中班美術教案《夜晚的房子真美麗》中班美術優質課教案及思考《夜晚的房子真美麗》

設計思路：

孩子們歷年來都會對畫房子很感興趣，在孩子生活的周圍存有各種各樣的房子，他們碰觸的比較多，印象也很深，但是對于夜晚的房子幼兒們高度關注的比較太少，這次融合擦蠟的方法，自學"擦蠟"的整體表現方法，體會用平時不太采用的工具的采用對配色所產生的效果，allure手部肌肉動作的靈活性、協調性。使孩子在介紹房子的基本特征的基礎上能夠用相同的圖形線條女團設計房子，也為孩子們可以充分發揮想象設計更繁雜的房子打下了基礎。

活動名稱：夜晚的房子真美麗

活動目標：

1、初步掌控擦蠟畫的基本方法，嘗試用線條和圖形打扮房子

2、觀賞夜晚房子的奇特，體會夜晚房子多樣的色彩美。

活動準備工作：

前期經驗：幼兒存有過擦蠟的經驗

幼兒作畫工具、課件、范例

活動過程：

一、談話引入--體會夜晚房子的奇特

1、師：今天，我給你們增添一組非常美的夜晚的圖片，（出具夜晚的房子圖片）。

2、幼兒觀賞課件"夜晚的房子"。

回答一：夜晚的房子可愛嗎？哪里可愛？

師小結：夜晚的房子在燈光的反射下色彩特別可愛，五顏六色、絢麗多彩的……。

二、觀賞夜晚的房子--介紹相同的打扮方法

示范點傳授、觀賞范例

回答一：夜晚的房子在燈光的反射下就是怎么樣的？

教師示范點，鼓勵幼兒從線條與圖形的不同之處展開觀測。

師小結：夜晚的房子在相同燈光的反射下有的是粗線條的，粗線條的存有直線、折線等；有的是圖形，存有圓形，半圓形……。

（三）幼兒作畫--嘗試用擦蠟的方法打扮房子

師：你們說實話試試看嗎？你想要圖畫夜晚怎么樣的房子呢？

2、教師示范點，懇請個別幼兒嘗試。

3、幼兒嘗試擦蠟畫"夜晚的房子"。

4、觀賞作品，互動評測。

5、教師與幼兒共同布置展出，觀賞、評測部分幼兒的作品。

小結：我們的房子真美麗，我們用了和以前不一樣的方法去裝扮房子，我們下次可以用擦蠟的方法去裝飾其他方法。

活動思考：

《夜晚的房子真美麗》這一活動，其教學目的就是使幼兒在活動中來重新認識、辨認出和體驗擦蠟畫所增添的夜晚房子五彩繽紛的不幸效果和形式的美感，在運用木棒工具刮畫后就可以贏得適當的形象效果，種直觀的方法就是幼兒極易掌控的。

本著"興趣就是自學最小的動力"，本次活動，我緊緊地緊緊圍繞著"趣"而進行一系列的教學。在整個活動中，孩子們研習得隨心所欲，玩玩得開心，并創作了一幅又一幅生動、有意思的作品。動手操作方式體驗就是使學生由具體內容的形象思維向抽象化邏輯過渡階段的必要手段。活動中，我并沒輕易用講授的方法回去說學生怎樣擦圖畫，而是使學生自己動手操作方式，在操作方式中自我體驗，找尋并辨認出問題，通過交流、體驗，找出恰當的擦蠟畫方法，這樣比教師講授更有效率。

對孩子來說，順利的感覺往往源于成人的評價。教學中，教師的表彰，對于他們來說都就是必不可少的引導。再整個教學活動中，我說道得最少的就是"你真棒""你真精明""你的想象真多樣""你搞得非常不好"……積極主動確實每位幼兒的"閃光點"，這些對幼兒的評價語言，如同興奮劑通常，源源不斷轉化成孩子的心田，并使他們回去體驗自學過程中的快感

當然，在本課教學過程中還存有很多不健全的地方，也存有很多困惑，比如說活動教學的技術設計環節還不是很妥當，幼兒在線