山東省青島市經濟技術開發區第五中學2022-2023學年高二生物上學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青島市經濟技術開發區第五中學2022-2023學年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1..如圖所示的過程,下列說法錯誤的是()A.正常情況下,③④⑥在動植物細胞中都不可能發生B.①③過程的產物相同,催化的酶也相同C.①②進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體;⑤進行的場所為核糖體D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案:B試題分析:分析圖示可知:①~⑥過程依次表示DNA復制、轉錄、逆轉錄、RNA復制、翻譯、遺傳信息由蛋白質傳給RNA。正常情況下,③④⑥即逆轉錄、RNA復制、遺傳信息由蛋白質傳給RNA在動植物細胞中都不可能發生,A項正確;①③即DNA復制、逆轉錄過程的產物相同,都是DNA,但催化的酶不相同,B項錯誤;①②即DNA復制、轉錄進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體,⑤即翻譯進行的場所為核糖體,C項正確;①②⑤即DNA復制、轉錄、翻譯所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D項正確。考點:本題考查中心法則的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。2.當種群數量達到K值時,可能出現的現象是

A.種群密度不斷加大

B.種內競爭劇烈

C.食物將不再是限制種群發展的因素

D.出生率總是低于死亡率參考答案:B3.具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是

A.噬菌體、乳酸菌

B.細菌、藍藻C.變形蟲、草履蟲

D.藍藻、酵母菌參考答案:B4.某男性與一正常女性婚配,生育一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是A.此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現四分體C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親D.該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是3/8參考答案:C5.關于限制性內切酶識別序列和切開部位的特點,敘述錯誤的是()A.所識別的序列都可以找到一條中軸線B.中軸線兩側的雙鏈DNA上的堿基是反向對稱重復排列C.只識別和切斷特定的核苷酸序列D.在任何部位都能將DNA切開參考答案:D6.除了下列哪一項以外,其余的都是無機鹽在生物體內的生理作用(

)A.是細胞中能源物質之一

B.是某些重要的復雜化合物的組成成分C.能維持生物體的生命活動

D.維持細胞的酸堿平衡參考答案:A7.某果蠅的基因型為MmNn,兩對基因獨立遺傳。此果蠅進行減數分裂時,形成了MmN的配子,產生此種現象的原因是(

)①減數第一次分裂后期同源染色體未分離

②減數第一次分裂前期發生交叉互換,減數第二次分裂姐妹染色單體未分離③減數第一次分裂間期基因突變

④減數第二次分裂后期著絲點未分裂A.①②

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:A8.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(

A.造血千細胞

B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞

D.吞噬細胞參考答案:B9.用于動物細胞培養的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細胞

(

)A.容易產生各種變異

B.具有更強的全能性C.取材十分方便

D.分裂增殖的能力強參考答案:D10.人體首次感染乙肝病毒后,可分裂分化為相應效應B細胞的是A.記憶B細胞 B.細胞毒性T細胞C.B淋巴細胞 D.輔助性T淋巴細胞參考答案:C11.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示.下列相關敘述中,錯誤的是()

A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律B.摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣,都采用了“假說﹣演繹”的研究方法C.摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XwYD.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW參考答案:D【考點】伴性遺傳.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖中紅眼與白眼雜交,F1均為紅眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀;F2紅眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,說明與性別相關聯,相關基因在X染色體上.【解答】解:A、果蠅紅眼與白眼受一對等位基因控制,其遺傳遵循基因的分離定律,A正確;B、孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法,B正確;C、根據圖形分析可知控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,說明摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY,C正確;D、F2中的紅眼雌果蠅的基因型有XWXW和XWXw,D錯誤.故選:D.12.真核細胞和原核細胞最主要的區別是(

)A、有無蛋白質

B、有無DNA

C、有無核膜

D、有無細胞壁參考答案:C13.下圖能用來準確表示哪一組概念之間的關系(

)A.1表示生態系統信息種類,2-4分別表示物理信息、化學信息、生物信息B.1表示生物膜系統,2-4分別表示細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜C.1表示免疫系統,2-4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質D.1表示細胞外液,2-4分別血液、組織液、淋巴參考答案:C14.人類的多指(趾)對正常是顯性,正常膚色對白化病是顯性,控制這兩對相對性狀的基因(A與a,B與b)分別位于兩對染色體上,是獨立遺傳的。一個家庭中,父親多指(趾)母親正常,他們生的第一個孩子是白化病但不患多指(趾),那么下一個孩子只患一種病和兩病兼患的概率分別是(

)A.1/2,1/8

B.3/4,1/4

C.1/4,1/4

D.1/4,1/8參考答案:A15.有關物種的敘述正確的是(

)①一個種群就是一個物種②具有一定的形態結構和生理功能,能相互交配產生可育后代的一群生物個體③隔離是新物種形成的必要條件④在物種形成過程中,地理隔離和生殖隔離是同時形成的A.①②③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案:B16.在白花豌豆品種栽培園中,偶然發現了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現型的出現是花色基因突變的結果。為了確定該推測是否正確,應檢測和比較紅花植株與白花植株中A.花色基因的堿基組成

