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文檔簡介

中班社會教案《吃一虧_長一智》中班社會優質課教案《喝一虧，長一智》

活動目標:

1.曉得每個人在生活中都會碰到各種各樣的困難，只要不懈努力就可以順利。

2.能夠大膽的講訴順利或失利的經歷。

活動準備工作:

皮球若干，調查表"順利與失利"幼兒姓名標簽，兒歌《困難我不怕》

幼兒經驗，已寫作過圖畫書《狐貍和大熊》

活動過程:

一.回憶起引入鼓勵語：大熊最后順利地喝至自己種的果實嗎？（一餐了）一已經開始大熊是不是喝至？為什么？（沒，因為被兇殘的大熊誘騙了）當時它的心情可能會怎樣？（傷心，氣憤）小結：一已經開始大熊被兇殘的狐貍誘騙了，未能一餐自己種的果實，后來大熊動腦筋用智慧戰勝了狐貍，順利挽回了自己種的果實。

二.游戲認知

1.玩游戲"傳球接力賽"體會順利與失利的相同心情。

鼓勵語：

今天我們去玩玩"傳球接力賽"的游戲，×個小朋友變成一橫排，每人雙手抬起頭頂，一次傳球，先扒掉的小組為冠軍組。

2.分組展開比賽，定出冠軍小組。

3.交流對順利或失利的體會。

鼓勵語：

勝利的小朋友現在又什么體會？失利的小朋友存有什么見解？

三.失利與順利

1.教師請到班中的小能手現場表演，或者談談自己獲得成功的事情，鼓舞幼兒探討本領就是怎么借來的，自學的過程中與否經歷失利。

鼓勵語：

演出的真棒，你們一已經開始就整體表現的這么不好嗎?

2.教師出具調查表，鼓勵幼兒記錄自己與否經歷過失利。

鼓勵語：你以前在家里，幼兒園里存有過失利的經歷嗎？如果存有過，就將你的名字標簽張貼在藍色方格里，如果沒就張貼在紅色方格里。

3.懇請幼兒訴說自己失利的經歷？曉得每個人都會碰到各種各樣的困難，但是，只要我們正直堅強的直面困難和失利，堅持不懈地不懈努力，那我們就一定能夠順利。

四.兒歌提高老師這里存有一首兒歌《困難我不怕》碰到困難時念一念這首兒歌，就可以減少我們戰勝困難的勇氣。

附于：兒歌《困難我不怕》

我就是勇敢不好寶寶困難我不怕堅強秉持我最厲害不

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