湖南省懷化市第五中學2022年度高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.1866年,曾參加太平軍的英國人呤唎在其著作中預言:太平軍雖遭打倒而未被消滅,“將會像‘不死之鳥’一樣從他們以前的光榮的灰燼中復活起來”。“以前的光榮”包括①西征——奪取清朝半壁江山②《天朝田畝制度》——廢除絕對平均主義思想③定都天京——眾志成城,保持隊伍持久團結④《資政新篇》——首先提出在中國發展資本主義設想A.①②

B.②③

C.①④

D.③④參考答案：C太平天國運動。《天朝田畝制度》體現了絕對平均主義思想,定都天京以后,領導集團內部矛盾日趨尖銳,導致天京事變,使自身元氣大傷,故排除②③。2.新中國成立后，中國各項事業蓬勃發展，其最主要原因是（

）A.中國獲得了真正獨立

B.中國政府的重視

C.中國人民的辛勤勞動

D.有利的國際環境參考答案：A3.“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠一起品茗暢談、樂而忘返的故事。故事本身是虛構的，卻在唐宋詩歌、繪畫作品中時有出現。據此可以得出符合史實的結論是，當時（

）A．儒道佛出現融合的趨勢

B．佛教開始傳入中國C．詩歌創作呈現繁榮局面

D．繪畫風格以寫實為主參考答案：A4.唐朝后期“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也。”《舊唐書》這則材料表明（

）A．君權與相權的矛盾

B．中央與地方的矛盾C.文臣與武將的矛盾

D.中央與少數民族的矛盾參考答案：B5.習近平主席稱他，是頂天立地的偉人，也是有血有肉的常人。他熱愛生活，真誠樸實，重情重義。兩個世紀過去了，人類社會發生了巨大而深刻的變化，但他的名字依然在世界各地受到人們的尊敬，他的學說依然閃爍著耀眼的真理光芒！他是A.毛澤東B.鄧小平C.馬克思D.列寧參考答案：C【詳解】從材料“兩個世紀過去了”“他的學說依然閃爍著耀眼的真理光芒”可知“真理”是馬克思主義學說，這個人自然就是馬克思，答案為C。毛澤東出生在19世紀、鄧小平出生在20世紀、列寧出生在19世紀，都不符合“兩個世紀過去了”排除ABD。6.“一百年前某理論提出后，在實驗驗證過程中唯有引力波這最后一塊的“拼圖”缺失。2016年2月11日美國科學家彌補這一缺陷，他們公布引力波的探測成果讓我們終于可以一窺宇宙的奧秘。”材料中的“某理論”是（）A．萬有引力定律 B．生物進化論 C．量子論 D．相對論參考答案：解析：本題主要考查相對論．相對論的基本假設是相對性原理．狹義相對論和廣義相對論的區別是，前者討論的是勻速直線運動的參照系（慣性參照系）之間的物理定律，后者則推廣到具有加速度的參照系中（非慣性系），并在等效原理的假設下，廣泛應用于引力場中．相對論和量子力學是現代物理學的兩大基本支柱．解答：在愛因斯坦的相對論中，認為萬有引力是一種跟電磁波一樣的波動，稱為引力波．故選D．【點評】本題旨在考查學生對愛因斯坦相對論的了解，主要考查學生對材料的分析能力，基礎題，難度不大．7.歷史上的工業革命浪潮經歷了兩個發展階段，我們習慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據是A.機械特色不同

B.構成材料不同C.交通工具不同

D.能源動力不同參考答案：D近代科學技術。本題考查學生的比較、歸納能力。“蒸汽時代”依據是蒸汽機的推廣，解決了工業發展的動力問題。第二次工業革命以電為動力，改變了人類的生活和生產，人類由此進入“電氣時代”，故選D。AB項并無本質的差別，關鍵是看驅動力；C項是二者的不同，但是不是主要的依據。8.史學界把資產階級代議制的建立模式劃分為三種：英國模式、德國模式、法國模式。與英國“相互妥協，漸進改革”的現代化進程特點相比，法國的政治民主化進程呈現的特點是A.政局動蕩，曲折復雜

