、Ti等半導體和鈦；?/%⑤有機化工：合成塑料、橡膠、人造纖維、農藥、染料和藥品TOC\o"1-5"\h\zIT[J）//\\[1八、氯離子的檢驗[\\'\/\使用硝酸銀溶液，并用稀硝酸排除干擾離子(CO32—、SO32-)

jIJiff(C)(C1)[IHCl+AgNO3==AgClI+HNO31一：/'飛口與聲，——J力1"NaCl+AgNO3==AgClI+NaNO3々三u、守L―dNa2CO3+2AgNO3==Ag2CO?3I+2NaNO3Ag2CO?3+2HNO3==2AgNO3+CO2t+H2OCl+Ag+==AgClI九、二氧化硫制法（形成）：硫黃或含硫的燃料燃燒得到（硫俗稱硫磺，是黃色粉末）S+O2===(點燃)SO2江門星火教育官網：星火教育蔡努物理性質：無色、刺激性氣味、容易液化，易溶于水（1：40體積比）化學性質：有毒，溶于水與水反應生成亞硫酸H2SO3,形成的溶液酸性，有漂白作用，遇熱會變回原來顏色。這是因為H2SO3不穩定，會分解回水和SO2SO2+H2OH2SO3因此這個化合和分解的過程可以同時進行，為可逆反應?？赡娣磻灰辉谕粭l件下，既可以往正反應方向發生，又可以向逆反應方向發生的化學反應稱作可逆反應，用可逆箭頭符號連接。/i/工\十、一氧化氮和二氧化氮;I/\一氧化氮在自然界形成條件為高溫或放電：N2+O2========（高溫或31■?I[//丫\二了放電）2NO,生成的一氧化氮很不穩定，在常溫下遇氧氣即化合生成I-J//T.1X.B.、X.\"—―1.JTOC\o"1-5"\h\z二氧化氮：2NO+O2==2NO2V、一一一“/飛。'I「?""■-.jzr-'--lJ'■--JzzL--'1UL＜二二:）LLII一氧化氮的介紹：無色氣體，是空氣中的污染物，少量NO可以治療。n人,_/X心血管疾病。心血管疾病。二氧化氮的介紹：紅棕色氣體、刺激性氣味、有毒、易液化、易溶于水，并與水反應3NO2+H2O==2HNO3+NO十^一、大氣污染SO2、NO2溶于雨水形成酸雨。防治措施：①從燃料燃燒入手。②從立法管理入手。江門星火教育官網：

星火教③從能源利用和開發入手。星火教③從能源利用和開發入手。④從廢氣回收利用，化害為利入手。（2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4）十二、硫酸物理性質：無色粘稠油狀液體，不揮發，沸點高，密度比水大?；瘜W性質：具有酸的通性，濃硫酸具有脫水性、吸水性和強氧化性。是強氧化劑。C12H22O11（濃H2SO4）12C+11H2O放熱C12H22O11J-r2H2SO4（濃）+C==CO2t+2H2O+SO2t；\還能氧化排在氫后面的金屬，但不放出氫氣。Q'\/77'：\2H2SO4（濃）+Cu==CuSO4+2H2O+SO2t稀硫酸：與活潑金屬反應放出H2，使酸堿指示劑紫色石蕊變紅，與7（ji]；;11Ij\某些鹽反應，與堿性氧化物反應，與堿中和物理性質：無色液體，易揮發，沸點較低，密度比水大?；瘜W性質：具有一般酸的通性，濃硝酸和稀硝酸都是強氧化劑。還能氧化排在氫后面的金屬，但不放出氫氣。4HNO3（濃）+Cu=