海南省瓊山華僑中學高二年級生物文科2023學年第一學期段考試卷（期中考試）（考試時間90分鐘試卷滿分100分）命題人：符一麗審題人：吳燕雪第Ⅰ卷選擇題（50分）姓名：班級：學號：成績：一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，共50分。）1．組成人體蛋白質的20種氨基酸所對應的密碼子共有() A．4個 B．20個 C．61個 D．64個2．反密碼子是指()A．DNA上三個相鄰的堿基對 B．mRNA上的三個相鄰的堿基C．tRNA上的三個堿基 D．rRNA上三個堿基3．下列為四種核酸分子結構示意圖，其中可以代表轉運RNA的是()AABCD4.下圖為中心法則圖解。下列有關的敘述中，正確的是()A.③④過程所需原料相同B.①～⑤的過程中，都能發生堿基互補配對C.在乳酸菌中可以發生①④過程D.所有病毒遺傳信息的傳遞都要通過=3\*GB3③過程來實現5．基因控制生物體性狀的方式是()A．通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀B．通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀C．基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀D．包括A和B兩種方式6.在下列的轉錄簡式中有（）種核苷酸。DNA:—A—T—G—G—RNA:—U—A—C—C—種種種種7.產生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因()A．紅細胞易變形破裂 B．血紅蛋白中的一個氨基酸不正常C．信使RNA中的一個堿基發生了改變D．基因中的一個堿基對發生了改變8．與自然突變相比，誘發突變()A.對生物的生存是有利的B.可以引起性狀的定向變異C.產生的性狀都是顯性性狀D.突變率比自然突變的高9．人慢性粒細胞白血病，是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的．這種變異屬于（）A．基因突變B．基因重組C．染色體數目變異D．染色體結構變異10．秋水仙素在誘導多倍體形成中的作用是()A．誘導染色體進行多次復制B．促進染色單體分開形成2個染色體C．促進細胞融合使染色體加倍D．抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成11．右圖細胞中含有的染色體組數目分別是()A．5個、4個B．10個、8個C．2個、2個D．5個、2個12．21三體綜合征又叫先天性愚型，是一種人類遺傳病。對患者進行檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體,這種變異屬于()A．基因突變B．基因重組C．染色體結構的變異D．染色體數目的變異13．下列關于基因突變的敘述中，正確的是（）A.基因突變發生在DNA的復制過程中B.基因突變都是有害的，不利于生物進化C.只有細胞核中的基因才會發生基因突變D.基因突變一定能夠改變生物的表現型14．用紫外線照射紅色細菌的培養液，幾天后出現了一個白色菌落，把這個白色菌落轉移培養，長出的菌落全是白色的，這種變異是()A．染色體變異B．基因重組 C．人工誘變D．自然突變15．近親結婚會增加后代遺傳病的發病率，主要原因在于()A．近親結婚容易使后代產生新的致病基因B．近親結婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多C．部分遺傳病由顯性致病基因所控制D．部分遺傳病由隱性致病基因所控制16.下列關于染色體、DNA、基因、蛋白質和性狀的關系的敘述，正確的是（）A．染色體主要由DNA和蛋白質組成，一條染色體只含1個DNAB．基因在染色體上呈線性排列，基因只存在染色體上C．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因指導蛋白質的合成D．基因控制性狀都是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀17.由生殖細胞直接發育而來的個體稱為（）A．六倍體B．三倍體C．二倍體D.單倍體18．遺傳咨詢能有效預防遺傳病的發生．下列情形中，不需要遺傳咨詢的是（）A．男方幼年因外傷截肢B．親屬中有白化病患者C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有先天性智力障礙患者19.“人類基因組計劃”中的基因測序工作是指測定()A．DNA的堿基對排列順序 B．mRNA的堿基排列順序C．蛋白質的氨基酸排列順序 D．DNA的基因排列順序20.“人類基因組計劃”測定了人體細胞內的24條染色體，這24條染色體是()A．全部的常染色體B．隨機抽取的24條染色體C．24對同源染色體的各一條D．22對常染色體的各一條和X、Y染色體21．根據遺傳學原理，能迅速獲得純合子的育種方法是()A.雜交育種B.多倍體育種

C.單倍體育種

D.誘變育種22．根據遺傳學原理，下列育種方法中，能明顯縮短育種時間的是()A．雜交育種B．誘變育種C．多倍體育種D．單倍體育種23．雜交育種的理論依據是()A．基因突變 B．染色體的結構發生變異C．染色體的數目發生變異 D．基因重組24．下列有關基因工程操作的正確順序是()①目的基因的檢測和鑒定 ②目的基因與運載體結合

③將目的基因導入受體細胞 ④提取目的基因A．①②③④ B．④③②① C．④②③①D．③④②①25．要使目的基因與對應的運載體重組，所需的兩種酶是()①限制酶②DNA連接酶 ③解旋酶 ④DNA聚合酶A．①② B．③④ C．①④ D．②③瓊山華僑中學高二年級生物文科2023學年第一學期段考試卷（考試時間90分鐘試卷滿分100分）命題人：符一麗審題人：吳燕雪姓名：班級：學號：成績：第Ⅱ卷非選擇題（50分）答題卡一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，共50分。）12345678910111213141516171819202122232425二、非選擇題（有5道大題，共50分。）26.（10分）下圖為遺傳信息傳遞和表達過程的簡要圖解，請在圖中的①、②、③、④、⑤處補充適當的內容，使之完整。①②③④⑤27．(10分）1957年英國物理學家克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規律，并將這一規律命名為中心法則。此后五六年，科學家揭示了蛋白質的合成過程，中心法則由此得到公認。下圖是中心法則的簡要圖，請據圖回答：（1）圖中①表示DNA的過程。在該過程中，若出現了堿基的增添、缺失或替換，可能會引起生物性狀的改變，這種變異叫做。（2）已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為ATCTAG，若以它為模板，通過②過程合成的RNA單鏈的堿基序列為。（3）圖中③表示的生理過程是。假設該過程所合成的蛋白質分子含有100個氨基酸，則作為合成該蛋白質的模板mRNA分子至少有個堿基。28．（10分）下圖是兩種有性生殖生物的體細胞內染色體及有關基因分布情況示意圖，請據圖回答：（1）甲是___________倍體生物的體細胞，乙是___________倍體生物的體細胞。（2）甲的一個染色體組含有___________條染色體，如果由該生物的卵細胞單獨培育成的生物的體細胞含有___________個染色體組，該生物是___________倍體。29.（9分）右圖表示由某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。請根據圖回答下面的問題。(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規方法Ⅰ和Ⅱ分別稱和，其培育⑤所依據的原理是。(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為，其優點是。(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是，其形成的⑥稱倍體，培育⑥所依據的原理是。30.(11分)下圖示意蛋白質合成的過程，請回答：（1）轉錄的模板是[]中的一條鏈，該鏈的相應段堿基順序是。（2）翻譯的場所是[]，翻譯的模板是[]，運載氨基酸的工具是[]，翻譯后的產物是(1分)。2023學年海口市瓊山華僑中學高二生物文科期中試卷答案一、單項選擇題（每小題2分，共25小題，共50分。）123456789101112131415CBBBDBDDDDADACD16171819202122232425CDAADCDDCA二、非選擇題（有5道大題，共50分。）26.（10分）答案:復制基因翻譯④tRNA(轉運RNA)⑤性狀27．(10分）（1）復制基因突變（2）UAGAUC（3）翻譯300（10分）（1）四二