2022-2023學年山西省臨汾市名校中考數學模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東70°方向的M處,它以每小時40海里的速度向正北方向航行,2小時后到達位于燈塔P的北偏東40°的N處,則N處與燈塔P的距離為A.40海里 B.60海里 C.70海里 D.80海里2.如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數);⑤當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的是()A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤3.有以下圖形:平行四邊形、矩形、等腰三角形、線段、菱形,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.5個B.4個C.3個D.2個4.下列計算正確的是()A.3a2﹣6a2=﹣3B.(﹣2a)?(﹣a)=2a2C.10a10÷2a2=5a5D.﹣(a3)2=a65.如圖,從一塊圓形紙片上剪出一個圓心角為90°的扇形ABC,使點A、B、C在圓周上,

將剪下的扇形作為一個圓錐側面,如果圓錐的高為,則這塊圓形紙片的直徑為(

)A.12cm B.20cm C.24cm D.28cm6.計算(x-l)(x-2)的結果為()A.x2+2 B.x2-3x+2 C.x2-3x-3 D.x2-2x+27.下列圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.某校40名學生參加科普知識競賽(競賽分數都是整數),競賽成績的頻數分布直方圖如圖所示,成績的中位數落在()A.50.5~60.5分 B.60.5~70.5分 C.70.5~80.5分 D.80.5~90.5分9.等式成立的x的取值范圍在數軸上可表示為(

)A. B. C. D.10.我市某小區開展了“節約用水為環保作貢獻”的活動,為了解居民用水情況,在小區隨機抽查了10戶家庭的月用水量,結果如下表:月用水量(噸)8910戶數262則關于這10戶家庭的月用水量,下列說法錯誤的是()A.方差是4 B.極差是2 C.平均數是9 D.眾數是911.如圖所示幾何體的主視圖是()A. B. C. D.12.已知一次函數y=﹣2x+3,當0≤x≤5時,函數y的最大值是()A.0B.3C.﹣3D.﹣7二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.反比例函數的圖象經過點(﹣3,2),則k的值是_____.當x大于0時,y隨x的增大而_____.(填增大或減小)14.如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點P以每秒2cm的速度從點A出發,沿折線AC﹣CB運動,到點B停止.過點P作PD⊥AB,垂足為D,PD的長y(cm)與點P的運動時間x(秒)的函數圖象如圖2所示.當點P運動5秒時,PD的長的值為_____.15.點A(1,2),B(n,2)都在拋物線y=x2﹣4x+m上,則n=_____.16.解不等式組,則該不等式組的最大整數解是_____.17.如圖,直線y1=kx+n(k≠0)與拋物線y2=ax2+bx+c(a≠0)分別交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點,那么當y1>y2時,x的取值范圍是_____.18.如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個菱形,容易知道當兩張紙條垂直時,菱形的周長有最小值8,那么菱形周長的最大值是_________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)商場某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元,為了盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調査發現,每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件.若某天該商品每件降價3元,當天可獲利多少元?設每件商品降價x元,則商場日銷售量增加____件,每件商品,盈利______元(用含x的代數式表示);在上述銷售正常情況下,每件商品降價多少元時,商場日盈利可達到2000元?20.(6分)已知:如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC和CD上,AE=AF.求證:BE=DF;連接AC交EF于點O,延長OC至點M,使OM=OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結論.21.(6分)中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成,已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;(3)當這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.22.(8分)先化簡,再求值:x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1),其中x=1.23.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高(1)△ACD與△ABC相似嗎?為什么?(2)AC2=AB?AD成立嗎?為什么?24.(10分)兩家超市同時采取通過搖獎返現金搞促銷活動,凡在超市購物滿100元的顧客均可以參加搖獎一次.小明和小華對兩家超市搖獎的50名顧客獲獎情況進行了統計并制成了圖表(如圖)獎金金額獲獎人數20元15元10元5元商家甲超市5101520乙超市232025(1)在甲超市搖獎的顧客獲得獎金金額的中位數是,在乙超市搖獎的顧客獲得獎金金額的眾數是;(2)請你補全統計圖1;(3)請你分別求出在甲、乙兩超市參加搖獎的50名顧客平均獲獎多少元?(4)圖2是甲超市的搖獎轉盤,黃區20元、紅區15元、藍區10元、白區5元,如果你購物消費了100元后,參加一次搖獎,那么你獲得獎金10元的概率是多少?25.(10分)計算:-2-2-+026.(12分)風電已成為我國繼煤電、水電之后的第三大電源,風電機組主要由塔桿和葉片組成(如圖①),圖②是平面圖.光明中學的數學興趣小組針對風電塔桿進行了測量,甲同學站在平地上的A處測得塔桿頂端C的仰角是55°,乙同學站在巖石B處測得葉片的最高位置D的仰角是45°(D,C,H在同一直線上,G,A,H在同一條直線上),他們事先從相關部門了解到葉片的長度為15米(塔桿與葉片連接處的長度忽略不計),巖石高BG為4米,兩處的水平距離AG為23米,BG⊥GH,CH⊥AH,求塔桿CH的高.(參考數據:tan55°≈1.4,tan35°≈0.7,sin55°≈0.8,sin35°≈0.6)27.(12分)計算:﹣12+﹣(3.14﹣π)0﹣|1﹣|.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】分析:依題意,知MN=40海里/小時×2小時=80海里,∵根據方向角的意義和平行的性質,∠M=70°,∠N=40°,∴根據三角形內角和定理得∠MPN=70°.∴∠M=∠MPN=70°.∴NP=NM=80海里.故選D.2、A【解析】