B.政局穩定，和平斗爭C.捍衛統一，平定內亂

D.社會改革，王朝戰爭參考答案：A9.下圖是某研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是A．《多樣性的政治文明》

B．《典型的民主政治制度》C．《中央集權制度的演變》

D．《權力的制約與平衡》參考答案：A10.美國歷史學家包弼德在《唐宋轉型的反思﹣﹣以思想的變化為主》中認為宋代標志了中國歷史現代性的開端，但同時也出現了逆現代性的因素。以下屬于宋代“逆現代性”的是A.社會流動更趨頻繁B.皇室權威更趨強化C.世俗文化蓬勃發展D.貨幣經濟地位提高參考答案：B試題分析：所謂“現代性”在政治上應該是指越來越進步，古代則指皇權專制的趨勢逐漸減輕或者是出現類似于民主色彩的東西或者現象。B項皇室權威更趨強化是逆歷史潮流的，所以說是“逆現代性”，故選B項。其它三項都是宋代“現代化”的表現。考點：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?宋代皇室權威更趨強化【名師點睛】宋代加強專制主義中央集權制度的措施：（1）中央官制：二府三司制，二府指中書門下（掌行政）和樞密院（掌管軍政，只有調兵權，統兵權歸三衙）；三司（掌管財政）（2）選官制度：實行科舉制度，國策是重文輕武，使文人階層壯大，也使選官過冗過濫。實行恩蔭制度，后來王安石變法時有所改變。（3）諫議制度：出現獨立諫官機構——諫院。（4）宋初中央集權的加強：收精兵、削實權、制錢谷。11.中國古代封建傳統的思想會抑制中國人認識世界的欲望，影響國人對世界的理性認識，導致國人不能敏銳迅捷地了解世界變局，從而滯緩了中國人危機意識的形成。下列哪些思想屬于抑制近代危機意識形成的思想①“華尊夷狄”的文化觀念

②“中國中心”的地理觀念

③“天朝上國”的外交觀念

④“自給自足”的經濟觀念A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④參考答案：D12.下表總結了中國古代農民稱謂變化的情況，這一變化反映了

朝代夏商周秦漢魏晉宋元稱謂臣、人、眾、野人夫、仆田客、部曲佃客、莊客、農戶

A.自給自足自然經濟的形成B.土地經營制度的變化C.農民的經濟地位不斷提高D.歷代賦稅制度的改革參考答案：B【詳解】據表格信息和所學知識可知，夏商周時期，在井田制下實行集體耕作，農民稱“眾”；秦漢時期實行封建土地所有制，維護個體小農經濟，稱農民為“夫”；魏晉時期，地主豪強大莊園經營模式下的農民稱“田客、部曲”；宋元時期，租佃關系盛行，農民稱“佃客”，因此土地經營制度的變化導致了農民稱謂的變化，故B項正確；小農經濟形成于春秋戰國時期，與表格中農民的稱謂變化無關，故A項錯誤；中國古代農民的經濟地位一直較低，故C項錯誤；賦役制度改革體現的是農民承擔的賦役標準，與稱謂無關，故D項錯誤。13.文德爾班《哲學史教程》說：“在古希臘民主政治確立以前，古希臘人認為自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服從法律為最高職責。他們只知道服從命令，而不問命令從何而來，命令是否正當。在智者學派以前，無一人曾想到過檢驗一下法律，問一問法律自稱的合法權力究竟基于什么。”這說明智者學派所起到的社會作用是A．中斷了古希臘法制建設 B．促使了古希臘人個人意識覺醒C．阻礙了古希臘的民主制度 D．使得神學思想逐漸絕跡參考答案：B略14.在我國古代選官制度中最能體現公開、平等、競爭、擇優原則的是A.察舉制B.九品中正制C.科舉制D.征辟制參考答案：C試題分析：本題主要考查學生對教材知識的理解能力，難度較低。由題干“公開、平等、競爭、擇優原則”可知應為科舉制。察舉制是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經過試用考核再任命官職，考察內容重德行，決定權掌握在地方長官手中，并不平等，公開。九品中正制是由中正官對當地的人物的德才進行評定，劃分為九等，根據品級進行授官的制度，也不一定公開、平等。征辟制是漢武帝時推行的一種自上而下選拔官吏制度，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除兩方面。前者多為名望高、品學兼優的社會名流，被征召者多委以要職，也是不公開的。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·選官制度15.斯塔夫里阿諾斯指出，“這些哲人受萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅像牛頓所證實的那樣控制物質世界、也控制人類社會的自然法則……更重要的是，他們發展起一系列革命原則，打算通過這些原則實現大規模的社會革命。”材料表明“他們”A.提倡人身及個性解放B.尊重一切外在的權威C.受到科學革命的啟蒙D.主張法律應體現理性參考答案：C16.歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務所在，蜂擁而至勤王。這一典故是下列哪一政治制度的反映

