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文檔簡介

中班音樂教案《小看戲》中班上學期音樂教案《小瞧戲》

幼兒園中班音樂教案：小瞧戲

節奏趣《小瞧戲》

活動目標：

１、能夠與同伴合作彈奏，學會聆聽、評價別人的彈奏。

２、能夠體會樂曲ABA的結構特點，能夠拍準樂曲的節奏，體會民族樂曲的特點和悠揚的情緒。

３、能夠根據樂曲的節奏方式設計配器方案，并能夠采用樂器看看圖譜、統一指揮彈奏。

活動準備工作：

樂器鈴鼓、碰鈴、響板、沙錘每位幼兒一件；節奏圖譜；音樂磁帶；活動前鼓勵幼兒體會音樂。

活動建議：

1、觀賞樂曲《小瞧戲》，體會民族樂曲的特點和悠揚的情緒。

2、幼兒隨其音樂用身體動作則表示節奏。

3、看看圖譜拍攝出來節奏型，用身體動作則表示。

4、幼兒根據節奏型挑選配器。

鼓勵幼兒用試試看的方法配器，老師將樂器標記張貼在圖譜上。

5、幼兒看看圖譜，采用樂器彈奏樂曲。

6、幼兒挑選自己討厭的樂器看看統一指揮彈奏。

每位幼兒每件樂器都彈奏一次。鼓勵幼兒特別注意樂器彈奏聲音的諧調，彈奏出來迷人的聲音。

7、懇請小朋友當統一指揮全體幼兒彈奏樂曲。

探討：“我們怎樣才能彈奏的動聽、統一，怎樣看看統一指揮彈奏？”

8、表彰深入細致彈奏的幼兒，并使幼

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