2021-2022學年安徽省滁州市石梁中學高二數學理期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年安徽省滁州市石梁中學高二數學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若右圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體是

(A)圓錐

(B)棱柱

(C)圓柱

(D)棱錐參考答案:C2.有以下四個命題:(1)垂直于同一平面的兩直線平行.(2)若直線a、b為異面直線,則過空間中的任意一點P一定能作一條直線與直線a和直線b均相交.(3)如果一條直線與平面平行,則它與平面內的任何直線都平行.(4)如果一條直線垂直于一個平面,那么這條直線與這個平面內的任何直線都垂直.其中真命題有________個A.1B.2

C.3

D.4參考答案:B略3.在命題“方程x2=4的解為x=±2”中使用的聯結詞是()A.且 B.或 C.非 D.無法確定參考答案:B【考點】邏輯聯結詞“或”.【分析】將復合命題與成“p或q”的形式,可得答案.【解答】解:命題“方程x2=4的解為x=±2”,即命題“若x為方程x2=4的解,則x=2,或x=﹣2”,故命題中使用的聯結詞是“或”,故選:B.【點評】本題考查的知識點是邏輯聯結詞,復合命題,難度不大,屬于基礎題.4.設函數f(x)=g(x)+x2,曲線y=g(x)在點(1,g(1))處的切線方程為y=2x+1,則曲線y=f(x)在點(1,f(1))處切線的斜率為()A.-

B.2 C.4 D.-參考答案:C5.使不等式2x﹣4>0成立的一個充分不必要條件是()A.x>2 B.x>3 C.x>1 D.x∈{1,2}參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】解出不等式,結合集合的包含關系求出充分必要條件即可.【解答】解:解不等式2x﹣4>0,得:x>2,不等式成立的一個充分不必要條是:x>3,故選:B.6.過點(3,1)作圓(x-1)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A,B,則直線AB的方程為()A.2x+y-3=0

B.2x-y-3=0

C.4x-y-3=0

D.4x+y-3=0參考答案:A7.將2封信隨意投入3個郵箱,不同的投法有(

)A.3種 B.6種 C.8種 D.9種參考答案:D【分析】確定每封信的投法種數,根據分步乘法計數原理得到結果.【詳解】每封信都有種選擇,則投法共有種本題正確選項:【點睛】本題考查分步乘法計數原理的應用,屬于基礎題.8.如圖,由曲線和直線所圍成的圖形(陰影部分)的面積的最小值為

A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.下列給出的賦值語句中正確的是(

)A.3=A

B.

M=-M

C.

B=A=2

D.

參考答案:B10.若函數在區間上有最小值,則實數的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.與圓外切,且與y軸相切的動圓圓心的軌跡方程為 或

.參考答案:,解析:由圓錐曲線的定義,圓心可以是以(2,0)為焦點、

為準線的拋物線上的點;若切點是原點,則圓心在x軸負半軸上.所以軌跡方程為

,或12.若x,y滿足約束條件,則的最小值為______.參考答案:-513.已知向量,,且,則=____________.參考答案:314.函數的單調遞增區間為____▲______.參考答案:(-1,0)略15.已知兩圓。則經過兩圓交點的公共弦所在的直線方程為____

___

參考答案:x-y+2=016.設函數在區間(0,4)上是減函數,則的取值范圍是 .參考答案:17.長方體一個頂點上三條棱的長分別為3、4、5,且它的八個頂點都在同一球面上,這個球的表面積是

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.△ABC中,是A,B,C所對的邊,S是該三角形的面積,且

(1)求∠B的大小;(2)若=4,,求的值。參考答案:解、⑴、⑵、19.(1)求b的值;

(2).參考答案:(1)因為,所以,,所以.

……5分(2)因為,所以由正弦定理得:

所以,.

……10分略20.已知函數:,.

⑴解不等式;⑵若對任意的,,求的取值范圍.參考答案:解:⑴可化為,,

①當時,即時,不等式的解為R;②當時,即或時,,,不等式的解為或;⑵(理科),對任意的恒成立,①當時,,即在時恒成立;因為,當時等號成立.所以,即;ks5u

②當時,,即在時恒成立,因為,當時等號成立.ks5u

所以,即;③當時,.綜上所述,實數的取值范圍是略21.已知函數f(x)對任意實數a、b,都有f(ab)=f(a)+f(b)成立.(1)求f(0)與f(1)的值;(2)求證:f()=﹣f(x);(3)若f(2)=p,f(3)=q(p,q均為常數),求f(36)的值.參考答案:【考點】抽象函數及其應用.【專題】函數的性質及應用.【分析】(1)分別令a=b=0和a=b=1,即可求f(0)與f(1)的值;(2)根據條件即可證明f()=﹣f(x);(3)根據抽象函數的關系進行轉化即可求f(36)的值.【解答】解:(1)∵f(ab)=f(a)+f(b),∴令a=b=0,則f(0)=f(0)+f(0),即f(0)=0,令a=b=1,則f(1)=f(1)+f(1),即f(1)=0;證明:(2)∵?x=1,∴f()+f(x)=f(?x)=f(1)=0,則f()=﹣f(x);(3)若f(2)=p,f(3)=q(p,q均為常數),則f(2)+f(3)=f(2×3)=f(6),即f(6)=p+q,則f(36)=f(6×6)=f(6)+f(6)=2f(6)=2p+2q.【點評】本題主要考查抽象函數的應用,利用賦值法是解決本題的關鍵.注意條件之間的轉化和應用.22.已知a,b,c為△ABC的三個內角的對邊,向量=(2cosB,1),=(1﹣sinB,sin2B﹣1),⊥.(1)求∠B的大小;(2)若a=1,c=2,求b的值.參考答案:【考點】平面向量數量積的運算;正弦定理;余弦定理.【分析】(1)由便得到,進行數量積的坐標運算便可得到cosB=,從而得出B=

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