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文檔簡介
1、誰派人修筑了舉世聞名的萬里長城?2、長城修建的目的是什么?3、匈奴是什么樣的民族?漢王朝與匈奴之間的關系怎樣?匈奴的興起及與漢朝的和戰第14課連線冒頓單于1、尊敬的單于閣下,匈奴族是個什么樣的民族?2、尊敬的單于閣下,您覺得您最大的貢獻是什么?您為什么能統一蒙古草原?3、您統一蒙古草原對匈奴的生活有何影響?一、冒頓統一蒙古草原冒頓鳴鏑射馬圖冒頓mò
dú蒙古草原游牧民族,逐水草而居(2)、冒頓勵精圖治,嚴格治軍,建立了一支紀律嚴明,聽從指揮的強大騎兵隊伍。(3)、統一使匈奴生產迅速發展,畜牧業興旺發達,冶鑄業也發展起來;在漢族影響下學會農耕,匈奴勢力不斷壯大,進入鼎盛時期。二、衛青、霍去病破匈奴
白登之圍一試身手什么是和親政策?西漢初年,為什么要對匈奴采取“和親政策”?
2、什么是和親政策?西漢初年,為什么要對匈奴采取“和親政策”?和親政策:漢朝時,把皇室女子作為公主,遠嫁給匈奴單于為妻,并每年送給匈奴大量寶物和紡織品,以求得暫時的和平的政策。西漢初年,國力不濟,經濟蕭條,迫于無奈,被迫采取這項政策,對于西漢王朝來說是無奈之舉。漢初和親政策效果如何?西漢武帝時國力強盛,匈奴處于劣勢。
面對匈奴的騷擾,西漢武帝該怎么辦?
主動采取反擊政策
漢武帝時國力怎么樣?
沒有從根本上解除匈奴的威脅,但大的沖突暫時避免,為西漢爭取了發展生產的時間。反擊政策
衛青,河東平陽人。衛皇后弟。本平陽公主家奴,后被漢武帝重用,官至大將軍,即最高的軍事將領。多次帶兵同匈奴作戰,屢立戰功。史書說:衛青為人,謙虛愛士,深得部下擁戴。霍去病北征匈奴
西漢著名將領。河東平陽(今山西臨汾西南)人。衛青外甥。善騎射。一生以除邊患為己任,有“匈奴未滅,何以家為?”之壯言。前后六次出擊匈奴,每戰皆勝,深得武帝信任。作戰勇猛,果敢深入。但英年早逝,年僅24歲。霍去病漢與匈奴三大戰役示意圖衛青前127年霍去病前121年霍去病前121年衛青前119年霍去病前119年
3、漢武帝以前和漢武帝時期,西漢對匈奴的政策有什么不同?發生這種變化的原因是什么?其根本原因在于西漢國力的變化,國力的強盛與否是決定戰爭勝負的物質基礎。漢武帝以前被迫采取“和親”政策,而漢武帝時期實行是用戰爭來反擊。三、昭君出塞昭君出塞發生在哪個皇帝統治時期?是與匈奴哪個首領和親?為什么能成為千古美談? 昭君出塞50余年間,漢匈兩族人民和 平友 好相處,邊境安寧,百姓免遭戰爭之 苦,促進了漢與匈奴的友好相處,推動了漢 匈兩族的經濟文化和民族融合。 如今的昭君墓早已成為漢匈兩族人民和平友 好的歷史見證,也成為當地人民吉祥的象征。漢元帝時期;與匈奴的呼韓邪單于和親。
王昭君,名嬙,漢元帝時宮女,封為昭君,晉因避司馬昭諱,改稱為明君或明妃。西漢南郡秭歸人。竟寧元年(前33年),匈奴呼韓邪單于來請求和親,昭君自愿請求嫁于匈奴。被單于封為“寧胡閼氏”。“寧胡”即胡漢和平安寧之意。“閼氏”即皇后。昭君姿容艷美,光彩照人,通情知理,深得呼韓邪單于的寵愛。昭君出塞幾十年漢匈邊境安寧,百姓免遭戰爭之苦。呼韓邪單于與王昭君塑像成語“沉魚落雁、閉月羞花”來形容女子的美貌。王昭君便具有其中的“落雁”之姿。傳說昭君出塞時滿腹愁懷,為抒解思鄉之情,便在馬背上彈起琵琶,曲哀人艷,南飛的大雁都為之傾倒。以至放棄飛行,落在昭君的周圍。“落雁”故此而來。
昭君墓
漢朝與匈奴的和戰大事記秦末漢初漢武帝時期西漢后期(漢元帝)東漢時期匈奴漢朝南匈奴內遷請求歸附、和親填一填?多次南下掠奪不能與西漢抗衡南匈奴內遷北匈奴騷擾邊境,被打敗。部分西遷被迫和親衛青、霍去病大破匈奴昭君出塞竇固、竇憲先后反擊,大破匈奴戰和和西漢初年漢武帝時期漢元帝時期(西漢末年)比一比昭君出塞和漢初的“和親”政策有什么不同?昭君出塞和漢初的“和親”都是漢朝女子遠嫁匈奴,兩者有什么不同呢?是在國力弱小情況下,被迫采取的求和之策,不能實現真正的和平。漢初和親昭君出塞時西漢國強,雙方是自愿的交往。通過和親實現了民族的融合和長久的和平。歷史與現實今天我國56個民族中還有匈奴族嗎?匈奴族在我國古代歷史上做出了哪些貢獻?今天56個民族中已沒有匈奴族,但匈奴在我國古代歷史上做出了貢獻,主要有:(1)匈奴族用勤勞的雙手,開發了祖國的北疆。(2)第一次實現了蒙古草原的統一,為以后全國性的統一創造了條件。(3)他們創造的匈奴文化豐富了祖國的文化寶庫。漢、匈人民密切的政治、經濟和文化聯系,共同締造著祖國歷史。焦點辯臺
西漢時期,漢族和匈奴族之間的文化得以交流。東漢時匈奴貴族派子弟到洛陽就學,回去以后傳播漢朝文化。匈奴人還仿制漢式銅器和鐵器等。漢人也從匈奴那里學到不少東西,后來成為中原地區重要畜力的騾子,就是從匈奴地區傳進來的……我國后來盛行的摔跤、賽馬等體育活動,原來也是匈奴人的習俗。看完這段話,你對匈奴族在中國歷史上的貢獻有什么看法呢?正確理解漢匈的民族關系
匈奴和漢族都是中華民族的組成部分。當時,民
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