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文檔簡介

中班美術教案《扇子創意制作坊》幼兒園中班美術教案《扇子創意設計制作坊》

活動名稱：扇子創意設計制作坊

活動目標：

1、引起幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。

2、培育幼兒的動手能力、審美能力和創造性思維能力。

環境創設：

一、信息資源的準備工作

1、搜集各種扇子實物，互相了解自己的扇子，找尋各種扇子的優劣，鼓舞幼兒按大小、形狀、制作材料（綢面、藤面、葵葉、鵝毛、紙、木等）、扇面圖案展開分類。

2、家長與孩子共同搜集跟扇子有關的故事、視頻、圖書、圖片等資料，引導幼兒將搜尋途徑、內容用圖表形式記錄下來（溴化磷一）。

3、在室內布置有關幼兒參觀商場、出售扇子的照片，同時把幼兒緊緊圍繞扇子所提的問題及例如圖一的記錄表展現在墻面上。

二、工具與材料的準備工作

1、多用女團架（見到圖二）。用鐵絲搞一個架子緊固在墻上，將有關的工具與部分裝飾用品串掛在女團架上，例如線團、包裝紙等。在剪去瓶口的礦泉水瓶、酸奶瓶內輸出設備畫筆、尺子、鉗子、大鋸子、剪刀等工具。

2、趣味廢為紙箱（溴化磷三）。既可以美化活動區，又能夠培育幼兒的環保意識。例如將蛋糕盒橫向判為半，將其裝飾成孩子頭像或其他形象，穿著繩裝設在區角墻壁上。也可以輕易將經過裝飾的方形紙箱放到區角。

3、制作材料及方法（溴化磷四）。尚待裝飾的扇面和扇頁，白志、色紙與回收賣錢紙，存有孔的薄木片、厚竹片條等，鼓舞幼兒按自己的意愿挑選材料展開制作，作品順利完成后需用各色絲線飾扇把。

（1）編織。將薄卡紙光滑研磨，需用彩條紙條上下加插編織扇面。

（2）刺繡。將各種質地、顏色的布用小螺絲緊固在四周鉆孔的薄木片上，可以多用女團架上來者彩色絲線，自畫圖案刺繡扇面。

（3）繪畫。用薄卡紙或快餐盤做為扇面，用彩筆或其他材料展開裝飾。

（4）串成扇骨、拌扇面。幫助幼兒松省鉚釘將存有孔的薄竹片條串聯出來，一端加之大墊片緊固，再在扇骨上糊上扇面，并予以裝飾。

（5）卷曲。用各種色紙卷曲扇子。

活動拓展：

1、體驗扇子在生活中的用途。

2、挑選出最合適的扇子至音樂區演出節目。

3、師幼共同布置環境。一就是成立作品陳列區，可供幼兒觀看與互動。二是將扇面橫向串聯裝飾活動室，或平行

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