A．宗法制

B．分封制

C．郡縣制

D．王位世襲制參考答案：B17.法國思想家孔多塞在《人類精神進步史表綱要》中說：“人們一旦用理性檢查了宗教的偏見之后，馬上就會把它伸展到政治的偏見上去；人們明白了教皇的篡權之后，終于也要弄明白國王們的篡權。”為此，歐洲的思想家們A.借文學藝術譏諷教會腐敗B.為純潔信仰改造天主教會C.用啟蒙思想批判專制制度D.以暴力革命推動社會進步參考答案：C根據材料信息，結合所學知識可知從材料中的“理性”等字眼可以看出材料反映的是歐洲的思想家們用啟蒙思想批判專制制度，選C是符合題意的，正確；歐洲的思想家們借啟蒙思想而非文學藝術譏諷教會腐敗，選項A不符合題意，排除；為純潔信仰改造天主教會是宗教改革而非啟蒙運動，選項B不符合題意，排除；思想家們用理性、啟蒙思想而非暴力革命推動社會進步，選項D不符合題意，排除；故本題選C。18.漢武帝“獨尊儒術”、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、當前的“孔子熱”。以下各項中，能夠比較恰當的解釋孔子“命運”的史學觀點是（）A．“一切歷史都是當代史” B．“歷史就是過去的人和事”C．“一切歷史都是思想史” D．“歷史是任人打扮的小姑娘”參考答案：考點：歷史與歷史學；儒家思想的發展演變．分析：本題以儒學思想的發展歷程為考查背景材料，考查對歷史與歷史學知識點的把握，考查通過材料獲取有效信息的能力．解答：A、材料中指出孔子在漢武帝時期、康有為時期、袁世凱時期以及當下的命運各有不同，這就指出了歷史是當時的真實歷史的記載，故正確；B、材料強調的是歷史只是當時歷史信息的記載，沒有強調過去，故錯誤；C、材料中未涉及思想的有關信息點，故錯誤；D、該項屬于對歷史信息的主觀描述，故錯誤；故選A．19.美國參加二戰后，丘吉爾說了一段意味深長的話：“假如當初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話，這個災難本來永遠不會降落到我們的頭上。”說出此言是因為

①30年代德意日法西斯進行了對外擴張

②英法美縱容法西斯的侵略擴張③中國等弱國的局部反法西斯戰爭不能阻止戰爭

④二戰初期英法聯軍按兵不動A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

參考答案：D

20.有人說：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中國什么都不禁，獨禁人的本能。”假如你同意上述觀點，你可以找到古代東西方社會這一做法的論據是A．人文主義，存天理，滅人欲B．因信稱義，天人感應C．人文主義，民貴君輕

D．因信稱義，致良知參考答案：A文藝復興；宋明理學。此題考查的是對東西方如何對待人性態度的理解。根據題干提供的信息和所學史實，西方的“人文主義”是肯定人的價值、人的尊嚴，東方的“民貴君輕”強調的是民本思想；西方宗教改革提倡“因信稱義”是人有信仰的自由權利，東方“天人感應”學說強調的是人與自然是相互溝通、和諧相處的關系；中國的理學家提出的“存天理滅人欲”強調的是壓抑人性、維護封建等級，為專制統治服務；東方的理學家提出的“致良知”是強調人內心的自省，故同時符合西方“不禁人的本能”、中國“獨禁本能”要求的是A。21.《共產黨宣言》之所以成為馬克思主義誕生的標志，主要是因為(

