【課件】主動運輸與胞吞、胞吐課件2022-2023學年高一上學期生物人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

主動運輸與胞吞胞吐本節聚焦主動運輸與被動運輸的區別是什么?這對于細胞的生活有什么意義?胞吞胞吐有什么特點?對于細胞的生命活動有什么意義?物質跨膜運輸的方式與細胞膜的結構有什么關系?問題探討

資料1:人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素,在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20-25倍。甲狀腺濾泡上皮細胞1.甲狀腺濾泡上皮細胞內外的碘濃度高低是怎樣的?2.碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是被動運輸嗎?為什么?問題探討(2)小腸上皮細胞從小腸液吸收葡萄糖、氨基酸是_________濃度梯度運輸。Na+K+261501145紅細胞內紅細胞外(血漿)排出吸收0.32.21.65.8小腸液小腸上皮細胞內葡萄糖氨基酸吸收吸收逆(1)紅細胞從血漿中吸收K+,排出Na+是_________濃度梯度運輸。逆資料2:問題探討資料3:洋蔥外表可逆濃度梯度吸收鉬酸鈉,鉬酸鈉進入液泡后使得液泡pH升高變藍色,為探究鉬酸根離子逆濃度跨膜運輸至液泡是否需要消耗化學反應所產生的能量,科研人員利用如圖裝置進行實驗。(注:ATP是細胞內直接能源物質)滴加0.01ml鉬酸鈉0.01ml鉬酸鈉+ATP0.01mlATP實驗結果:第一組出現少量藍色的細胞;第二組出現大量的藍色細胞;第三組沒有藍色細胞。問題探討資料3:洋蔥外表可逆濃度梯度吸收鉬酸鈉,鉬酸鈉進入液泡后使得液泡pH升高變藍色,為探究鉬酸根離子逆濃度跨膜運輸至液泡是否需要消耗化學反應所產生的能量,科研人員利用如圖裝置進行實驗。(注:ATP是細胞內直接能源物質)細胞完成逆濃度梯度運輸需要_____結論:能量滴加0.01ml鉬酸鈉0.01ml鉬酸鈉+ATP0.01mlATP問題探討分析科學家的實驗結果,討論鉬酸根離子跨膜運輸是否需要載體蛋白的協助。資料4:細胞完成逆濃度梯度運輸需要蛋白質協助結論:主動運輸物質_________________跨膜運輸,需要_________的協助,同時消耗細胞內化學反應所釋放的_____。載體蛋白能量逆濃度梯度主動運輸2、影響主動運輸速率的主要因素:

。載體數量、能量運輸速度載體數量運輸速度

能量3、與主動運輸有關的細胞器:

。核糖體;線粒體PQ運輸速度濃度差X物質運輸運輸方式濃度方向轉運蛋白能量實例圖例小分子物質運輸運輸方式濃度方向轉運蛋白能量實例圖例小分子被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散高→低高→低低→高×√√××√①氣體:氧氣、二氧化碳②脂溶性小分子:甘油、脂肪酸③水葡萄糖進入紅細胞、腎小管對水的重吸收

小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸鞏固練習主動運輸(如a、e)協助擴散(如c、d)自由擴散(如b)細胞外細胞內bcdea代表各種物質分子或離子

能量

能量鞏固練習下圖曲線表示土壤溶液中K+進入植物根細胞的過程中,細胞內K+濃度隨時間變化的情況,下列說法錯誤的是()A.在ab段時K+的跨膜運輸方式為協助擴散B.在bc段時K+的跨膜運輸方式為主動運輸C.限制ab段運輸速率的因素是膜內外濃度

差和能量供應D.限制bc段運輸速率的因素是載體蛋白的數量和能量供應C問題探討離子直徑0.02~0.5nm分子直徑0.3~0.4nm脂蛋白直徑20~50nm小分子物質大分子物質顆粒性和大分子物質如何進出細胞?胞吞胞吐胞吞胞吐1.胞吞過程:

①大分子與膜上的

結合;②細胞膜

,包圍著大分子;內陷形成小囊③小囊從細胞膜

下來,形成

,

進入細胞內部。分離囊泡實例:白細胞吞噬病菌、變形蟲吞食細菌等。受體蛋白胞吞胞吐2.胞吐過程:

①細胞需要外排的大分子,先在細胞內形成

;②囊泡移到細胞膜處,與細胞膜

;

③大分子排出到細胞外。囊泡融合實例:分泌蛋白的分泌,如抗體、胰島素、消化酶等胞吞胞吐筆記如何判斷物質出入細胞的方式?根據分子大小胞吞(吐)跨膜運輸

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