由拋物線的開口方向判斷a與2的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與2的關系,然后根據對稱軸判定b與2的關系以及2a+b=2;當x=﹣1時,y=a﹣b+c;然后由圖象確定當x取何值時,y>2.【詳解】①∵對稱軸在y軸右側,∴a、b異號,∴ab<2,故正確;②∵對稱軸∴2a+b=2;故正確;③∵2a+b=2,∴b=﹣2a,∵當x=﹣1時,y=a﹣b+c<2,∴a﹣(﹣2a)+c=3a+c<2,故錯誤;④根據圖示知,當m=1時,有最大值;當m≠1時,有am2+bm+c≤a+b+c,所以a+b≥m(am+b)(m為實數).故正確.⑤如圖,當﹣1<x<3時,y不只是大于2.故錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查了二次函數圖象與系數的關系,關鍵是熟練掌握①二次項系數a決定拋物線的開口方向,當a>2時,拋物線向上開口;當a<2時,拋物線向下開口;②一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置:當a與b同號時(即ab>2),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<2),對稱軸在y軸右.(簡稱:左同右異)③常數項c決定拋物線與y軸交點,拋物線與y軸交于(2,c).3、C【解析】矩形,線段、菱形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;等腰三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意.共3個既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.故選C.4、B【解析】

根據整式的運算法則分別計算可得出結論.【詳解】選項A,由合并同類項法則可得3a2﹣6a2=﹣3a2,不正確;選項B,單項式乘單項式的運算可得(﹣2a)?(﹣a)=2a2,正確;選項C,根據整式的除法可得10a10÷2a2=5a8,不正確;選項D,根據冪的乘方可得﹣(a3)2=﹣a6,不正確.故答案選B.考點:合并同類項;冪的乘方與積的乘方;單項式乘單項式.5、C【解析】

設這塊圓形紙片的半徑為R,圓錐的底面圓的半徑為r,利用等腰直徑三角形的性質得到AB=R,利用圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長得到2πr=,解得r=R,然后利用勾股定理得到(R)2=(3)2+(R)2,再解方程求出R即可得到這塊圓形紙片的直徑.【詳解】設這塊圓形紙片的半徑為R,圓錐的底面圓的半徑為r,則AB=R,根據題意得:2πr=,解得:r=R,所以(R)2=(3)2+(R)2,解得:R=12,所以這塊圓形紙片的直徑為24cm.故選C.【點睛】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.6、B【解析】

根據多項式的乘法法則計算即可.【詳解】(x-l)(x-2)=x2-2x-x+2=x2-3x+2.故選B.【點睛】本題考查了多項式與多項式的乘法運算,多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.7、C【解析】解:A.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意;B.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意;C.此圖形是軸對稱圖形,符合題意;D.此圖形不是軸對稱圖形,不合題意.故選C.8、C【解析】分析:由頻數分布直方圖知這組數據共有40個,則其中位數為第20、21個數據的平均數,而第20、21個數據均落在70.5~80.5分這一分組內,據此可得.詳解:由頻數分布直方圖知,這組數據共有3+6+8+8+9+6=40個,則其中位數為第20、21個數據的平均數,而第20、21個數據均落在70.5~80.5分這一分組內,所以中位數落在70.5~80.5分.故選C.點睛:本題主要考查了頻數(率)分布直方圖和中位數,解題的關鍵是掌握將一組數據按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數.如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數.9、B【解析】