)A.它第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理B.它是革命導師馬克思、恩格斯共同起草的

C.它是第一國際領導共產主義運動的綱領D.它最早提出了“全世界無產者聯合起來”的口號參考答案：A22.1955年，植物學家胡先骕因為批評蘇聯生物學家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先骕承認錯誤。”該談話A.體現了“雙百”方針的精神 B.實現了思想路線上的撥亂反正C.反映了學術問題政治化的要求 D.蘊含了“科教興國”的戰略思想參考答案：A本題考查“雙百”方針。“科學是科學，政治是政治……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先骕承認錯誤”說明要讓不同的學術問題相互爭鳴，不在學術問題上搞集中統一，這是“雙百”方針的貫徹，A項符合題意；B、C與材料不符，排除；1995年提出“科教興國”戰略，排除D。23.貝多芬用音樂全力頌揚“人有權決定自身命運”這一時代理念。據此判斷，貝多芬的作品體現的時代主旋律是（）A．啟蒙時代的自由精神 B．T業時代的自由主義C．古典主義的悲劇情結 D．現實主義的批判意識參考答案：考點：IB：浪漫主義音樂．分析：本題以貝多芬音樂體現的時代理念為考查背景材料，考查對浪漫主義音樂知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．解答：A、由材料中的“人有權決定自身命運”強調個人的自由和解放，體現了啟蒙時代的理性精神，故正確；B、工業時代，D現實主義的批判，與貝多芬所處的時代不符，故排除；C、與題干信息“人有權決定自身命運”不符，故排除；故選A．24.1958年10月，中國成立了代號為“581”（意為58年的第一號重大任務）小組的以人造衛星和火箭為專門研究對象的機構，并提出要在1959年國慶節將中國的第一顆衛星送入太空的設想。這一設想（

）A.代表了中國最前沿技術水平

B.揭開了中國空間時代的序幕C．表明新中國科技有巨大進步

D．受到當時“大躍進”的影響參考答案：答案：D分析：考點：中國特色社會主義建設的道路·20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐·大躍進25.隨著佛教在我國的盛行，魏晉時期出現了一批以抄寫經籍為生的“經生”，而且形成了一種新的書體——“寫經體”。這說明A．魏晉時期我國文學藝術達到最高峰

B．魏晉時期的書法最高成就是“寫經體”C．書法藝術發展離不開社會生活需要

D．書法藝術的產生源于宗教藝術的發展參考答案：C26.漢武帝“獨尊儒術”之后，“公卿大夫士吏斌斌多文學之士”；但資料顯示，直到東漢前期，選官中仍然有“俗吏繁熾，儒生寡少”、“儒者寂于空室，文吏嘩于朝堂”的情況。據此可以推知，漢朝的選官A.體現以德取仕的鮮明意向B.更重行政能力和工作經驗C.純用文吏而儒生僅為點綴D.純用儒生而文吏僅為陪襯參考答案：B試題分析：題干大意是說在漢武帝獨尊儒術之后，官吏中本應多為飽修儒學的文學之士，但是據資料顯示卻不然，直到東漢前期，很多熟練掌握各項政府職能，具有實際治理國家經驗與能力的“俗吏”“文吏”卻充斥于朝堂，而儒士所占比例一直很低，這體現出漢朝在選官上更加注重實際經驗與能力，題干中信息與德行無關。故A項錯誤，B項正確。題干中既有儒士、也有“俗吏”“文吏”，可見“純用”說法過于片面，與題干信息不相符。故C、D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為B。考點：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?東漢的選官制度27.詩人徐志摩（1896-1931）說：“在24歲以前，我對于詩的興味，遠不如我對于相對論或民約論（社會契約論）的興味”這段經歷可以作為個案反映A．當時“文學革命”的影響還不大

