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文檔簡介
2021-2022學年四川省眉山市仁壽縣彰加中學高一生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列結構中,由磷脂分子和蛋白質分子構成的膜性結構有①細胞膜
②線粒體
③內質網
④核糖體
⑤中心體
⑥染色體
⑦核膜
⑧高爾基體A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②④⑦⑧
D.①②③⑦⑧參考答案:D2.具有膜結構的細胞器是A.高爾基體和溶酶體
B.細胞膜和核膜C.中心體和紡錘體
D.核糖體和內質網參考答案:A3.分泌蛋白由附著于內質網上的核糖體中合成之后,其運輸方向依次是(
)A.細胞膜內質網高爾基體
B.高爾基體內質網細胞膜C.內質網細胞膜高爾基體
D.內質網高爾基體細胞膜參考答案:D【分析】考點是分泌蛋白的合成與運輸過程,屬于基本知識識記水平的考查。【詳解】分泌蛋白在附著于內質網上的核糖體中合成之后,進入內質網進行合成加工,之后被囊泡運輸給高爾基體,經高爾基體加工后再由囊泡運輸給細胞膜,由細胞膜分泌到細胞外。選D。4.下列關于細胞內合成ATP的敘述,錯誤的是A.在有氧和缺氧條件下,細胞質基質都能形成ATPB.在線粒體中形成ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗C.在葉綠體中形成ATP時,需要光能D.在一定條件下ADP和ATP可以相互轉化參考答案:答案:B5.右下圖所示為胡蘿卜在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線,則影響圖中a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是
A.能量、載體蛋白數量
B.載體蛋白數量、能量
C.載體蛋白數量、離子濃度
D.能量、離子濃度參考答案:A6.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成的物質和所代表的生物膜是(
)
A.呼吸酶;Ⅰ是細胞膜
B.性激素;Ⅱ是高爾基體膜C.分泌蛋白;Ⅲ是內質網膜
D.胰島素;Ⅰ是內質網膜參考答案:D7.如圖為某洋蔥表皮細胞依次放在a、b、c三種不同外界溶液濃度中的狀態,據圖判斷三種外界溶液濃度大小關系為()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a參考答案:C【詳解】據圖分析,圖中c細胞質壁分離程度最大,細胞失水最多,說明c的外界溶液濃度最大,a失水較少,說明細胞外液濃度比細胞液稍大;而b保持原狀,說明細胞外液濃度與細胞液差不多。綜上所述,三種細胞外液的濃度關系為c>a>b,故選C。8.一對雜合黑色豚鼠交配,產下了4只豚鼠,這4只小豚鼠的表現型是()A.全部是黑色
B.黑白各一半
C.黑白之比為3:1
D.以上情況均有可能參考答案:D9.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是(
)
A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條參考答案:B10.如圖曲線表示的是溫度和酶活性的關系,有關敘述錯誤的是()A.在B之前,酶的活性和溫度成正比;之后,成反比B.當溫度到達B'時,酶的活性最高C.C點時酶的活性較低;當溫度繼續升高時,酶的空間結構不變D.A點時,酶的催化活性較低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升參考答案:C【考點】酶的特性.【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.③酶的作用條件較溫和:影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.【解答】解:A、據曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應的溫度B′為該酶的最適溫度,在B點之前,酶的活性與溫度成正相關,之后成反相關,A正確;B、據曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應的溫度B′為該酶的最適溫度,此時酶的活性最高,B正確;C、C點時溫度較高,酶的活性較低;其空間結構部分破壞,當溫度繼續升高時,酶的空間結構繼續改變,直到完全失活,C錯誤;D、A′點時酶的活性很低,但空間結構沒有被破壞,當溫度升高到B′時,酶的活性可上升,D正確.故選:C.11.下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數字所代表的物質或顏色正確的是()A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、甲基綠B.蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫紅色、吡羅紅C.還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍色、甲基綠D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、甲基綠參考答案:D試題分析:蛋白質與雙縮脲試劑發生紫色反應;脂肪被蘇丹Ⅳ染成紅色顆粒;還原性糖與菲林試劑,水浴加熱出現磚紅色沉淀;DNA與甲基綠出現綠色,故D正確。考點:本題主要考查有機物的鑒定,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。12.植物細胞壁的形成與高爾基體有關,這說明了高爾基體
A.具有合成蛋白質的能力
B.具有合成脂肪的能力C.具有合成多糖的能力
D.具有合成核酸的能力參考答案:C13.用32P標記一個蛙的受精卵中的兩條染色體上的DNA雙鏈。放在不含32P的適宜環境中培養,該受精卵經過兩次卵裂形成的四個細胞中,含有32P的細胞數為(
