1、“日、四”筆畫問題新解人教版語文一年級上冊教科書中，關于“日、四、 目、白、田、西、回”等七個必寫漢字中的筆畫形態(tài)的識 別和書寫教學，一度圍繞其中共有的“橫折”還是“橫折 鉤”的筆畫稱說問題，在眾說紛紜、爭論不休中，暫時告 一段落。從“鉤”派（主張“橫折鉤”），憑借“教參”的 優(yōu)勢占了上風；從“折”派，恪守常規(guī)沿革，則被指“唐 突”、“無端地懷疑教材，無中生有地挑揀'錯誤'”。 不過就此來下個什么結論，為時尚早。這場爭論看來還得 繼續(xù)下去，只會伴隨一種新楷體標準字形的誕生而結束。筆者本著科學負重的精神，再度查閱有關資料，以期 對此有個公道說法。教科書上的“日、四、目、白、田、西

2、、回”七個漢 字，清清楚楚印在紙上，白底黑字，將原本的“橫折”筆 畫一律改為“橫折鉤”。教學之問題由此而生。實事求是地 講，從“鉤”派，照本宣科，多了一些輕松；從“折”派， 一仍舊貫，多了幾分麻煩，但言之有據一一引文：xywangjm于20 17-1-2119:23發(fā)表了題為關于"日” 字第二筆筆畫名稱是“橫折”還是“橫折鉤”問題的探求 短文。文章說，2017年11月12日，抱著試試看的想法， 我給教育部語言文字信息管理司發(fā)送了求助的郵件，希望 能對這一問題給一個明確的說法。沒想到11月17日還真得 到了回復：老師:您好！現代漢語通用字筆順規(guī)范中的字形是宋體字, 是不帶鉤的，楷體的字

3、中就有個小鉤，實際是筆鋒帶個小 鉤，應該不算正式筆畫的鉤。與小字的豎鉤是不同的。目 前，楷體標準也在修訂中，難度很大。我再次回復：感謝專家的及時回復，讓我對此問題有 了正確的認識，不過，目前“義務教育課程標準實驗教科 書” 一年級語文教師教學用書105頁中，在講“口”字的 第二筆時強調認識新筆畫'橫折”，在講“日”字時強調認 識新筆畫“橫折鉤”，所以大部分老師仍有疑義，還請專家 們與該書編著部門聯系，可否能在人教網或其他權威網站 給予明確說明，以解除老師們的疑惑，再次感謝。等待您 的回復。大約一小時后我得到回復：“請直接與我們標準處 聯系。”于是我又將此請求發(fā)送到了教育部語言文字信息管

4、 理司標準處，目前雖然還沒收到回音，不過我有信心能獲 得滿意的答復。問題出在哪里？不外是七字楷體的筆畫形態(tài)上的差異。于是，筆者進一步查證有關印刷楷體字的字形規(guī)范。手中 可用的起筆部首字典，1987年出版，“字頭所用漢字, 以新字形的楷書為準”。從中查得“日、四、目、白、田、 西、回”和“面”、“園”等字，相關筆畫的形態(tài)均是清晰 可鑒的“橫折”，而不是普遍現行的“橫折鉤”。由此，大致可以推理，印刷體楷書字形大約1987年之 前后就有它的一套規(guī)范流行于世。此后，再度研制修訂， 便有了 gb/t134 45-92信息交換用漢字點陣楷體字模集及數 據集之類的新楷書字體標準出現，將楷書部分“橫折”筆 畫

5、改成“橫折鉤”，形成字庫之后便開始廣泛應用于各個領 域。這種改變，雖然能夠或多或少地體現一點手寫特征和 書法傳統(tǒng)意味，卻造成了如今筆畫教學嚴重分歧的狀況。 現在電腦楷體用字的相關漢字中“橫折”筆形誤作“橫折 鉤”，與之是否相關？這些都有待于深入考證，以明“規(guī)范” 科學謹嚴。注：修改字庫若處理不當，也有可能出現差錯。如，新華字典第4824 83頁，相關字頭“廷、藝、庭、蜓、霆、彳廷、挺、班、梃、鋌、頌、艇”等12個漢字依次排列，其中的漢字構件“壬”由“丿+士”變成“丿+ 土”。筆者認為，這是個嚴重失誤，并出現 在影響力重大的新華字典之中，甚至更多的辭書、報刊之中，實在令人費解。這實質上是楷書字體有關“規(guī)范字形”的矛盾爭議。其實，楷書也分有印刷體和手寫體，兩者之間既有區(qū) 別又有聯系。僅本文列舉例字的“橫折”與“橫折鉤”筆 畫的標準問題，目前可以看作是一個懸而未決、值得研究 的課題，為利于漢字基礎教學“筆畫”準確無誤，亟需予 以澄清。但是規(guī)則最終只有一種。筆者主張，現代漢語通 用字筆順規(guī)范采用宋體字為標準，楷體原有相關字形的 “橫折”筆畫筆形相近、稱說一致，可與之配合使用。加 之用作構件時具有強大的組字生字能