根據二次根式有意義的條件即可求出的范圍.【詳解】由題意可知:,解得:,故選:.【點睛】考查二次根式的意義,解題的關鍵是熟練運用二次根式有意義的條件.10、A【解析】分析:根據極差=最大值-最小值;平均數指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數;一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數,以及方差公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],分別進行計算可得答案.詳解:極差:10-8=2,平均數:(8×2+9×6+10×2)÷10=9,眾數為9,方差:S2=[(8-9)2×2+(9-9)2×6+(10-9)2×2]=0.4,故選A.點睛:此題主要考查了極差、眾數、平均數、方差,關鍵是掌握各知識點的計算方法.11、C【解析】

從正面看幾何體,確定出主視圖即可.【詳解】解:幾何體的主視圖為故選C.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,主視圖即為從正面看幾何體得到的視圖.12、B【解析】【分析】由于一次函數y=-2x+3中k=-2<0由此可以確定y隨x的變化而變化的情況,即確定函數的增減性,然后利用解析式即可求出自變量在0≤x≤5范圍內函數值的最大值.【詳解】∵一次函數y=﹣2x+3中k=﹣2<0,∴y隨x的增大而減小,∴在0≤x≤5范圍內,x=0時,函數值最大﹣2×0+3=3,故選B.【點睛】本題考查了一次函數y=kx+b的圖象的性質:①k>0,y隨x的增大而增大;②k<0,y隨x的增大而減?。⑻羁疹}:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、﹣6增大【解析】

∵反比例函數的圖象經過點(﹣3,2),∴2=,即k=2×(﹣3)=﹣6,∴k<0,則y隨x的增大而增大.故答案為﹣6;增大.【點睛】本題考查用待定系數法求反函數解析式與反比例函數的性質:(1)當k>0時,函數圖象在一,三象限,在每個象限內,y隨x的增大而減小;(2)當k<0時,函數圖象在二,四象限,在每個象限內,y隨x的增大而增大.14、2.4cm【解析】分析:根據圖2可判斷AC=3,BC=4,則可確定t=5時BP的值,利用sin∠B的值,可求出PD.詳解:由圖2可得,AC=3,BC=4,∴AB=.當t=5時,如圖所示:,此時AC+CP=5,故BP=AC+BC-AC-CP=2,∵sin∠B==,∴PD=BP·sin∠B=2×==1.2(cm).故答案是:1.2cm.點睛:本題考查了動點問題的函數圖象,勾股定理,銳角三角函數等知識,解答本題的關鍵是根據圖形得到AC、BC的長度,此題難度一般.15、1【解析】

根據題意可以求得m的值和n的值,由A的坐標,可確定B的坐標,進而可以得到n的值.【詳解】:∵點A(1,2),B(n,2)都在拋物線y=x2-4x+m上,

∴2=1-4+m2=n2-4n+m,

解得【點睛】本題考查了二次函數圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是明確題意,利用二次函數的性質求解.16、x=1.【解析】

先求出每個不等式的解集,再確定其公共解,得到不等式組的解集,然后求其整數解.【詳解】,由不等式①得x≤1,由不等式②得x>-1,其解集是-1<x≤1,所以整數解為0,1,2,1,則該不等式組的最大整數解是x=1.故答案為:x=1.【點睛】考查不等式組的解法及整數解的確定.求不等式組的解集,應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.17、﹣1<x<2【解析】

根據圖象得出取值范圍即可.【詳解】解:因為直線y1=kx+n(k≠0)與拋物線y2=ax2+bx+c(a≠0)分別交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點,所以當y1>y2時,﹣1<x<2,故答案為﹣1<x<2【點睛】此題考查二次函數與不等式,關鍵是根據圖象得出取值范圍.18、1【解析】

畫出圖形,設菱形的邊長為x,根據勾股定理求出周長即可.【詳解】當兩張紙條如圖所示放置時,菱形周長最大,設這時菱形的邊長為xcm,

在Rt△ABC中,

由勾股定理:x2=(8-x)2+22,

解得:x=,∴4x=1,

即菱形的最大周長為1cm.