)A.2個
B.1個或2個
C.2個或3個
D.2個、3個或4個參考答案:D14.人胰島細胞能產生胰島素,但不能產生血紅蛋白,據此推測胰島細胞中A.只有胰島素基因
B.有胰島素基因和其他基因,沒有血紅蛋白基因
C.有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D.比人受精卵的基因要少參考答案:C15.家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時,小兔的皮下脂肪為黃色。這說明(
)A、基因型相同,表現型一定相同
B、表現型是基因型與環境條件共同作用的結果C、表現型相同,基因型一定相同
D、相同的條件下,基因型相同,表現型也相同參考答案:B16.經人類染色體組型分析發現,有2%—4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。諸多案例顯示XYY綜合癥患者有反社會行為和暴力傾向,有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關于XYY綜合癥的敘述正確的是()A.患者為男性,可能是由母方減數第一次分裂異常所致B.患者為女性,可能是由母方減數第二次分裂異常所致C.患者為男性,可能是由父方減數第二次分裂異常所致D.患者為女性,可能是由父方減數第二次分裂異常所致參考答案:C17.關于線粒體和葉綠體共同點的敘述中,不正確的是A.都具有封閉的雙層膜結構
B.都有增加膜面積的結構C.都含有少量的DNA、RNA
D.基質中的原料和酶的種類都相同參考答案:D18.下列物質中元素組成相同的一組是()A.糖原、胰島素、性激素B.淀粉、淀粉酶、糖原C.纖維素、性激素、生長激素D.ATP、DNA、RNA參考答案:D胰島素、生長激素、淀粉酶屬于蛋白質,至少含有C、H、O、N,糖原、纖維素和淀粉都屬于糖類,組成元素為C、H、O,DNA和RNA都屬于核酸,至少含有C、H、O、N、P,ATP的全稱是三磷酸腺苷,也至少含有C、H、O、N、P。19.基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%,基因B和b的基因頻率分別是(
)A.18%
82%
B.36%
64%
C.57%
43%
D.92%
8%參考答案:C計算時要注意基因型為bb的個體占4%20.培養基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌,它們應屬于生命系統的(
)層次A.群落
B.細胞
C.群體
D.種群參考答案:A21.下列各項對普通小麥處理后能到得單倍體的是A.用花粉進行離體培養
B.用種子種植長的幼苗C.用X射線照射萌發的種子
D.用秋水仙素處理幼苗參考答案:A22.下列有關細胞全能性的敘述,錯誤的是A.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高B.動物體內的細胞由于分化,其全能性不能表達C.組織培養繁育花卉的原理是植物細胞具有全能性D.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性參考答案:D受精卵在自然條件下能形成完整個體,所以其全能性最高,A正確。動物體內的細胞由于風,其全能性是不能表達的,B正確。組織培養繁育花卉的原理是因為植物細胞具有全能性,C正確。克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞核具有全能性,D錯誤。點睛:高度分化的植物細胞具有全能性,而高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性。23.下列生物中屬于原核生物的一組是(
)
①藍藻
②酵母菌
③草履蟲
④念珠藻⑤水綿
⑥青霉菌
⑦葡萄球菌⑧藍球藻
⑨小球藻
A、①⑥⑦
B、①④⑦⑨
C、①②③④⑤⑥⑦
D、①④⑦⑧參考答案:D24.關于脫氧核苷酸的相關說法正確的是()A.化學組成包括磷酸、堿基、脫氧核糖B.是一種生物大分子C.是生物的主要遺傳物質D.每一種都含有四種特定的堿基參考答案:A【考點】1B:核酸的基本組成單位;1D:核酸在生命活動中的作用.【分析】核酸分為兩種,即脫氧核糖核酸和核糖核酸,它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖,其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種,即A、C、G、T,核糖核苷酸的組成堿基有四種,即A、C、G、U.【解答】解:A、脫氧核苷酸化學組成包括磷酸、堿基、脫氧核糖,A正確;B、核苷酸為基本單位,核酸為生物大分子,B錯誤;C、DNA是生物的主要遺傳物質,C錯誤;D、每一種核苷酸只含有一種特定的堿基,D錯誤.故選:A.25.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現有子代基因型及比例如下:則雙親的基因型是(
)基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122A.TTSS×TTSs
B.TtSs×TtSs
C.TtSs×TTSs
D.TtSS×TtSs參考答案:C略26.有孕婦患地方性甲狀腺腫大,她生下的孩子可能會患
(
)A.先天性心臟病
B.先天性糖尿病
C.先天性侏儒癥
D.先天性呆小癥參考答案:D27.下圖是科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明A.細胞質控制著細胞的代謝
B.細胞核控制著細胞的代謝C.細胞質是細胞遺傳特性的控制中心
D.細胞核是控制細胞分裂和分化的中心參考答案:D28.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時,先用低倍鏡觀察,后用高倍鏡觀察,所觀察到的物像,后者比前者(
)A.
