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河南省教師招聘考試客觀題解析1.(2022年河南省洛陽市)【單選題】西漢時期實行的"罷黜百家，獨尊儒術'的文教政策體現了教育的()。

A.相對獨立性B.繼承性C.歷史性D.永恒性

【答案】C。解析：本題考查教育社會屬性。教育的社會屬性包含永恒性、歷史性和相對對立性，其中相對獨立性還包含質的規定性、歷史繼承性和不平衡性。歷史性是指在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質、目的、內容等各不相同。西漢之前對于教育的內容選擇并無限定，而在西漢時期限制只可選擇儒家的思想，這反映教育思想、教育政策上前后不全都，體現教育的的歷史性。

選項A，教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和進展特點，與題意不符，排解。

選項B，任何教育都具有歷史繼承性，這是與歷史性相反的一點，主要指在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質、目的、內容等相同，與題意不符，排解。

選項D，永恒性是指教育是人類所特有的社會現象，只要人類社會存在，就存在教育。

結合上述，本題應選擇D選項。

【簡單度系數】★

【學問點】教育學-教育的產生與進展-教育的概念、本質-教育的社會屬性

2.(2022年河南省鄭州市鞏義市)【單選題】某教育家指出"接知如接枝'，這體現的教學原則是()。

A.直觀性教學原則B.啟發性教學原則

C.系統性教學原則D.量力性教學原則

【答案】A。本題考查我國中學校的教學原則。直觀性原則指老師應當盡量利用同學的多種感官與已有閱歷，通過各種形式的感知，豐富同學的直接閱歷和感性熟悉，使同學獲得生動的表象，從而全面地把握學問。題干中的"接知如接枝'是指，在認知世界過程中，我們應像枝干嫁接一樣，將教學中所獲得的間接閱歷和直接閱歷相連接，因此本題應選擇A選項。

選項B，啟發性原則是指老師在教學工作中依據學習過程的客觀規律，運用各種教學手段充分調動同學學習主動性、樂觀性，引導他們獨立思索，樂觀探究，生動活潑地學習，自覺地把握科學學問和提高分析問題和解決問題的力量的教學原則。題意不符合，排解。

選項C，系統性原則是指老師嚴格根據科學學問的內在規律體系和同學熟悉力量進展的挨次進行教學。題意不符合，排解。

選項D，循序漸進的教學原則指教學活動要適合同學的進展水平。題意不符合，排解。

結合上述，本題應選擇A選項。

【簡單度系數】★

【學問點】教育學-教學-教學原則-中學校常用的教學原則

3.(2022年河南省南陽市臥龍區)【推斷題】必修課程與選修課程的實質是同學"一般進展'與"共性進展'之間的關系。()

【答案】。解析：本題考查必修課程與選修課程。必修課程是指國家、地方或學校規定，同學必需學習的公共課程，是為了保證全部同學的基礎學力而開發的課程，它突出體現了國家對同學所學課程的共同的基本要求。選修課程是指依據不同同學的特點與進展方向，允許個人選擇的課程，是為了適應同學的共性差異而開發的課程，它是為了適應同學個體的愛好、愛好及勞動就業的需要而開設

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