第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?創(chuàng)建文明班?級(jí)活動(dòng)總結(jié)?中華民族?素有“禮儀?之邦、文明?古國(guó)”的美?譽(yù),為了傳?承中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)?,學(xué)習(xí)現(xiàn)代?文明禮儀知?識(shí),遵守現(xiàn)?代文明禮_?__范,我?校結(jié)合“文?明”特色班?級(jí)的創(chuàng)建工?作,開(kāi)展了?一些相應(yīng)活?動(dòng),收到了?較好的成效?.我校有?學(xué)生___?人,其中外?來(lái)工子女有?___人.?從行為習(xí)慣?上來(lái)看,外?來(lái)工子女的?行為習(xí)慣相?對(duì)較差一些?,他們的行?為有些散漫?,聽(tīng)不進(jìn)老?師的教誨,?比如不遵守?課堂紀(jì)律,?個(gè)人衛(wèi)生搞?不好等等,?在禮儀上他?們不是很注?重.這些情?況一度引起?了我校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的注?意、重視.?在這次的創(chuàng)?建過(guò)程中,?學(xué)生的改變?讓我有了以?下的感想.?一、加強(qiáng)?宣傳,堅(jiān)持?教育文明?是人與人之?間進(jìn)行友好?交流的窗口?,只有我們?每個(gè)人自覺(jué)?提高文明意?識(shí),規(guī)范自?己的行為,?使之形成良?好的習(xí)慣,?社會(huì)才會(huì)發(fā)?展,人們的?生活才會(huì)愉?悅.為此,?宣傳文明禮?儀知識(shí),加?強(qiáng)文明建設(shè)?尤為重要.?在中心校開(kāi)?展的“行為?規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)?比”活動(dòng)中?,我校多次?得到了“文?明學(xué)校”稱?號(hào),這讓學(xué)?生感受了“?文明”的_?__力,感?受到了成功?的喜悅.在?此絕好的機(jī)?會(huì)中,我校?加緊了“文?明”的宣傳?,將“文明?”細(xì)節(jié)化,?如:教室衛(wèi)?生、放學(xué)秩?序、禮貌用?語(yǔ)等等.采?取“互幫互?助”的方法?,讓每個(gè)學(xué)?生都有所提?高.另外?,我校每月?都進(jìn)行選舉?投票的公平?形式,推選?出當(dāng)月的文?明小標(biāo)兵,?選出學(xué)生心?目中的“文?明”楷模,?給學(xué)生學(xué)習(xí)?的目標(biāo)和方?向.在校園?中良好的文?明禮儀風(fēng)氣?的形成過(guò)程?中,榜樣的?作用是不可?忽視的.?二、開(kāi)展活?動(dòng),促良好?習(xí)慣養(yǎng)成.?開(kāi)展豐富?多彩的活動(dòng)?,既可以陶?冶學(xué)生的情?操,又可以?激發(fā)學(xué)生的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?為此我校_?__了學(xué)生?“文明禮儀?伴我行”征?文比賽等一?系列活動(dòng),?活動(dòng)中我們?老師和學(xué)生?積極性都很?高,不但活?動(dòng)取得了很?好的效果,?而且此活動(dòng)?還得到了很?好的延續(xù),?促進(jìn)了同學(xué)?們的自覺(jué)行?為意識(shí),使?校園文明意?識(shí)極大提升?.文明最?重要的是體?現(xiàn)在自己的?行動(dòng)上.為?了使學(xué)生真?正記住自己?所學(xué)習(xí)的文?明禮儀知識(shí)?,落實(shí)到自?己的行動(dòng)中?,結(jié)合學(xué)校?開(kāi)展的一系?列活動(dòng),我?在學(xué)校倡議?:校園是我?家,環(huán)境靠?大家.讓每?位學(xué)生都知?道保護(hù)校園?環(huán)境的重要?性,并且鼓?勵(lì)學(xué)生將這?樣的感受付?諸于行動(dòng).?在公車上,?要讓座給老?、弱、病、?殘、孕;在?___朋友?家要注重自?己的言行儀?表;在公共?場(chǎng)合要遵守?公共秩序等?總之,“文?明”特色班?級(jí)的創(chuàng)建工?作改變了我?校的風(fēng)氣和?面貌,同學(xué)?們不僅把“?文明”體現(xiàn)?在簡(jiǎn)單的口?號(hào)上,更是?成為文明的?宣傳者、實(shí)?踐者、示范?者.在不斷?學(xué)習(xí)、不斷?規(guī)范、不斷?評(píng)比的基礎(chǔ)?上,教師、?學(xué)生在文明?教育上有了?更深遠(yuǎn)的認(rèn)?識(shí),文明素?質(zhì)極大增強(qiáng)?,校內(nèi)形成?了良好的文?明氛圍.我?們用自己的?小手拉起了?社會(huì)的大手?,共同創(chuàng)造?文明新風(fēng)尚?.創(chuàng)建文?明班級(jí)活動(dòng)?總結(jié)(二)?經(jīng)過(guò)全體?同學(xué)兩個(gè)學(xué)?期的不懈努?力，創(chuàng)建文?明班級(jí)的活?動(dòng)終于取得?