物像較大,視野較亮
B.物像較大,視野較暗C.
物像較小,視野較亮
D.物像較小,視野較暗參考答案:B29.下列有關生物膜的敘述錯誤的是()A.生物膜的成分主要是脂質和蛋白質,其功能主要取決于蛋白質的種類和數量B.原核細胞結構簡單,沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內質網等,所以沒有生物膜C.生物膜對細胞與外界環境進行的物質運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用D.線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內質網膜等為化學反應進行提供了廣闊的場所參考答案:B30.地球上最基本的生命系統是(
)A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統參考答案:A31.下列選項中的物質,以圖示方式通過的是
A.氨基酸
B.H2O
C.甘油
D.O2參考答案:A32.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響?A.隨機交配
B.基因突變
C.自然選擇
D.染色體變異參考答案:A33.AaBbCc產生的配子種類有(
)種,AABBCc產生的配子種類有(
)種。A.2,8 B.8,2 C.3,6 D.3,6參考答案:B【分析】三對等位基因符合基因的自由組合定律,可以把三對等位基因拆開單獨考慮,再進行組合。【詳解】AaBbCc產生的配子種類為2×2×2=8種,AABBCc產生的配子種類為1×1×2=2種。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。34.已知某種物質通過細胞膜的方式如右圖所示,則此物質可能是A.H2O
B.K+
C.甘油
D.酒精參考答案:B35.對離體的心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+載體的活動C.改變了細胞膜的結構
D.改變了細胞膜兩側Ca2+的濃度參考答案:B36.一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數量之比是1∶3。自然狀態下(假設結實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為() A.7∶6∶3
B.5∶2∶1
C.3∶2∶1
D.1∶2∶1參考答案:A37.圖為ATP的結構及ATP與ADP相互轉化的關系.下列說法錯誤的是()A.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量B.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質中都能形成ATPC.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性D.圖1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸鍵參考答案:D【考點】ATP的化學組成和特點;ATP與ADP相互轉化的過程.【分析】圖1中字母A代表的是腺嘌呤,方框部分為AMP,是RNA結構單位之一,圖2中反應向右進行時為ATP的水解,高能磷酸鍵斷裂并釋放能量,向左時為ATP的合成.【解答】解:A、圖2中反應向右進行時為ATP的水解,高能磷酸鍵斷裂并釋放能量,A正確;B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一步均發生在細胞質基質,故在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質中都能形成ATP,B正確;C、ATP與ADP的快速轉化依賴于酶催化作用的高效性,C正確;D、圖1為ATP的結構簡式,其中A代表腺嘌呤,A與核糖合成腺苷,D錯誤.故選:D.
38.調查昆蟲卵的密度常用的方法是:A.樣方法
B.燈光誘捕法C.標志重捕法
D.樣方法或標志重捕法參考答案:A略39.某動物精原細胞在簡述分裂過程中形成了4個四分體,則其簡述第二次分裂后期的次級精母細胞中染色單體數和DNA分子數依次為()A.16、16 B.8、4 C.0、4 D.0、8參考答案:D【考點】細胞的減數分裂.【分析】減數分裂過程中,染色體、染色單體、DNA和四分體數目變化規律:
減數第一次分裂減數第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nnDNA數目4n4n4n2n2n2n2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00四分體nn000000【解答】解:(1)四分體是由同源染色體兩兩配對后形成的,即一個四分體就是一對同源染色體,某種動物的精原細胞在進行減數分裂時形成了4個四分體,則說明該動物體細胞含有8條染色體,8個DNA分子.(2)減數第二次分裂后期,細胞中染色體數目和DNA數目都與體細胞相同,即含有8條染色體,8個DNA分子.此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含染色單體.故選:D.【點評】本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規律,能結合題干數據作出準確的判斷.40.沒有成形細胞核的生物和沒有
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