B.花色基因的DNA序列C.細胞的DNA含量

D.細胞的RNA含量參考答案:B17.下列關于艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗以及赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的對比分析中,說法正確的是()A.兩個實驗共同證明DNA是主要的遺傳物質B.兩個實驗基本上都能把DNA和蛋白質區分開C.赫爾希、蔡斯用含有充足有機物的完全培養基培養T2噬菌體D.他們在開始實驗之前并不知道遺傳物質的作用參考答案:B兩個實驗均證明DNA是遺傳物質,不能證明DNA是主要的遺傳物質,A項錯誤;艾弗里直接肺炎雙球菌的DNA和蛋白質進行分離,赫爾希、蔡斯采用放射性同位素標記方法分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,分別研究它們的作用,B項正確;T2噬菌體屬于病毒,必須寄生在活細胞中,C項錯誤;他們在開始實驗之前知道遺傳物質應能夠向子代傳遞,保持連續性,并控制生物的性狀,D項錯誤。18.下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是(

)A.缺鐵性貧血是因為體內缺乏鐵,血紅蛋白不能合成B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用C.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘參考答案:C19.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應用于醫藥衛生、農業生產和環境保護等方面。下列選項中,屬于基因工程應用的實例是A.無子西瓜

B.四倍體葡萄

C.試管嬰兒

D.轉基因抗蟲棉參考答案:D20.下列對生物多樣性的理解正確的是A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關B.群落演替過程中生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性比較高的生態系統相對穩定D.遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強參考答案:C21.在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態系統總能量比例最多的和最少的生物依次是(

)A.貓頭鷹和食蟲昆蟲

B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和貓頭鷹

D.食草昆蟲和青草參考答案:B22.體溫調節和感覺的中樞分別是()A.小腦和大腦皮層

B.下丘腦和腦干C.腦干和大腦皮層

D.下丘腦和大腦皮層參考答案:D

考點:人體神經調節的結構基礎和調節過程.分析:下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺.③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素.在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素.④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞.大腦皮層是控制人體的中樞神經,屬于高級神經中樞,分為聽覺中樞、視覺中樞、運動中樞和語言中樞,能夠思考、學習、記憶.解答:解:人體的體溫調節中樞在下丘腦,而感覺中樞在大腦皮層.故選:D.點評:本題考查體溫調節中樞和感覺中樞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于基礎題,難度不大.23.了解哺乳動物受精的規律對于我們進行胚胎工程的操作十分重要,以下說法不正確的是(

)A.一個卵泡中能形成兩到三個成熟的卵子B.不同種動物的精子的形態相似,大小略有不同,但與動物的體型大小無關C.在精子細胞的變形過程中,高爾基體發育為精子頭部的頂體,中心體演變為精子的尾D.卵丘細胞隨卵子一起從卵泡中排出參考答案:A【分析】一個精原細胞可以產生四個精細胞,而一個卵原細胞只能形成一個卵細胞。精子的變形:細胞核→精子頭的主要部分;高爾基體→頭部的頂體;中心體→精子的尾;線粒體→線粒體鞘(尾的基部);細胞內其他物質→原生質滴(最后脫落)。【詳解】一個卵泡只能形成一個成熟的卵子,A錯誤;不同種動物的精子的形態相似,大小略有不同,與動物的體型大小無關,B正確;在精子細胞的變形過程中,高爾基體發育為精子頭部的頂體,中心體演變為精子的尾,C正確;排卵是指卵子從卵泡中排出,卵丘細胞會隨卵子一起從卵泡中排出,D正確。24.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳的一種遺傳病,這種病的遺傳特點之一是(

)A、男患者與女患者結婚,女兒正常B、患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因C、男患者與正常女子結婚,子女均正常D、女患者與正常男子結婚,其兒子正常女兒患病參考答案:B25.右圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是A.a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒B.a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌C.a—真核生物、b—植物、c—藍藻

D.a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌參考答案:D26.小楊在夏天參加一場足球比賽。下列有關他個體穩態的描述,不正確的是A.主要調節方式為神經-體液調節

B.體內抗利尿激素分泌增多C.體內甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多

D.體內的產熱量大于散熱量參考答案:D27.分別將四份等量的接種有乳酸菌的牛奶分別裝入四個容量不同的燒瓶中,甲燒瓶為500ml,乙燒瓶為250ml,丙燒瓶為150ml,丁燒瓶為100ml。密封保存,其中發酵得最好的是A.甲瓶

B.乙瓶

C.丙瓶

D.丁瓶參考答案:D28.與下列的實驗研究有關的敘述正確的是 () A、過程①導入的誘導基因使成纖維母細胞發生基因突變 B、過程②屬于動物細胞培養過程中的原代培養 C、丙細胞既能持續分裂,又能分泌單一的抗體 D、過程③④所用的培養基中都含有聚乙二醇參考答案:C29.某植物細胞有20條染色體,連續進行幾次有絲分裂后,產生每個子細胞中染色體數是A.10

