本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生暑假社會實踐報告格式以下是我為大家收集的社會實踐報告，僅供參考!

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆資產(chǎn)。社會是一所更能磨練人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們察覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，表達大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根基上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展付出氣力為社會創(chuàng)造了新的資產(chǎn)。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)識好多好多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的學(xué)識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡樸的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡樸，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么高深的學(xué)識呢?現(xiàn)在的教導(dǎo)真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)識的同時，我們的學(xué)習(xí)才能提高了，理解才能和規(guī)律思維才能也鞏固了。更在大量書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的夢想，這將更好的為我們社會實踐打根基。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們務(wù)必得重視社會實踐。終究畢業(yè)以后我們不能再帶著童稚、茫然的眼神走進社會，就像我們開初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的才能走進社會，為社會服務(wù)。

，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大一致，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到大量在校園里學(xué)不到的學(xué)識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機遇越來越多的同時，也展現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱辛的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機遇不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的觀法，你要聽取、細心、虛心地采納。

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