故答案是:1.【點睛】解答關鍵是怎樣放置紙條使得到的菱形的周長最大,然后根據圖形列方程.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)若某天該商品每件降價3元,當天可獲利1692元;(2)2x;50﹣x.(3)每件商品降價1元時,商場日盈利可達到2000元.【解析】

(1)根據“盈利=單件利潤×銷售數量”即可得出結論;

(2)根據“每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件”結合每件商品降價x元,即可找出日銷售量增加的件數,再根據原來沒見盈利50元,即可得出降價后的每件盈利額;

(3)根據“盈利=單件利潤×銷售數量”即可列出關于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再根據盡快減少庫存即可確定x的值.【詳解】(1)當天盈利:(50-3)×(30+2×3)=1692(元).

答:若某天該商品每件降價3元,當天可獲利1692元.

(2)∵每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件,

∴設每件商品降價x元,則商場日銷售量增加2x件,每件商品,盈利(50-x)元.

故答案為2x;50-x.

(3)根據題意,得:(50-x)×(30+2x)=2000,

整理,得:x2-35x+10=0,

解得:x1=10,x2=1,

∵商城要盡快減少庫存,

∴x=1.

答:每件商品降價1元時,商場日盈利可達到2000元.【點睛】考查了一元二次方程的應用,解題的關鍵是根據題意找出數量關系列出一元二次方程(或算式).20、(1)證明見解析;(2)四邊形AEMF是菱形,證明見解析.【解析】

(1)求簡單的線段相等,可證線段所在的三角形全等,即證△ABE≌△ADF;(2)由于四邊形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;聯立(1)的結論,可證得EC=CF,根據等腰三角形三線合一的性質可證得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,則EF、AM互相平分,再根據一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,即可判定四邊形AEMF是菱形.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵,∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)∴BE=DF;(2)四邊形AEMF是菱形,理由為:證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的對角線平分一組對角),BC=DC(正方形四條邊相等),∵BE=DF(已證),∴BC-BE=DC-DF(等式的性質),即CE=CF,在△COE和△COF中,,∴△COE≌△COF(SAS),∴OE=OF,又OM=OA,∴四邊形AEMF是平行四邊形(對角線互相平分的四邊形是平行四邊形),∵AE=AF,∴平行四邊形AEMF是菱形.21、(1)x=2;(2)苗圃園的面積最大為12.5平方米,最小為5平方米;(3)6≤x≤4.【解析】

(1)根據題意得方程求解即可;(2)設苗圃園的面積為y,根據題意得到二次函數解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根據二次函數的性質求解即可;(3)由題意得不等式,即可得到結論.【詳解】解:(1)苗圃園與墻平行的一邊長為(31-2x)米.依題意可列方程x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.解得x1=3,x2=2.又∵31-2x≤3,即x≥6,∴x=2(2)依題意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.面積S=x(31-2x)=-2(x-)2+(6≤x≤4).①當x=時,S有最大值,S最大=;②當x=4時,S有最小值,S最?。?×(31-22)=5.(3)令x(31-2x)=41,得x2-15x+51=1.解得x1=5,x2=1∴x的取值范圍是5≤x≤4.22、x+1,2.【解析】

先根據單項式乘以多項式的運算法則、平方差公式計算后,再去掉括號,合并同類項化為最簡后代入求值即可.【詳解】原式=x2+x﹣(x2﹣1)=x2+x﹣x2+1=x+1,當x=1時,原式=2.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,根據整式的運算法則先把知識化為最簡是解決問題的關鍵.23、(1)△ACD與△ABC相似;(2)AC2=AB?AD成立.【解析】

(1)求出∠ADC=∠ACB=90°,根據相似三角形的判定推出即可;(2)根據相似三角形的性質得出比例式,再進行變形即可.【詳解】解:(1)△ACD與△ABC相似,理由是:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高,∴∠ADC=∠ACB=90°,∵∠A=∠A,∴△ACD∽∠ABC;(2)AC2=AB?AD成立,理由是:∵△ACD∽∠ABC,∴=,∴AC2=AB?AD.【點睛】本題考查了相似三角形的性質和判定,能根據相似三角形的判定定理推出△ACD∽△ABC是解此題的關

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