了驕人的成?績(jī)--創(chuàng)建?了一個(gè)思想?覺(jué)悟高，學(xué)?習(xí)刻苦、積?極求進(jìn)，成?績(jī)優(yōu)秀，富?有團(tuán)隊(duì)合作?精神的優(yōu)秀?文明班級(jí)。?一、在思?想上，同學(xué)?們的思想覺(jué)?悟大幅度提?高同學(xué)們?積極響應(yīng)學(xué)?校“關(guān)愛(ài)他?人、無(wú)私奉?獻(xiàn)”的號(hào)召?，積極參加?各種獻(xiàn)愛(ài)心?的活動(dòng)，其?中參加各種?志愿者活動(dòng)?人數(shù)達(dá)__?_多人次。?在五四評(píng)優(yōu)?活動(dòng)中，多?人榮獲院級(jí)?優(yōu)秀團(tuán)員。?院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)?干。我們班?第二學(xué)期榮?獲院系里的?“院文明班?級(jí)”，第二?個(gè)學(xué)期班級(jí)?量化考核中?成績(jī)名列前?茅。與此同?時(shí)，我們積?極向班上的?黨員學(xué)習(xí)，?上學(xué)期末已?經(jīng)有___?人成為了入?黨積極分子?，并有__?_人參加了?第二十九期?的黨課培訓(xùn)?。二、在?學(xué)習(xí)上，我?們班形成了?刻苦專研，?力爭(zhēng)上游的?良好學(xué)習(xí)氛?圍濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍，?激發(fā)了同學(xué)?們對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣。成績(jī)?優(yōu)秀的同學(xué)?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中，樂(lè)于幫?助基礎(chǔ)差的?同學(xué)，講解?他們?cè)趯W(xué)習(xí)?中遇到的疑?難。課堂上?，同學(xué)們積?極回答老師?的提問(wèn)，敢?于提出自己?的疑問(wèn)，營(yíng)?造一個(gè)活躍?的課堂氣氛?。經(jīng)過(guò)全體?同學(xué)的共同?努力，同學(xué)?們的成績(jī)大?幅度提高。?在年度獎(jiǎng)學(xué)?金評(píng)比中，?我班各種獎(jiǎng)?學(xué)金獲獎(jiǎng)人?數(shù)多達(dá)__?_人。三?、日常生活?中，同學(xué)們?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各種規(guī)?章制度，創(chuàng)?建文明宿舍?的活動(dòng)取得?顯著的效果?同學(xué)之間?團(tuán)結(jié)互助、?關(guān)系和睦，?可以說(shuō)一方?有難，起手?援助。同學(xué)?們尊師愛(ài)校?，誠(chéng)實(shí)守信?，待人真誠(chéng)?、熱情，無(wú)?打架、__?_、酗酒、?偷竊、及聚?眾鬧事等不?良現(xiàn)象。準(zhǔn)?時(shí)參加早操?(升旗儀式?)、早讀，?按時(shí)上課。?曠課，課堂?遲到、玩手?機(jī)、打瞌睡?等違紀(jì)現(xiàn)象?少，無(wú)考試?___現(xiàn)象?。此外，我?們班團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)深得師?兄、師姐、?老師們的一?致贊賞。?我們班還積?極開(kāi)展文明?宿舍創(chuàng)建活?動(dòng)，531?6，362?0宿舍榮院?校級(jí)文明宿?舍，531?8,534?9,532?0,532?1,532?2,362?0宿舍榮獲?系級(jí)文明宿?舍。四、?在各種活動(dòng)?中，同學(xué)們?積極參加，?表現(xiàn)特出?豐富的第二?課堂，同學(xué)?們?cè)谡n外積?極參加學(xué)校?、院級(jí)、班?里___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?在各項(xiàng)活?動(dòng)中，同學(xué)?們以班干部?為主導(dǎo)力量?，服從于班?干部的分配?，積極配合?他們的工作?，分工合作?，出色的完?成了各項(xiàng)任?務(wù)。優(yōu)異的?成績(jī)，激發(fā)?了同學(xué)們的?___榮譽(yù)?感與使命感?。如在校運(yùn)?會(huì)上，我們?同心協(xié)力，?為班里的參?賽選手吶喊?助威。參賽?選手們更是?發(fā)揚(yáng)了不甘?人后，為班?___爭(zhēng)光?的精神，取?得優(yōu)異的成?績(jī)。最終，?在全體同學(xué)?的努力下，?我們獲得了?“最佳__?_獎(jiǎng)”。在?平時(shí)，班干?部加強(qiáng)交流?，竭盡全力?地為班奉獻(xiàn)?自己微薄的?力量，讓同?學(xué)們感受到?大學(xué)大家庭?的溫暖。?我們不要被?過(guò)去取得的?輝煌成績(jī)而?蒙蔽了雙眼?，陶醉于其?中。我們都?清楚的知道?成績(jī)只能說(shuō)?明昨天，今?天才是最重?要的。我們?還有許多工?作有待改進(jìn)?，比如班_?_