B.20

C.30

D.40參考答案:B30.西南某些地區為發展經濟,將部分原生態林區改造成橡膠林和桉樹林,這些樹種的種植往往造成地表其他植物大量減少,下列對改造后的分析,最為合理的是A.只要人們不去再施加影響,改造后群落不會再進行演替,這些樹種將一直延續B.物種多樣性減少,抵抗力穩定性降低,需要人為采取提高穩定性的措施C.這些樹種生長快,將進一步向周圍地區擴散分布,從而增加其他地區的物種多樣性D.當地的物種豐富度提高,食物鏈(網)更復雜參考答案:B31.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如下圖所示。有關敘述正確的是:A.①、②所依據的原理不同,過程②破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵B.③、④所依據的原理不同,過程③破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵C.在溶解后產生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會出現紫色反應D.過程②產生的蛋白塊也可以用③的方法溶解,并且保持生理活性參考答案:C【分析】1、蛋白質的變性:受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物(乙醇、甲醛等)、紫外線等作用時蛋白質可發生變性,失去其生理活性;變性是不可逆過程,是化學變化過程。2、蛋白質鑒定使用雙縮脲試劑,產生紫色反應。【詳解】高溫加熱使蛋白質變性只是導致蛋白質的空間結構改變,肽鍵并沒有斷裂,A錯誤;過程③沒有改變蛋白質的結構,過程④破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵,B錯誤;溶解后產生的溶液中是蛋白質或多肽,仍然具有肽鍵,因此雙縮脲試劑鑒定均能產生紫色反應,C正確;過程②產生的蛋白塊其蛋白質已經變性,用③的方法不能使其再溶解,D錯誤;故選C。【點睛】本題考查了蛋白質變性的原因以及蛋白質鑒定的有關知識,要求考生能夠區分高溫處理和鹽析的本質區別,掌握蛋白質鑒定的原理,明確雙縮脲試劑只要遇肽鍵就能產生紫色反應。32.在細胞免疫中起主要作用的細胞與在體液免疫中起主要作用的物質分別是A.漿細胞、抗原

B.效應T細胞、抗體C.效應T細胞、漿細胞

D.漿細胞、效應T細胞參考答案:B33.當前,我國農業的發展已由科技含量較低的傳統農業向現代農業轉變。現代農業產量大大提高,但由于大量施用化肥、農藥,造成了嚴重的環境污染,因此我國政府正大力推廣經濟效益、社會效益和生態效益相統一的生態農業。下列關于生態農業的敘述不正確的是

()A.生態農業系統中食物鏈和營養級越多,在能量流動中消耗的能量越少B.生態農業系統的抵抗力穩定性比現代農業的高C.生態農業系統的設計原則是實現生態系統中能量多級利用和物質循環再生D.生態農業系統需要人工維持參考答案:A34.某生物體細胞中染色體數為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是A.①②

B.②③

C.③④

D.④②參考答案:D35.下列化學物質中,屬于植物生長調節劑的是

A.2,4—D

B.乙烯

C.吲哚乙酸

D.油菜素參考答案:A36.在食物鏈中處于第三營養級的生物一定是(

)A.次級消費者

B.初級消費者C.三級消費者

D.生產者參考答案:A37.下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長B.昆蟲散發性外激素傳遞信息C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀參考答案:C38.如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照射,下列敘述不正確的是(

)A.生長素由④向③移動

B.生長素由②向①移動C.生長素由①向③移動

D.③處生長比④處快參考答案:A39.南瓜的扁盤形、圓形和長圓形有兩對等位基因(A-a,B-b)控制且獨立遺傳。現將兩株圓形南瓜雜交,F1全是扁盤形;F1自交產生F2,F2中扁盤形:圓形:長圓形為9:6:1。則親本兩株圓形南瓜的基因型為

A.AABB和aabb

B.aaBb和Aabb

C.AAbb和aaBB

D.aaBB和Aabb參考答案:C40.關于動物細胞培養的敘述,錯誤的是A.用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等處理使其分散成單個細胞C.在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動物細胞培養只能傳50代左右,所培養的細胞都會衰老死亡]參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.現有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)兩種品系的小麥,要利用這兩個品系的小麥培育出矮稈抗病的新品種。回答下列問題:(1)符合要求的矮稈抗病小麥的基因型是

。(2)如果利用單倍體育種法,應該首先讓這兩種品系的小麥雜交,所得到的雜交后代(F1)基因型是

。(3)利用F1產生的花粉進行離體培養得到的幼苗基因型為

,這些幼苗被稱為

。(4)產生幼苗后還要用

處理,這種處理的原理是

。參考答案:(1)ddTT

(2)DdTt

(3)DT、Dt、Dt、dt

單倍體

(4)秋水仙素抑制細胞分裂中紡錘體的形成42.如圖表示某大腸桿菌DNA分子結構的片段:(1)圖中1、2、3結合在一起的結構叫

.(2)3有種,中文名稱分別是

.(3)DNA分子中3與4是通過

連接起來的.參考答案:(1)脫氧核糖核苷酸(2)2鳥嘌呤

胞嘧啶(3)氫鍵

【考點】DNA分子結構的主要特點.【分析

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