B．新青年追求“德先生”和“賽先生”C．當時的青年知識分子并不重理輕文D．新文化運動對傳統文化的批判有一定的片面性

參考答案：B略28.19世紀中后期，信仰再次產生嚴重的危機。“宗教真理之間同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。”這主要是由于A．馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”B．牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛C．達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”D．愛因斯坦提出相對論，突破近代物理學理論框架參考答案：C29.明清之際進步思想產生的根本原因是()A．商品經濟發展、資本主義生產關系的產生與發展B．封建專制統治強化并出現嚴重危機C．宋明理學占主導地位D．人民起義的推動參考答案：A本題主要考查學生對歷史現象的理解能力。解題的關鍵是運用社會存在決定社會意識的原理進行分析，一般根本原因要歸結到經濟上。30.1975年12月，在湖北省云夢縣發掘大量秦代竹簡，其中一些竹簡上刻著內容具體的《田律》。《田律》規定(大意)：從春季2月開始，不準進山砍伐林木；不準堵塞林間小道；不到夏季不準入山采樵，燒草木炭；不準捕捉幼鳥或搗鳥卵；不準毒殺魚龜；不準設置誘捕鳥獸的網罩和陷阱，以上禁令，到7月才能解除。《田律》為我們提供的歷史信息是（

）

A．戰國秦漢時期的法律非常嚴酷

B．封建君主力圖把山林湖泊占為己有C．戰國秦漢時期人們已經意識到人與環境之間的對立統一關系D.《田律》中的規定是不科學的，說明人們還不尊重客觀規律參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.秦滅六國后，秦王贏政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是

A．宣揚托古改制

B．承襲華夏傳統

C．突出個人功業

D．標榜君權神授參考答案：C考查秦中央集權制度。皇帝取自古代傳說中的三皇五帝之說，是為了突出自己的工業，故C符合題意。A項錯誤，秦王嬴政的舉措并非托古改制；B項明顯錯誤，秦始皇進行了一系列的創新；D項錯誤，西漢時期提出了君權神授的觀點。故應選C。32.材料一我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。

——孫中山《三民主義與中國前途》

材料二

1911年12月20日，南北和談雙方簽署草約五條，主要內容為：確定共和政體；優待清皇室；先推覆清政府者為大總統。

——錢基博《辛亥南北議和別記》

材料三傾覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福，此國民之公意，文實遵之。以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內無變亂，民國卓立于世界，為列邦公認，斯時文當解臨時大總統之職。謹以此誓于國民。

——孫中山《大總統誓詞》

請回答：

(1)結合材料一，說明“政治革命”的內容及其意義。（８分）(2)結合材料二和材料三的內容，分析孫中山辭去臨時大總統的原因。（８分）(3)綜合上述材料，就孫中山對待臨時大總統職位的態度做一評價。（９分）參考答案：答案：(1)內容：推翻封建帝制，建立資產階級共和國，推動了資產階級民主革命運動的發展。(8分)(2)帝國主義、袁世凱和立憲派的共同壓力及其革命派的軟弱妥協。(8分)(3)孫中山領導資產階級推翻了君主專制統治，建立了中華民國。在保證社會穩定、政權鞏固的前提下，不計較個人得失，辭掉臨時大總統職位，表現了革命家的高風亮節；但因此也反映了資產階級軟弱性和妥協性，給中國革命帶來一定損失。(9分)33.20世紀初，在新舊制度更迭前后，“國民意識”在中國逐漸形成、發展，并反作用于國人精神與思想的近代化過程。材料一國民者，以國為人民公產之稱也。國者積民而成，舍民之外，則無有國。以一國之民，治一國之事，定一國之法，謀一國之利，捍一國之患。其民不可得而辱，其國不可得而亡，是之謂國民。——梁啟超《論近世國民競爭之大勢及中國前途》材料二攬中國之大勢，十年之中，世變亦亟矣。甲午之后，欲雪割地賠款之恥，于時人人言自強；庚子以后，欲彌賠款失權之憾，于時人人言自立；至于癸卯以來，日俄開釁，戰事延長，窮其結果，國患方迫，于是憂時之士，人人則言自存……三者之持論，雖有不同，而其救國之心，未始或異。——《新聞報·自存篇》材料三1904年《癸卯學制》對各類學堂(部分)及其培養目標的要求各類學堂培養目標初等小學堂以啟其人生應有之知識，立